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要件主体：定义的发出者，是实践活动和认识活动的承担者，与定义相符的选项的主体应该与定义的主体一致。客体：主体行为所指向

0123/9123承上启下天道承负，地道承德人道承善，家道承和一以贯之承上启下教化万民上行下效东南西北中，木火金水土；宇宙：时空坐标点即时间与空间的代名词天干地支（十天干，十二地支）、六十甲子，十二时

PTA刷题第20题-两个有序链表序列的合并已知两个非降序链表序列S1与S2，设计函数构造出S1与S2合并后的新的非降序链表S3。

小宝的干性湿疹每天两次的保湿有好转，每日辅食，独立给小宝洗澡一次，给公婆多接触二宝的时间，与公婆和谐相处。2、个人健康：产后恢复训练营每日坚持打卡；坚持每晚11：30上床睡觉。

程序设计的基础知识教学内容：计算的基本概念，计算机程序设计语言的历史，Python语言的发展简史及语言的特点，程序设计语言的基本语法教学要求：了解冯诺依曼计算机的基本结构；了解编译型/解释型语言的区别第2周：数据类型、运算符与表达式

因为以前排放未实行强制措施，车辆拥有者至购车后，忽视了对进排气系统的维护与保养，是造成排放超标的主要原因。

今日计划与复盘2019.8.6今天星期二，天气阴，下雨15:08-16:001.早起：6点前达标2.写字一篇上午抓空完成3.跑步因为有雨安排晚上家里室内跑4.输出两篇完成5.上下午接送孩子作业班6.阅读当当云阅读和微信阅读已完成复盘

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无论你是70后、80后还是90后，这些年中国的崛起与翻腾，相信大家也是体会颇深。科技越来越进步，换心脏换器官已经不算什么了，听说世界上都有成功换头的手术了，想想有点不寒而栗。

你认为，新网师的培训模式与传统常见的培训模式有哪些区别？这些区别有什么意义或价值？读完第二部分后，你对新网师有哪些新的认识或理解？你认为新网师目前哪些方面做得好，哪些方面做得还不够？

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不知道是不是自己对于专业的不喜欢与恐惧，总是给自己

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在一场培训课程中，会存在五种类型的学员，但我认为，这五种类型的人在日常生活与工作，也是一样的。这五种类型的学习者是怎么样的呢？01感觉型学习者感觉型的学习者，重在体验感受。什么样的感受呢？

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我想好了怎样让你高兴自己却做不到表里如一的快乐我太虚假走不出泥泞灵魂出窍一般指挥着自己与你同乐在一旁看着你我一眼怜悯一眼悔恨两纵无心泪（2017、冬。

1.vue2和vue3响应式原理发生了改变vue2的响应式原理是利⽤es5的⼀个API，Object.defineProperty()对数据进⾏劫持结合发布订阅模式的⽅式来实现的。vue3中使⽤了es6的proxyAPI对数据代理，通过reactive()函数给每⼀个对象都包⼀层Proxy，通过Proxy监听属性的变化，从⽽实现对数据的监控。这⾥是引相⽐于vue2版本，使⽤proxy的优势如下1.

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HDFS角色的架构设计前置知识：Windows与Linux文件系统的差异HDFS中的角色及功能HDFS的架构NameNodeDataNodeNameNode元数据的持久化说明：/表示两个词是同一语义，方便你理解的前置知识

伊宁小说里隐去的章节常常有烧焦的味道回忆里突然的断点总是难以预料我们没有争吵我们没有和好我们只是走着走着忽然感到路很陡峭以为各自相安就好忙碌让人学会忘掉再没有神助的默契让我们彼此骄傲我们没有寻找我们没有打扰我们竟然走着走着又在心里把手握牢我知道茫茫人海总有熟悉的味道浩瀚星空就是星星与星星拥抱我能记着的一直都是你对我的好心跳在宇宙里蔓延燃烧我知道没有意外又何必

今天学习的内容是查找和替换，又get到不少新知识。接着我先向大家介绍下今天的复盘成果。回顾目标：1、查找和替换的不同玩法2、晚上的分享做两张图3、联系小伙伴做逐字稿评估结果：Excel学习实践完成、图片提前做了出来、跟小伙伴的沟通也很愉快分析过程：1、查找和替换的应用又有新的收获，比如快速制作目录，不用借助超链接哦！比如查找新神器everthing，我用了一下，简直不要太好用。有一点耽误了太多时间

我一直认为，善良和懦弱不是一回事，善良要给对的人，不然就会出现“农夫与蛇”的结果，同时善良更不是老实、懦弱，现在这个社会，千万别把自己的孩子养的太老实，尤其是女孩子，要懂得让孩子知道，善良中要带有锋芒，

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一、变量声明与oc相比更简洁，编译时的检错机制更完善1、let声明常量，var声明变量varmyVariable=42myVariable=50letmyConstant=422、如果初始化时直接赋值可以不声明类型

#include#includetypedefstructnode{//创建结构体intnum;structnode*next;//指针域}node,*list;//结构体指针structnode*CreateList()//Createalinkedlistinwhichyoucanenterdataelements{intd;listhead=(list)malloc(sizeof(node)

天气：晴天心情：很好纪念日：暂时没有叫我起床的不是闹钟是梦想年度目标及关键点：学习本月重要成果：背书今日三只青蛙/番茄钟成功日志-记录三五件有收获的事务财务检视人际的投入开卷有益-学习/读书/听书健康与饮食今日步数

在Vue中，实现组件间的传值或者是在同一组件内不同元素间（如按钮与某些数据）的交互，通常会使用props、事件（自定义事件）、Vuex（状态管理）、或是Provide/Inject等方式。

以前的老式教育是棍棒底下出孝子，不打怎么会成长呢，看似快速的成长，对孩子的打击是非常大的，他不在会信任与你，不仅破坏你们之间的亲密关系，随着时间推移慢慢的孩子心里会产生创伤，会自卑会暴力会不知道怎么与人沟通

我们希望建立亲密关系是因为我们需要被认可，这源于父母对于孩子的爱，在成年之后还能感受到这种无条件的爱，并且这种爱来自于他人会让我们渴望与之建立亲密关系。

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