算法竞赛入门经典第二版课后习题第28页

第三章课后习题

课后习题3.有两个关系S（A,B,C,D）和T（C,D,E,F）,写出与下列查询等价的SQL表达式：4.用SQL语句建立第2章习题6中的4个表；针对建立的4各表用SQL完成第二章习题6中的查询：(1)求供应工程

Codingzyk·2021-04-16 22:22

肯定日记合集348

2.独立完成所有作业，学习大语文课程2节，课后习题全部答对。你是一个自律，爱学习的孩子。3.坚持每天跳绳200+4.坚持练习舞蹈基本功。你是一个能坚持，爱运动的孩子。

l静菇凉·2021-04-15 08:59

无线传感器网络技术与应用课后习题部分答案

第一次作业思考题与习题11）简述什么是WSN？无线传感器网络（WirelessSensorNetwork,WSN）就是由部署在监测区域内大量的廉价微型传感器节点组成，通过无线通信方式形成的一个多跳的自组织的网络系统，其目的是协作地感知、采集和处理网络覆盖区域中被感知对象的信息，并发送给观察者。传感器、感知对象和观察者构成了无线传感器网络的三个要素。无线传感器网络具有以下特点：大规模网络、自组织网络

kylinmin·2021-04-14 13:53

The Summary Journal of Semester 1 (Dec, 2020)人文一班 26号王涵

在这个学期的大学英语学习中，我的GPS[Gains]学会了新的学习方法，尝试适应不靠中文翻译文章，学习到了一些语言表达的小技巧，慢慢适应英语作业[Problems]面对各种作业感到安排不过来，全英文的课后习题确实有点儿崩溃吧在做听力随身练时有点掌握不好技巧

20级人文教育一班26王涵·2021-04-13 04:39

UNIT2复盘日志人文教育一班26王涵

PART11～45.我在本单元学习中遇到的困难：精读：课后习题对于情态动词的用法掌握的不是很好视听说：听不出关键的意思，在做听力随身练时，需要听好几遍才可以听出来大意。

20级人文教育一班26王涵·2021-04-13 00:24

大学生了解这些APP，学习兼职不用愁

考试库2、助课宝大学生作业和课后习题答案高效神器它包含3000多个大学教材答案供你复习参考助课宝3、RedCard-高数计算器这款APP是一款极简且非常唯美高效的高数计算器不需任何权限非常适合大学生使用

水果不止有橘子·2021-04-12 22:10

大学生必备搜题软件，解决你的学习困扰

今天水果不只有橘子带着满满的干货来了～今天我想分享给大家大学生的必备搜题软件和网站什么课后习题啊什么教材的作业啊竞赛题库啊都不用担心这些软件通通都有1、学小易学小易是一款专门针对大学生的学习神器！

水果不止有橘子·2021-04-12 17:49

简简单单教语文，扎扎实实打基础

（4）完成每一道课后习题。（5）完成配套练习册上的每一道习题（跟课后习题重复的不做）。（6）当堂听读配套练习册上的阅读材料。80分钟内，学生朗读默读30分钟左右，习题练习30分钟左右。

行走在和孩子一起成长的路上·2021-04-12 07:35

《花钟》教学反思

再结合课后习题，将其作为教学环节，这样一来，就能节省很多教学时间，又能直达单元要素，实现一课一得。教学大致流程：解读单元目标“借助关键语句概括一段话的大意”。概括段意是要学习的语文能力，

_7SeVen_·2021-04-09 12:01

c++信息学奥赛课后习题

城//>第二章/*1、输出“HelloWorld!”2、输出2个输入的整数描述输入3个整数，把第2个输入的整数输出输入只有一行，共3个整数，整数之间由一个空格分隔。输出只有一行，一个整数，即输入的第2个整数样例输入123456789样例输出4563、计算（a+b)*c的值输入3个整数a,b,c，计算（a+b）*c的值并输出。4、字符三角形使用字符”+”，用它构造一个底边为5个字符，高3个字符的等腰

