英语课堂

思维导图双证班线下课程，思维导图与英语课堂

图片发自App本次课程一共分为四个部分一快乐学习1、优秀者的共同点：正确道路、走最短的距离和正确思维；2、找不到对的道路是因为起点，过程和终点不对；3、思维导图的好处分析关键词、串联知识点、建立体系掌握好正确的方法，分分钟钟变学霸！二、简单运用1、快速记忆单词：发音、录音、分门别类、家族、句子、零碎时间2、单个音素与单词：3、五个元音音素与单词：aeiou4、音标，音素与单词三复杂运用1、基础句型
简言Aym66·2023-03-15 19:16

《任务型语言教学》问题梳理（二）P9-13

繁中高一英语课堂1.什么是“情感过滤”假说？“情感过滤”假说对英语教学有什么启发？
淡泊行走·2023-03-14 00:47

期末考试心得

我们三年级的英语总共4位老师，大家在同一个办公室，从最初的开学大家都非常用心，一起探讨怎么提高课堂效率，怎样让学生更容易接受新知识，对英语课堂更加感兴趣，我们4个老师都买了书本中出现的人物头饰，一起动手制作了书本的单词卡片
MissRabbit_02e2·2023-03-13 01:50

有趣的英语课堂游戏，让学生爱上你的课堂！

游戏不管是在生活中还是课堂都是需要的，只是游戏的方式不一样，今天老师给大家分享几个课堂游戏，一点让你受益匪浅，让你的课堂不一样！01续数字（说三个连续数字）游戏方法：学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：three。站在他旁边的同学说：four,five,six.第三位同学任意说出一个数字eleven，站在他旁边的同学说：twel
MK_efe7·2023-03-12 01:41

在培训中找回自己

我们进行了难忘的深远的受益颇丰的两天培训，让我深深明白自己的知识能力、专业能力、教育能力与专家之间的距离是那样地遥远，我努力聆听，认真记录，用心思考，争取能从中得到最大的受益，并尽力把收获的点点滴滴用于今后的教育教学中，让学生们能在我的英语课堂上收获多多
冰冰_af4b·2023-03-11 16:42

对于教四五年级学生进行英文课本剧表演的一点体会

学生背景：来自于农村小学，没有英语语言环境，家长不太重视英语学习，基本没有英文课外知识的输入（比如读英文绘本，看英文动画片，只在我的英语课堂上听英文儿歌）学生们大多没有艺术启蒙或课外培训艺术课的机会。
一株向往自由的狗尾巴草·2023-03-10 10:07

教育随笔（1）

3.英语课堂多利用朗朗上口的旋律来教授新知，加上拍手打节奏，孩子们很喜欢的。4.课堂上提出问题
Bellamy1019·2023-03-09 06:59

2022-01-06

“双减”环境下决胜初中英语课堂教学提质增效——课堂篇初探随着“双减”政策的下达，如何使英语课堂成为真正意义上的“干货”，成为所有深圳市宝安区海旺学校初中英语组教师们奋力追求的课堂教学目标。
蜜芽壮·2023-03-09 02:10

计算机室在初中英语教学中的应用,谈多媒体网络教室在初中英语课堂教学中的应用...

【关键词】网络教室英语教学教学效率多媒体技术走进英语课堂并得到广泛使用，无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜血液
嘉莉姑妈·2023-02-22 02:45

初中英语和计算机融合的教学案例,参考文献：初中英语课堂教学与信息技术有效融合的方法...

[参考文献]来源：学英语报社作者：陕西西安市阎良区西飞第一中学高新合作部刘改君初中英语课堂教学与信息技术有效融合的方法经常听到同事羡慕地说：“你们英语课太有意思了，学生跟着课件里的音乐说啊唱啊，太开心了
莉莉莉莉酱·2023-02-22 02:44

用计算机上初中英语课的方法,[转载]初中英语课堂教学与信息技术有效融合的方法...

