课后作业第12页

[青春]曾经少年（30）

理论讲完，老师又把讲桌上的实验认真演示一遍，然后在下课铃响之前留下两道课后作业。一切总是那么合适。

行走的M·2023-07-27 04:34

2019-03-22媒宣部林晓妍课后作业

1、很多选题,每隔一段时间就会拿出来被重复消费,屡试不爽,为什么用户不会厌倦?因为用户对这些选题有一定的认知且认可，所以当选题重复被拿出来消费时，也是用户不断对这个选题认识翻新的过程，不断加强认知的过程。2、前面课里,我鼓励你平时多做主题性阅读,你从这节课的角度再思考一下为什么?当进行针对性的阅读之后，会慢慢摸索研究出属于自己的主题风格以及写作内容，当自身对某个主题深刻理解之后，就能对相类似主题文

Aralege·2023-07-26 23:28

数据在内存中的存储必刷题

前言该部分是有关数据在内存中的存储的一些经典例题，也包含了相关知识点的补充，前后题目有紧密联系，可以作为学习的例题或课后作业，帮助你查漏补缺提升进步。

WHabcwu·2023-07-26 18:38

2020-03-03

落实到每一天的小目标举例：在课堂听讲效率很高+课后作业认真高效如何实现？1.新闻法（注意力集中、敏感程度非常高、抓住内容重点、记笔记）差异的最大来源。10分钟内听一

养了两只小话唠·2023-07-25 23:54

长兴县第二小学：节气文化润心灵课后服务有特色

课后作业辅导扎实开展。学生的课后服务真正落实“1+x”政策，学校校长室组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会，在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面

摇曳星云·2023-07-25 21:41

思维导图课后作业2-绘制规则

距离思维导图认证班结束已经一周的时间了，借此课后作业的机会，让我对思维导图的绘制规则进行再一次的复盘。思维导图有全图、全文、图文三种类型。绘制的步骤有：核心主题，主干、颜色、支干、关联性、插图。

yunny2019·2023-07-25 14:20

GR电商部刘慧课后作业 - 草稿

1、很多选题,每隔一段时间就会拿出来被重复消费,屡试不爽,为什么用户不会厌倦?经典值得永远回味2、前面课里,我鼓励你平时多做主题性阅读,你从这节课的角度再思考一下为什么?主题性阅读有利于我们有针对性进行阅读训练，便于积累相应主题的素材。主题性阅读苏能够快速提升对于专题的理解，加深你对此专题的探讨研究。

安婕妤sunny·2023-07-25 12:08

2019-12-10

儿子放学回来嘴里抱怨着今晚老师布置的课后作业多，边写嘴里嘟囔着“怎么这么多作业啊”。我说“既然作业多那就静下心来认真做，抱怨解决不了任何问题”然后就做饭去了。“饭好了，收拾一下吃饭了！”

3ecfeb545b28·2023-07-25 06:21

2021年2月26日督导课后作业

一、主线和主诉问题是什么主线是案主整个讲述内容的骨架部分，发生了什么事，牵涉到什么人，遇到什么样的问题，从表面事情到往深处走的事情所呈现出来的整体问题。主诉问题是就案主所呈现出来的需要面对解决的问题部分，涵盖着里面的伤点，痛点，盲点，卡点，泪点，局限点，狭隘点等等。这些其实都涵盖在总结和生命陪伴师的接访记录表里面，经老师详细讲解后，变得清晰了很多。它既是一个思维逻辑层面的梳理，又离不开空性的觉察和

无忧子Alina·2023-07-25 05:06

我的新媒体老师

在课后作业的比赛中，他会给我们准备小礼品。让我们有了激情去完成课后作业。还记得当时老师让我们放自己喜欢的歌，写自己的偶像。当时我的心里真的有很多的话要说。他让我们平时说不出来的那些悄悄话，都说了出来。