Daway2014·2021-04-08 12:35

HCIA-Big Data华为认证大数据工程师课程笔记 + 课后习题

点击进入习题专辑（含答案）文章目录一、大数据发展趋势与鲲鹏大数据导读大数据时代的机遇与挑战华为鲲鹏解决方案课后习题二、HDFS分布式文件管理系统和ZooKeeper导读HDFS分布式文件管理系统ZooKeeper

k Chivalrous man·2021-04-07 00:54

数据结构王道考研知识点经典题型思维导图整理

本文的思维导图根据王道的数据结构书本整理而来并标记出重点内容，包括了知识点和部分课后习题思维导图源文件已经发布在我的资源当中，有需要的可以去我的主页了解更多学科的精品思维导图整理本文可以转载，但请注明来处

孤柒·2021-03-27 15:27

《统计学习方法》部分课后习题解答

习题3.2利用例题3.2构造的kd树求出点x=(3,4.5)Tx=(3,4.5)^Tx=(3,4.5)T的最近邻点从根节点出发，因为x(1)4.5x^{(2)}>4.5x(2)>4.5，所以选定叶节点(4,7)(4,7)(4,7)作为“当前最近点”，开始递归。向上回退到(4,7)(4,7)(4,7)的父节点(5,4)(5,4)(5,4)，设其为当前节点，因为父节点离xxx更近一些，所以更新"当前最

聪明勇敢的乔威同学·2021-03-26 21:26

数据挖掘第三版课后习题

写在前面该文为数据挖掘概念与技术第三版课后习题的答案，部分参考了第二版的英文答案，由于个人水平有限，如若存在纰漏，请在评论区批评指正。另外，由于本次编辑格式较乱，可在资源下载区下载PDF版本以便参考。

软件柠檬·2021-03-10 09:32

python第四章课后习题（7）

Jupyter的ipynb文件，本质上就是一个json文件。它以cells作为根节点，控制所有的内容。用记事本打开资源文件中的test.ipynb文件，查看源代码，了解ipynb文件的结构，然后完成函数fun7。函数输入文件名file_jupyter，第n个cell的序号cell_no，第n行line_no的起始位置start和终止位置end，返回对应的字符串。importjsondeffun7(

听说不挂科·2021-03-09 20:06

python第四章课后习题（6）

从资源文件中，获取fiel_list【namelist.csv】文件，该文件是所有同学的名单列表。与fiel_student【student.txt】文件进行对比，按学号顺序列出缺席同学的学号和姓名（在fiel_list【namelist.csv】文件中，但不在fiel_student【student.txt】中）。例如：1907040115张三1907040220李四提示：对于两个数据集的比较，

听说不挂科·2021-03-09 20:33

python第四章课后习题（5）

设计函数fun5，从资源文件中，获取完整的student.txt文件。输出每位同学的发言次数，按学号从小到大顺序写入到speak.csv文件里，csv库的使用方法请自行查找资料学习。计数方法参考教材第3.5.3节。例如：张三,2次李四,1次importcsvdeffun5(file_in='student.txt',file_out='speak.csv'):"""Change"student.t

听说不挂科·2021-03-09 20:40

python第四章课后习题（4）

将file_in【student.txt】文件转换为json格式，并保存为file_out【student.json】文件到当前目录。file_in【student.txt】文件每行内容的格式为：时间姓名学号:内容09:54:13张三1907040115:1111109:54:17李四1907040220:2222209:54:20张三1907040115:223Json文件的格式如下，当出现重复

听说不挂科·2021-03-09 20:18

复盘||2月份月复盘

5节，形成三篇课程的详尽笔记，参加三次线上课程并进行分享；沙盘学习小组——两次线上课，两次线下体验课，精读书籍80页，初级班视频看完；教师资格证考试——共学习11天，看完第一轮所有视频课程，并完成所有课后习题

