梦想中的网络安全和内部协作
�D�D�D�D�D记 课题《微软技术在学校网络安全和内部协作中的应用研究》的研究过程和体会
其实关注网络安全和内部协作,也有几年了,学校存在这两方面的问题,正好今年申报省“十一五”课题,就把这个内容作为了自己的研究方向。
下面对课题研究的过程以及问题谈一谈:
目标:
首先在没有在课题立项之前,就对整个学校的网络安全和协作有一些想法,立项之后,更加细化了这些想法,明确的研究方向和内容,以及最后要达到的一个状态。
在我的理想中,要达到一个内网有验证和审核,外网有过滤,协作简单方便,网内任意一台机器,用户单点登录,即可使用自己布署的环境完成作有要作的工作。
简单说就是一个安全的、易操作的
OA(Office Anywhere)
环境。
实施过程:
1、
申报及计划阶段:
(
已经完成
)
这个阶段主要是理清自己的思路,根据自己的实际申报一个合理的课题,并且要有明确的实施方案,以确保课题顺利实施。
之前,因为对课题的内容本身有一些研究和资料储备,这方面也是自己的爱好所在,所以申报和计划的确立,很容易就作完了
!
心得
1
:作课题不要免强,作自己熟悉的,能驾驭的,自己感兴趣的,这样课题不再是负担
!
2、
实施一阶段:
(
正在实施中,部分已完成
)
这个阶段应属于测试阶段,每一个要在实际环境中要作的布署和操作,都要在实验的环境中先验证和实施,确定是按照自己的要求和目标在发展才行,不然就要改良自己的实施方法,来达到预期的目的。
本课题,因为涉及到大量的硬件作为基础支持,来进行实验,但现实又达不到,只要利用家里的机器,搭建虚拟的环境来作实验,目前已经完成
4
个项目的测试
!
心得
2
:不论是作课题也好,还是作其它的事情,在不确定效果和后果之前一定要作实验或搞试点,来测试自己的计划和操作或是章程和规定,千万不要想当然
!
害人害已呀,尤其是学生,上学,一生只一次。
3、
实施二阶段:
(
小部分实施,其余在测试中
)
这个阶段是真正的实施阶段,是把想法落实到实际中的阶段。
本课题,因硬件支持的原因,在
2007
年
12
月结题的时侯,可能还是不能完成全部的部署,但部署下去的内容,希望对学校的信息化发展起到良性的作用。
4、
课题总结阶段:
(
未完成
)
这个阶段主要是对实施过程中的问题、解决方法及心得作一个总结。可以为下一次开始作一个更充分的准备。
实施过程的心得:
1、
技术支持:
这个环节很重要,因为本身我们自身的技术知识和理论知识是不够丰富的,当我们遇到问题的时侯,希望能得到更进一步的帮助,那么各种渠道的支持就显得尤为重要。
本课题主要通过以下渠道获得支持:
书
(
这是一个永远也不忘记和放弃的支持方式
)
电子书
(
获取够方便,内容够丰富,阅读够费眼
)
IM(
即时通讯工具,
QQ
、
MSN
都是,最快捷获得支持的方式
)
再次强调
诸如
QQ
、
MSN
等工具是即时通讯工具,不是传说中的聊天工具。就象菜刀是用来切菜的不是用来砍人的
!
论坛
(
能够得到更全面的支持,结识更多良师益友,以得到更进一步的帮助。当然在论坛中要想获得帮助,帮助别人也是一种责任
)
在线讲座和视频资料
(
更生动、更系统的了解研究方向上的各种知识,让研究的基础更牢靠
)
E-mail(
和最顶级技术专家沟通的最合理的方式
)
Blog(
博客、网络日志,它可以很清楚的记录下,我们在课题研究中遇到的问题和解决的方法以及心得,方便以后我们来查阅,并且这也是一个与人沟通的很好的渠道,当然也可以记录下,自己的心情和对周围事情的看法
!)
2、
平台:
一个人能够站到什么样的一个平台上去研究,站到一个多高的平台上去研究,是非常重要的事情。
举个例子,甲、乙、丙分别是区属、市直、省直单位,那么,同样是评一个先进,甲就是区级、乙、丙分别是市级、省级。
虽然我们是区属学校,但学术交流和技术沟通是无边界,合理的利用网络,你可以和你需要沟通的任何一个人去沟通,比如:百家讲坛的易中天、于丹,或是“解说门”事件主角黄健翔,亦或是其它人。但前提是你脸皮要厚些,不要小瞧了自己,另外要作足功课,才能真正的去和别人沟通。
我的
MSN
上的第一个微软金牌讲和护航专家就是这样加进来的
!
一次听完微软的广播以后,记下了讲师的
MSN
,并加了进来,但以后一直没有进行交流,原因是觉得自己技术地位太低,不敢和自己心中神一般的技术专家进行沟通。直到加入两个月以后,正好是春节,一天深夜,看到
MSN
上那个讲师,登录了,就鼓起勇气,跟他打了招呼,并说明了自己的情况,然后就相互聊起来,主要还是围绕他的技术专项
Office system
,渐渐的就觉得他离你很近,不再高高在上。相互沟通的过程中,让我感觉到,世上根本没有神,只是他们作了你作不到的事,才变成了神。
总之有一个良好的沟通和交流的平台不但对于课题研究很重要,对于人的发展和进步也很重要。
3
、分享:
当沟通、交流、总结,都作完后,剩下的就是分享了。
当我们作完了课题以后,或是一个阶段以后,把自己感受到的,体会到的,收获的,等等拿出来与别人分享,这样,才达到了课题研究的一个终极目的。
课题研究不是为了研究是非曲直,而是要让别人能够从你的研究中得到收获、教训、经验、感受,这样这个研究才有价值和义意。不然,研究完以后,只有你自己或是你的研究小组,知道,那不管你是研究什么,取得多大成果,都是失败的。
以前我不是一个热爱分享的人,喜欢自己摆弄些东西,然后把感受记在心里,后来,慢慢的与网上的专家也好,或是益友也好,交流多了,自然也就改变了,你分享的越多,你收获的也就越多,进步的也就越快。
所以,很感谢学校和科研处提供了一个大家交流、沟通和分享的机会。
最后要说的是,课题研究只是手段,目的在于提高自己,并与他人分享,只要比上一秒的你自己进步就可以了,作最好的自己,你也可以作自己的神。