共享WIFi_e2ba·2023-07-25 00:44

再次相遇，我们依旧没有牵起彼此的手

不是还没息嘛，你吓唬谁呢，明天还有数学课，今天必须得预习，才把今天上过的课后作业写完，不预习明天会跟不上的，现在离教室关灯还有半个小时呢，我可以写一会再回去也不迟"。

兴兴篮子·2023-07-24 23:49

对三位学员课后作业的反馈和鼓励

下面的内容是我今天在周四习惯带拆群中给大家的反馈。比较高兴的是这次的带拆有几位伙伴行动力很强。在后来的私聊过程中，我和每位伙伴都着重说了如果在未来他们的习惯成功养成了，一定要告诉我。我也设置了微信提醒，在他们习惯养成的过程中给予鼓励和帮助。先不计成本的付出，先尽可能成就他们，来日才有可能收获，才有可能得到他人的成就。@璇这五个里面应该有些是你已经养成的习惯吧。如果这些都是打算在近期内养成的习惯，那

王锦康·2023-07-24 15:07

2022-05-01

5月1日，第11周课后总结：1、学习：每天听山长音频1小时，学习到健康知识及两性关系的处理，其实这两个话题是有相关联的，它们在想到影响着，一切都要讲求平衡与和谐；深度示范课程第二期课前作业与课后作业，李老师的分享让我有了一个思路

广州陈连弟·2023-07-24 11:25

《好好问话》第一天课后作业

瞌睡来哒，今晚不想写作业，但是听到手机传来的信息声音连续不断，都在打卡发布作业，硬着头皮给闺女发了一条微信“妹子儿，睡觉哒没？”十秒钟后视频打过来了。“妈妈，有事吗？”“我看你休息了没有？在忙啥呢？”“忙论文答辩”“洗澡了没有？”“洗了”“衣服洗了没有？”“我聚在一起哒一路洗”“为什么要聚在一起哒洗？”“第一，我不喜欢洗衣服；第二，我几天的衣服聚在一起洗也才收一块多钱，我赚大了”“哎呀，我家妹子儿

f7e5f9c7f919·2023-07-23 20:21

＜HarmonyOS第一课＞·1运行Hello World课后作业

前言由于课后习题中存在对应视频课程中没有提及的部分，本人撰写此帖的目的：对于自己已经学过的内容做一点笔记为他人查阅、学习提供方便后续章节的习题我会继续发帖，但不会重复撰写前言了。习题内容判断题1.main_pages.json存放页面page路径配置信息。（正确）2.DevEcoStudio是开发HarmonyOS应用的一站式集成开发环境。（正确）单选题1.在stage模型中，下列配置文件属于Ap

Hacker_DL·2023-07-23 03:25

＜HarmonyOS第一课＞·2应用程序框架·课后作业

习题内容判断题1.一个应用只能有一个Ability。（错误）2.创建的EmptyAbility模板工程，初始会生成一个Ability文件。（正确）3.每调用一次router.push()方法，页面路由栈数量均会加1。（错误）单选题1.API9及以上，router.push()方法，默认的跳转页面使用的模式是哪一种？（A）A.StandardB.SingleC.Specified2.Ability启

Hacker_DL·2023-07-23 03:25

＜HarmonyOS第一课＞4·构建漂亮的页面·课后作业

习题内容判断题1.在Column容器中的子组件是按照从上到下的垂直方向布局的，其主轴的方向是垂直方向；在Row容器中的组件是按照从左到右的水平方向布局的，其主轴的方向是水平方向。（正确）2.Button组件不能包含子组件。（错误）3.Resource是资源引用类型，用于设置组件属性的值，可以定义组件的颜色、文本大小、组件大小等属性。（正确）单选题1.使用TextInput完成一个密码输入框，推荐设

Hacker_DL·2023-07-23 03:48

写作训练营课后作业（十）

#一生366/10000#笔耕不辍0050第三节课：格式化创作今日作业：阅读《定投改变命运・4.4知道和做到之间的距离》，用2W1H分析这篇文章。讲了什么（What）：1.知道与做到之间有一个超乎所有人想象的距离；2.定投策略采用者，能够真正走完从知道到做到之间，别人根本无法走完的距离。给的理由（Why）：1.因为那就是科学家甄别后的心理偏差在作怪；2.之前决策的时候，必然缺乏的是之后的丰富经验；