曲歌Sherry·2021-03-04 22:24

浙大Python 第3章-12 求整数的位数及各位数字之和 (15 分)

专题博客链接[题解]浙大PythonPTA课后习题博客记录(Python)原题题目代码实现string=list(input());strl=len(string)nums=list(int(string

错不在我·2021-03-04 15:39

[观课札记] 依托课后习题，落实单元要素——观王崧舟老师《好的故事》

于是，如何通过文本来落实核心素养就成了备课的主旋律，我们总是在设计教学的过程中绞尽脑汁，力求开辟最佳路径，却忽略了最能唾手可及的一条路径——课后习题。今天，观看了王崧舟老师执教的《好的故事》，王老师

juanz娟子·2021-02-25 22:43

C语言——基础查漏补缺（三）：谭浩强红书刷题笔记大杂烩

超长文帮你理清一些概念C语言——基础查漏补缺（二）：《C程序设计试题汇编》应试概念总结C语言——基础查漏补缺（四）：利用《挑战程序设计竞赛(第二版)》前两章学习经典算法△注：谭浩强红书的第一轮复习略看了前两章（正文概念和课后习题

umbrellalalalala·2021-02-20 11:56

李航《统计学习方法》课后习题答案（第2版）

李航《统计学习方法》课后习题答案（第2版）章节链接第1章统计学习及监督学习概论点击进入第2章感知机点击进入第3章k近邻法点击进入第4章朴素贝叶斯法点击进入第5章决策树点击进入第6章逻辑斯谛回归与最大熵点击进入第

#苦行僧·2021-02-19 18:26

CS:APP Data Lab

花了两天做了一下DataLab，本来以为被书上的课后习题覆盖了，没想到还是有两题比较难的，isAsciiDigit和howManyBits两题借鉴了网上的思路。

dyume·2021-02-14 19:32

java基础入门课后习题_《Java基础入门》_课后习题.doc

《Java基础入门》_课后习题《Java基础入门》课后习题Java开发入门一、填空题1、Java的三大体系分别是______、______、______。

杯中水8033·2021-02-12 11:28

C语言程序设计第五版谭浩强课后习题答案完整版.doc-全文可读

C语言程序设计谭浩强第五版由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》经过近三十年一千多万读者的实践检验，被公认为学习C语言程序设计的经典教材，是学习c语言的必备教材，欢迎下载使用。文件：www.90pan.com/b2248426c语言程序设计谭浩强第五版pdf内容简介由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》经过近三十年一千多万读者的实践检验，被公认为学习C语言程序设计的经典教材

我信张i·2021-01-20 17:37

python第二章编写简单的程序课后习题

1利用Python计算下面各表达式的值：1）√(π^2+3)importmathmath.sqrt(math.pi**2+3)#输出结果3.58742308643535332）ln⁡(2π√(13+e))math.log(math.sqrt(13+math.e)*2*math.pi)#输出结果3.215289307701083）tan^(-1)⁡log_3⁡(π+1)math.atan(math.

The Qing·2021-01-18 17:00

python第三章程序流程控制课后习题

1.三名面试者的基本数据如下：序号年龄工作经验/年所学专业1240计算机2324电子3368电子4262通信分别输入每一位面试者的基本数据，输出是否符合面试要求，面试要求为：计算机专业，年龄小于25岁电子专业，有4年以上工作经验通信专业都可以满足面试要求的，输出“获得面试机会”，不满足要求的，输出“抱歉，您不符合面试要求”age=int(input("年龄："))year=int(input("工

The Qing·2021-01-17 16:34

python第四章列表与元组课后习题

一，已知列表l=[54,36,75,28,50],请根据要求完成以下操作：1）.在列表尾部插入元素42。2）.在28前面插入元素66。3）.删除并输出元素28。4）.将列表按降序排序。5）.清空整个列表。l=[54,36,75,28,50]l.append(42)print(l)l.insert(3,66)print(l)print(l.pop(4))print(l)l.sort(reverse=

The Qing·2021-01-16 13:35

大学高数b下册手写笔记_高等数学（第七版）课后习题答案解析。主编：同济大学数学系。...