初中英语课堂教学与信息技术有效融合的方法在长期的教学实践中，经常听到同事羡慕地说：“你们英语课太有意思了，学生跟着课件里的音乐说啊唱啊，太开心了！”
阿里聚安全·2023-02-22 02:13

兴趣是最好的老师

到现在我还记得她流利的口语表达，课堂上举手投足的每一个瞬间，即便当时的英语学习是比较枯燥乏味的，仅有简单的跟读课文单词和句子，相比之下，现在的英语课堂活泼生动有趣太多了。
蜜思番番·2023-02-19 08:36

重忆，不错过跌倒

这个学期开学之初，我还没有从玩耍的海洋中来到岸上，课堂上常常神游四方，历史课堂我的思绪早飞到了奶奶家的电视剧中；地理课上老师还在讲着中国的地形，我却已经神飞到了太空；原本严肃的英语课堂，我也常常神游列国
一个薄荷茶·2023-02-19 06:00

笔记总结

小学英语课堂教学评价是英语教学中的重要一环，它是一种形成性评价，它对于英语教教学学有着重要的意义。
Y亚·2023-02-18 18:43

“关于思维导图帮助学习英语”的你问，我答

那就分享几个英语课堂教学中我最常用的，如何用思维导图帮孩子整体掌握单词表，还有迅速把握课文。
李永慧923·2023-02-18 16:41

听黄慧 《I want to move》（+《核心素养根植的沃土》有感（大作业）

第一次听英语绘本课，原来英语课堂也可以这么上，深深的被黄老师的英语绘本课所感染。
长白139卢京环·2023-02-17 17:19

To be who I want to be

TobewhoIwanttobe—9月13号集团英语学科研讨活动学习感悟听闻集团又有英语课堂研讨活动，包括初高中读写观摩课及单元整体教学和整合课程文本实践课，而且我们的男神陈新忠老师从京城跑来评课，很激动
朱朱的随笔·2023-02-17 07:03

20210530笔记

竞赛以其竞争性、主动性、灵活性与多样性等特点在英语课堂中占有重要的地位。针对儿童
武莉WuLi·2023-02-07 02:10

英语教学所思所学

今天的英语课堂似乎也是这样。虽然由于时间关系，可能记录的不够详细，但是总比什么都不记录要好很多。今天705班是听说课。
暖阳6666·2023-02-06 19:12

12月12日

我的大学生活之大学英语学习1）在这个学期的大学英语学习中，我的GPS[Gains]①体验了英语课堂的快乐和熬夜补英语的艰辛②明白了英语的重要性，产生的想要流利的说英语的想法与远景③感受到了自主学习与被动学习的差别
人文教育二班18潘甜甜·2023-02-04 16:28

英语教学中应注重良好教学情境的有效创建

通过大量的教学实践发现，当学生对英语学习具有足够的学习兴趣时，学生就能够积极主动的投入到相应的学习中去，进而在主动学习的过程中，快速理解和接受知识，因此，英语课堂教学应该注重通过教学情境的有效创建激发学生的学习兴趣
迟磊·2023-02-03 19:05

2019.1.15

英语课堂有三种学习活动，分别是无交际操练、有交际操练、模拟性交际。模拟性交际是成为学生内化语言的主要形式。它给学生“理解”语言提供了更多的机会和动机。
贾斯敏Ja·2023-02-03 04:46

《小学英语课堂教学风格的构建》心得

麻屯镇中心小学郭欢欢心得：通过聆听孟江涛老师的《小学英语教师课堂教学风格的构建》，使我对教学风格有了更清晰的认识：第一，教学风格是通过不断尝试得来的，实践出真知，只有亲自体验，所思，所悟才能为个人的教学风格的形成奠定基础。第二，教学风格的形成需要坚持不懈的努力。内因是成功的决定要素。只有自己坚持学习，坚持阅读、坚持写作，积极参与英语教研活动，结合自身的性格特点，选择适合适自己的教学风格，才能形成独
郭欢_d7d0·2023-02-01 18:18

2020-01-15

英语课堂有三种学习活动，分别是无交际操练、有交际操练、模拟性交际。模拟性交际是成为学生内化语言的主要形式。它给学生“理解”语言提供了更多的机会和动机。
贾斯敏Ja·2023-01-31 11:48

谷雨时节万象新 听课研讨收获丰 - 草稿

周老师到我校后，首先通过吴铮校长和李琰主任的介绍了解了学校与学生的基本情况，紧接着与吴铮校长、英语组组长左海燕老师、张慧蕾老师、骨干教师崔青杉老师、一起走入七年级李健老师的英语课堂。
杉杉ss·2023-01-30 22:43