松球42·2023-07-22 13:56

【读出生产力特训营成长记录】种树的最好时间是10年前，其次是现在

训练营已接近尾声，但对我来讲，这才是刚开始，回顾30天时间，起初对两天看一本书怀着迟疑的态度，到今天看书已经成了一种习惯，虽然第一天开始很吃力，但是随着时间的推移，越来越快，能迅速捕捉到书中重点内容，并在课后作业中予以呈现

官贝·2023-07-22 12:25

浩元

接着讲解了上节课的课后作业，

夏朷槿柯·2023-07-22 05:23

中国式家庭应如何交流 - 草稿

从小到大感觉我们家就是比较传统的中国式家庭，小学时有道课后作业内容是对爸爸妈妈说我爱你。我不肯开口，最后模仿在我爸的字迹给自己的作业上签了字。

云月八千·2023-07-21 22:49

参与到社交学习中来

【本篇是Liuda老师逻辑课第9轮第6节课《社交学习》的课后作业】写在前面：这一轮逻辑课的学习重塑了自己对于「学习」的认知，堪称惊喜。

班_·2023-07-21 16:57

《高效能人士的七个习惯》课后作业

一、自信账户（0～10）7分1、你对自己诚实吗？你是如何对待自己的承诺？为了迎合他人你会背叛自己吗？大部分时候还是知道能做什么不能做什么，自己的优势在哪里，自己的劣势在哪里。对于自己的承诺，正面的基本能做到，负面的有点拖延症。明白怎么会事，缺少一分真正面对的勇气。不会。2、有什么证据表明你已经从依赖走向了独立？你在多大程度上相信你自己？你在多大程度上能为自己做选择和负责任？从关注圈走向影响圈，开始

道简行一·2023-07-21 09:45

调休的周六

关注到每一个学生，课上互动提问课后作业的布置批改，让我们家长很踏实和放心。也认识了各位可爱的娃。隔屏也感受到了他们的

婵婵的每一天都值得记录·2023-07-21 03:19

【微分享】给一个问题找２０个答案

前两天拆书课拆解的是刘墉的《教你幽默到心田》，其中一个课后作业是为两个问题，分别找出十个合逻辑的的答案和十个疯狂的答案。

轻风阅读·2023-07-20 22:21

《拆书稿的开头》学习笔记

，可以通过书中故事、名人案例、社会热点、日常生活等带出读者的问题和困扰，引起读者的兴趣书籍介绍部分从书的核心内容、本书知名度和作者背景入手可以从书的封面、作者介绍、序言、书中内容找到对应的内容主题部分课后作业

翩翩若雪·2023-07-20 21:17

【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第七课课后作业

平时在家里都有跟孩子亲子共读，之前将培生幼儿英语分级阅读当做绘本给孩子念，了解英文启蒙的线路图后，就将分级阅读暂时收了起来，现在主要用的是《甜心英语》和《小猫塞米》系列。后续打算将课程中介绍的绘本全部收入。《甜心英语》是有声书，画面非常精美，有些文字比较少，互动性很强。我会先听绘本的音频，做到能熟练朗读，用绘分享app里的课程学习老师的语调，然后跟孩子亲子共读和互动。我会将app课程里的小剧情给孩

陈小小小Y·2023-07-20 18:52

《谁轻谁重》教学反思

本次我布置的课后作业是完成《科学活动手册》第二页的内容，我的要求是，有些实验材料

奋进中的小茜·2023-07-20 13:07

4月1日崔晓婷新媒体课后作业

作业：梳理自己的自检清单1.文章要点明确、易懂2.文章是否有分小标题、符合论证逻辑3.内容是否积极向上、有正能量、共鸣性4.标题是否有抓住眼球，是否让人点击进入欲望（可以多写几个标题给小伙伴们进行投票）5.检查文章是否结合当时热点话题，引起共鸣6.检查字体是否在14-16号之间，字体不要过于太小。7.检查文章字体颜色不要超过三种。8.检查文章配图风格、尺寸是否统一，符合审美9.检查文章错别字、病句