................................................................................上册................................................................................高数第七版上册书名：高等数学版本：第七版---上册主编：同济大学数学系出版社

weixin_39785858·2021-01-15 23:40

高等数学第七版同济大学课后习题讲解下册 pdf（免费）

高等数学第七版同济大学课后习题讲解下册pdf（免费）这份文档找的不太容易，能不能点个赞、评个论、关注一下意思意思。需要什么文件的（最好是学习资料）私信我，我有时间能找到的尽量给大家找。

小緑豆·2021-01-13 11:01

字符和字符串课后习题

字符和字符串1.请问字符串“Ilovesunyu!”在内存中总共占用多少个字节？答：一共有13个字节，还有一个‘\0’字符表示结束。2.如有变量charname[10]=“SunYu”，请写出变量name在内存中的存储形式？答：由于name变量是声明了10个字节的字符串，而“SunYu”只需6个字节的空间来存放，因此多余的空间用‘\0’进行填充。所以name变量在内存中的存储形式应该是：‘S’，‘

weixin_43412722·2021-01-12 14:24

高等数学第七版课后习题讲解下册 pdf（免费）

高等数学第七版课后习题讲解下册pdf（免费）高等数学第七版课后习题讲解下册pdf（免费）https://pan.baidu.com/s/1VAFmtlVzGxpy7jApU5f2xw提取码：val4

小緑豆·2021-01-12 13:43

计算机网络（第七版）部分课后习题含答案

计算机网络（第七版）部分课后习题含答案第一章概述1-02试简述分组交换的要点。分组交换最主要的特点就是采用存储转发技术。我们把要发送的整块数据称为一个报文。

lijiext·2021-01-11 23:07

计算机网络课后习题

计算机网络（第七版）部分课后习题无答案版第一章概述1-02试简述分组交换的要点。1-03试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。1-08计算机网络都有哪些类别？

lijiext·2021-01-11 18:05

大数据技术原理与应用第2版-林子雨版-课后习题答案

第一章1.试述信息技术发展史上的3次信息化浪潮及具体内容。信息化浪潮发生时间标志解决问题代表公司第一次浪潮1980年前后个人计算机信息处理Intel、AMD、IBM、苹果、微软、联想、戴尔、惠普等第二次浪潮1995年前后互联网信息传输雅虎、谷歌、阿里巴巴、百度、腾讯等第三次浪潮2010年前后物理网、云计算和大数据信息爆炸将涌现出一批新的市场标杆企业2.试述数据产生方式经历的几个阶段答：运营式系统阶

天乔巴夏丶·2021-01-10 00:51

假期，新的开始

但是之前让我担心的考试科目到真正握笔开始写的时候发现真的老师真的是照顾我们了，之前让窝一度崩溃的难题都没考，都是一些基础的课后习题（别打我这是真话）。

恰好小朋友·2021-01-09 21:13

python程序设计教程胡建华_Python程序设计（第3版）课后习题答案

配套教材：《Python程序设计(第3版)》，(ISBN：978-7-302-55083-9)，清华大学出版社京东购买链接：https://item.jd.com/12668739.html天猫、当当均有销售，可以选择自己常用平台搜索“董付国”找到本书。配套资源：教学大纲、PPT课件、例题源码、习题答案、考试系统。《Python程序设计(第3版)》配套教学大纲2020年秋季学期Python教材推荐