总结，反思，摸索前行

四月十号有幸来到高大上的瀚声国际学校，说是给他们送课，其实是自己寻找“任务驱动，情境体验，真实探究”的小学英语课堂，真正让自己理解并在实际教学中得以运用。
爱柚妈咪·2023-01-30 05:15

一周总结

2、教研方面本周五我参与了淮上区"推进英语课堂教学改革"的英语展示课。前期的备课，我积极向组内的老师请教，以年级组为单位备课，组内老师给于了很多的建议，感谢她们!后利用身边的资源，进行了几次磨课。
4f5196e815a1·2023-01-29 10:39

生活札记

坐在英语课堂上向窗外张望，外面是重庆少有的艳阳天。多年以后再回忆起这座城市，我能记起只有他晨起时的薄雾和永远飘着绵绵雨丝的灰色天空。
一只赵馨悦呀·2023-01-29 08:13

我的三班发光了

手指伸出来有长有短，6个班级在我的心里也隐隐约约有高有低，有的班级孩子活泼开朗，在英语课堂上我们师生之间互相赋能，课自然也上得淋漓尽致。
小乔在路上·2023-01-28 17:50

思维导图与英语课堂

从成功者的经验中我们可以看到，优秀者的成功是存在共同点的，那就是清晰的思路、选择正确的道路、走最短的距离以及正确的思维方式。路程等于速度乘以时间，我们在成长道路中，所遇到的困难其实也可分为三种：道路不对、过程不对、终点不对。因此我们需要思维导图这个好帮手来帮助我们走好我们的成长道路。首先我们可以运用思维导图帮助我们记忆单词，我们可以从发音、录音、分类、家族、句子等方面来记忆。记忆因素与单词时，先把
一只乌鱼·2023-01-28 16:14

11月

早晨醒来，梦到了自己的新伙伴，我梦到了自己的老伙伴，还在英语课堂考试上，对于一个留守儿童来说，那个时候伙伴就是我的全世界
荣_24aa·2023-01-28 06:55

初入N师课堂有感

记得这学期曾经在英语课堂上讨论未来会是什么样的？未来学生们还要到学校上学吗？许多学生都说：不上学校学习，呆在家里就可以上网学习。我也在想，未来的学习是什么样的？学生们都在家学习，老师干什么呢？
N师学员N3245四川翠屏·2023-01-27 18:15

致同学们的一封信

因为在三年级的语文课本里，有更精彩的故事，数学课堂上有全新的挑战，更重要的是，同学们最期待的英语课堂，很快就要和大家见面了。我们还要在新的学期一起进行
竹小_5292·2023-01-27 17:24

2018.5.3W9

但我觉得最重要的是，在英语课堂上，我学到了一种面对生活积极而幽默的态度，看到老师每天笑嘻嘻的，她面对生活的态度对我有很大影响，我觉得在以后的生活中，我也会用一种积极的态度去面对，不论哪方面的事情都会。
228闫惠·2023-01-27 09:09

原来英语课堂可以如此有趣！

上午听了洛阳市东方三小张红霞老师的《画活教材，唱响课堂》为主题的讲座，内容很精彩，让我明白原来简笔画和歌曲在英语课堂中的角色是那么的重要，原来英语课堂是这么的生动有趣。
水小韩薇·2023-01-27 08:47

读写算杂志读写算杂志社读写算编辑部2022年第16期目录

先学后教”模式及应用田建军;1-3新课改思路下小学数学“以学为主”课堂的构建刘晓兰;4-6新课改下小学数学教学方法的创新对策茅宇婷;7-9教育创新初中体育与健康学科核心素养教育的重要性孔凡波;10-12初中英语课堂教学方法的创新策略何丽莎
QQ992832970·2022-12-06 21:01

说说学科教学的开学第一课

今天我想跟大家分享两个这两天里我看到的开学第一课的课例，他们来自不同学段，但同样都是英语课堂。经过学习、思考的有益有效的实践是值得学习和借鉴的。第一份是83中高中英语刘少文老师的课例。
Jiayin·2022-11-25 09:59

“三问”课堂

英语课堂一直很喜欢用3W——where,what,why(how)。黄金圈法则，经久不衰，适用于任何学习阶段。它也是我思考问题的底层逻辑。它即——Why？How？What？
小阿难·2022-09-14 19:48