Sunny_6ad7·2023-07-20 03:34

《动手学》：循环神经网络进阶_课后作业

GRU具体内容(附代码)链接：https://www.kesci.com/org/boyuai/project/5e4291f05f2816002ce8f9a0代码讲解视频链接：伯禹学习平台选择题1.LSTM单元中控制当前时间步输入的结构是？A.遗忘门B.输入门C.输出门D.记忆细胞答案：B2.实现深层循环神经网络需要修改的参数是？A.input_sizeB.hidden_sizeC.bidire

木头杨_88f8·2023-07-20 01:17

学堂在线数据结构(上)(2023春)邓俊辉课后作业错题整理

Thereversenumberofasequenceisdefinedasthetotalnumberofreversedpairsinthesequence,andthetotalnumberofelementcomparisonsperformedbytheinsertionsortinthelistofsizenis:一个序列的逆序数定义为该序列中的逆序对总数，规模为n的列表中插入排序进行

念谨·2023-07-19 23:00

“良病成医”

课后作业也是超乎你的想象，老师们总希望我们多学点，目的就是以后的救死扶伤，付出的是我们的休息和所有精力。在努力获得毕业证的时候

没有回忆77·2023-07-19 19:14

读《河南省小学英语学科课堂教学基本要求与作业设计指导意见》心得体会

本周二收到教研员徐老师下发的两份文件，一份是关于小学英语学科课堂教学，另一份是关于作业设计，这两份文件详细的介绍了“双减”下小学英语课堂教学的样子，以及课后作业设计与实施的指导意见，下面我将阅读后的一些心得体会总结如下

7f5ae173bcd7·2023-07-19 10:12

2019-03-15GN李玉莹课后作业

逻辑与阅读效率的关系是什么？为什么？逻辑严谨阅读效率及阅读量越高简单明了看懂文章陈述信息，条理清晰，符合文章规律，删减与主题无关信息的逻辑干扰，控制文章字数，杜绝长篇大论，快速阅读文章且令用户产生共鸣小故事最近学校新来了个女学员叫家萍，聊天中得知她老公每个月挣1.5万，只留500块钱自己零花，其余的全部交给她作为生活开销。我问：为什么选择出来工作？选择做美容行业？第一份工作在银行做文员，第二份工作

AnnieLee糖·2023-07-19 08:30

写作七课之第三课《写作目的——写什么比如何写重要一万倍》课后作业

作者：开梅-007-123班-新疆①高中语文老师②高中学生教练今天的收获有：1、要写什么？今天在听到覃杰老大讲琴行的故事的时候，脑袋里一片空白，是真的不知道我该写什么，看完老大的写作思路后，突然发现这不但是一个由短到长的写作更是一个逐步深入的写作。就如同谁会更了解你自己一样，肯定是自己呀。不但要去多方面寻找更要找到第三种可能，而琴行故事里的第三种可能，就是写作当中需要践行的长期主义，由这个故事带入

端砚_38d6·2023-07-19 03:01

战疫，我们在行动

————《黄河颂》课后作业展示一篇《黄河颂》诵出了中华民族的伟大坚强；一首《黄河谣》唱出来中华儿女的赤子之心。

心知若素·2023-07-18 15:50

斗既成课后作业

从两年前开始玩一直在抗拒父亲的抱怨惯性。结果她断抱怨，很不就没变。我也曾抗拒过自己“付出”了那么多努力但人生各个面向没有改善反而还。也曾将责任推给紫雨老师。不过现在我明白了我之所以会吸引来妈妈的抱怨，是因为当我感觉不好时我会采取行动逃离来暂时感觉好，又不去分析真正原因和致力于治本的解决方法，我的频率是和我妈共振的，所以会不断吸引来她的抱怨。人生没有进步的真正原因是我总是在逃避问题，感觉不好就使用各