买报纸的小女孩·2021-01-09 21:02

高等数学第七版同济大学课后习题讲解上册百度pdf（免费）

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小緑豆·2021-01-08 17:20

麻省理工学院计算机课程的中文版

这门课除了有详细的工具用法介绍，也有课后习题作为练习。本课程另一个亮点是代码示例很多都是Python脚本，对新手非常友好。课程还是比较实用的，不仅是学习和工

机器学习算法与Python实战·2021-01-05 14:45

软件开发过程与项目管理（1.项目管理概述）

项目管理概述）项目定义项目的特征项目与日常运作软件项目的特殊性项目管理定义软件项目管理PMBOK（美国的项目管理知识体系）过程管理软件项目管理过程软件项目管理过程组项目初始项目计划项目执行控制项目结束小结课后习题

GODDOG_wyc·2021-01-05 13:08

大一高数下册笔记整理_化学考研复习答案资料武汉大学《分析化学》（第6版）（下册）笔记和课后习题（含考研真题）详解...

武汉大学《分析化学》（第6版）（下册）笔记和课后习题（含考研真题）详解目录第1章绪论1.1复习笔记1.2课后习题详解1.3名校考研真题详解第2章光谱分析法导论2.1复习笔记2.2课后习题详解2.3名校考研真题详解第

weixin_39597262·2021-01-05 12:26

1072: C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10（C语言）

题目描述猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第N天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。输入N输出桃子总数样例输入10样例输出1534#include#include#includeintmain(){intn,a=1;scanf("%d",&n);

silu扫地僧·2021-01-04 00:38

学习目标/计划

**《数据结构》邓俊辉网课+课后习题+课本4.《算法笔记》+上机实操5.**C语言学习《TheCProgrammingLanguage2e》6.

hungry1999·2020-12-31 15:26

spark中读取json_高职Spark大数据分析与实战（附高职大数据技术与应用专业课程体系）...

本书提供了大量配套资源，包括搭建好运行环境的虚拟机(Linux + Spark + Hadoop+其他组件)、程序代码、授课PPT、教学日历、实验数据、软件包、课后习题答案等(读者可通过百度网盘下载：https

安洛洛洛洛洛·2020-12-30 05:46

2022汤家凤数学-基础的视频百度云（这里就对了）

汤老师听了汤老师的课，然后他写，我也一字不差地做着笔记，做了几个笔记本，有事没事的时候就翻翻笔记本，他讲课思路很清晰，我自己复习的第一遍，包括书和课后习题，然后直接看汤老师的强化视频，他高数把握的度很好

qq2747038913·2020-12-27 23:15

复旦大学961-软件工程-第一章-软件过程

全部内容链接文章目录软件过程的概念经典软件过程模型的特点瀑布模型演化模型增量模型统一过程模型过程评估与CMM/CMMI的基本概念CMM的基本概念CMMI的概念敏捷宣言与敏捷过程的特点敏捷宣言敏捷方法的共同特征精益思想的5条原则课后习题

蜗牛____·2020-12-27 22:59

期末小测

这个小测是老师从汇编所有留的作业+课本课后习题中重点的习题中抽取出来的，一开始我是很崩溃的，好在弄明白了⚠本人水平有限，如有错误，欢迎在评论区指正愿我汇编不挂！！！

绀香零八·2020-12-26 15:28

20201224课堂教学叙事

《26西门豹治邺》这篇课文比较长，我在上周花了两个课时，重点解决了生字词语，课后习题第一题的前半截，概括文章三部分:调查原因，惩治官绅和巫婆，兴修水利，还重点学习了课文第二部分，也是全文

丽安·2020-12-24 22:12

设计实例_Python程序设计实例教程课后习题参考答案

配套教材：《Python程序设计实例教程》(ISBN：978-7-111-63198-9)，董付国，机械工业出版社温馨提示关注本公众号“Python小屋”，通过菜单“最新资源”==>“历史文章”可以快速查看分专题的1000篇原创技术文章列表(可根据关键字在页面上搜索感兴趣的文章)，通过“最新资源”==>“微课专区”可以免费观看500节Python微课，通过“最新资源”==>“培训动态”可以查看近期

weixin_39836726·2020-12-24 05:00

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