现代英语杂志现代英语杂志社现代英语编辑部2022年第6期目录

教学研究电化教学对高校英语教学的影响分析《现代英语》投稿：[email protected]陈思宇;1-4大学英语混合式教学下的师生互动模式探索与重构研究陈亦炘;5-8基于对话教学的大学英语课堂教师提问有效性的研究李艺
QQ296078736·2022-09-05 19:58

少儿英语课堂灵感

一、家庭成员主题上课步骤1.先唱fingerfamily歌曲2.口语练习"Howmanypeoplearethereinyourfamily？Whoarethey？3.学习新单词father.mother等4.操练句型“Whoishe？”He’smy...二、学习"Iliketohelp"的句型Iliketohelp，把整盒画笔倒在地上，创造情境让学生说，teacher.Iliketohelp.三
小桥流水2040·2022-07-14 22:52

网络研讨：课程思政背景下中国传统节日文化如何融入初中英语课堂教学

今天我在我们读书吧进行了分享。本来打算利用群课堂，但是声音效果很不好，加上只有三人在线，我马上推出了群课堂，直接改为线上文字交流，毕竟大家期末都很忙，不见得有时间，而文字反而让大家有空的时候还可以再看看。之所以想起研究课题，是源于三年前我在读书吧的一次分享，当时分享的是我带领班级做阅读的故事。当时师傅卜老师说：能不能搞一些与英语有关的活动，展示自己的学科特色？佛山的费贞元老师建议我把自己的活动做成
布衣ysy·2022-07-04 21:25

软件工程第一次作业

上课偷看漫画，英语课堂上睡觉不听讲，期末考试混个三好学生。就这样浑浑噩噩的度过了小学六年的生活。可是在2012年的夏天，父母决定送我去市里读初中，我从一个较为封闭落后的环境中突然跃迁到
TheFatInsect·2022-05-19 07:28

我的《红楼梦》情缘

中学时，一次英语课堂上，我偷偷向前排同学借《红楼梦》，由于正是上课时间，我捂着嘴低着头且尽
山石阁·2022-04-23 07:56

“MIT”绘本课堂教学研讨活动—张沐小学英语教研组学习心得

英语绘本作为英语课堂教学中阅读补充材料，给孩子提供了丰富的阅读素材，大大提高了学生学习英语的兴趣，拓宽了孩子的阅读视野，也帮助孩子很好地进行了词汇的积累。
4b4fc9ccbaab·2022-04-11 20:03

代词-pron.

微信公众号：Jerry的英语课堂代词（Pronoun）：指代人、物名称或数量的词。代词的分类代词可以分为8类，人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词。
Jerry的英语课堂·2022-02-21 20:11

英语课堂管理细节「一」

1.与学生保持眼神交流如果老师上课时在一段较长的时间里和学生没有任何眼神交流，那么可以肯定学生的注意力早已丧失了。因为人与人之间的交流，绝大多数情况下取决于眼神交流的程度。如果你在上课的时候，不时地用眼睛来回在班级里扫视，学生会有一种「参与到课堂上」的感觉。此时我们的眼睛是在帮助学生集中注意力。你甚至可以不用手，仅仅用眼睛就可以「告诉」学生现在该轮到谁回答问题以及回答得正不正确，我们还用一个眼神来
晓彬的从教之路·2022-02-20 19:29

贞元日常之美（四）

此刻的橄榄树则惆怅着李白的惆怅～“望望不见君，连山起烟雾”你是否深刻理解我对长安的想念H1班的英语课，孩子们正在用英语介绍自己的家庭成员～英语课堂此时的橄榄树沉浸在数学世界中，宋老师因为睿同学挑战出了一道难题欣喜不已
蓼liao·2022-02-20 13:12

期末盘

在第一的英语课堂上，小组的第一次展示，感觉都是幸运儿，整个准备的过程都很顺利，结果自己
旅二01柴慧敏·2022-02-19 13:41

听课有感

英语课堂要给孩子们创设语境，让孩子们在语境中理解语言，最好是基于孩子们熟悉的环境来激发旧知。
江左镇白村小学杜幸伟·2022-02-19 06:05

让思维的种子在英语课堂扎根

期望通过开展系列研讨活动，让思维的种子在英语课堂扎根。一3月5日开学“推门听课”，助推常规落实3月5日是新学期开课的第一天。
海纳百川Wendy·2022-02-18 15:25
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