黎强中·2023-07-18 15:01

写作训练营课后作业（九）

#一生362/10000#笔耕不辍0049第三节课：格式化创作今日作业：阅读《定投改变命运・3.1屡败屡战不战则胜》，用2W1H分析这篇文章。讲了什么（What）：1.大多数情况下，想要获得巨大的成功，就必须在拥有过人的技巧的同时还要有好运傍身；2.投资领域，运气的权重要比技巧的权重高很多；3.笑来老师讲的：定投策略是“谨慎选择长期持有”这个公认有效策略的进一步改良；它几乎不依赖任何运气；4.定投

松球42·2023-07-18 14:56

新生写作小组/写作课第一节课后作业01

记录价值观：个人类属于理论型的价值观，具体表现为智慧、兴趣、求知欲强、富于幻想，重视批判和理性方法寻求真理。本周阅读书单：1、工业4.0革命、2、七年就是一辈子、3、时间的朋友、4、通往财富自由之路1.阅读时有分析作者思路的习惯吗，作者如何一步步思考到结论的？现状：没有这个习惯目标：阅读时要分析作者的思路2.阅读时有认真对比自己与作者差异的习惯吗？现状：没有目标：阅读时候要找到自己与作者的差异3.

2017_7809·2023-07-17 20:09

【数据结构】实验报告11 将二叉树后序线索化并进行后序遍历

（4）其它要求同课后作业-01要求。

RealWeakCoder·2023-07-17 04:14

第二章【课后作业】练习⑥

1、将过去你教育孩子的信息本章节听课后，你想提供给孩子的信息进行对比，看看你过去为什么要教那些？同时，也看看过去信息：感觉过去教那些就是担心孩子长歪了，看到他做的不妥的地方，想修正他⦿有哪些是符合规律的保留？我自己可以在孩子面前操作出来的要保留⦿哪些是需要停止的？说教型的语言要叫停，总结性的发言要叫停，指导式的语言要叫停⦿哪些是需要新增的？少言，多观察孩子的状态，感受他的心理波动，思考他的利益2、

秋忆思思·2023-07-16 19:25

大学学习及升学思考讲座全文

学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事（一）自修之道：从举一反三到无师自通1、配合课程，老师是你的资源，不是应付的对象课前预习，带着问题去上课，对照讲解弥补自己理解和认识的不足课后作业

MochaLIN·2023-07-16 13:36

写作训练营课后作业（十五）

#一生382/10000#笔耕不辍0055今日作业：第五节：修辞正议阅读《围城》第1章，列出其中的3个比喻或类比，写明本体、喻体、喻词。1.夜仿佛纸浸了油，变成半透明体；本体：夜；喻体：浸了油，变成了半透明体；喻词：仿佛。2.它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐退后的夜色也带着酡红。本体：夜色；喻体：酡红；喻词：拥抱住了、陶醉了。3.海风里早含着燥热，胖人身体给炎风吹干

松球42·2023-07-16 01:32

2020-02-15纵使情深（知识文学）深似海、也不及你宛然（莞尔）一笑

有人喜武，有人喜欢钻研物品、有人迷恋（痴迷）美食、而我从小除了喜欢玩、也还喜欢学习、读书，小时候家里爸妈只重视学习成绩却不怎么注重学习过程、我喜欢学校的书本、可少有课后资料做补充，平时也认学，课上认真听讲、课后作业也完成的及时

ren无完人·2023-07-15 11:57

2018-09-12课后作业（day18）

#作业：#1.客户端和服务器聊天，可以一直聊天，直到一方发送’拜拜’。然后就可以和下一个人一直聊#服务器importsocketdefcreat_sever():whileTrue:sever=socket.socket()sever.bind(('10.7.153.102',8081))sever.listen(520)whileTrue:connect,addr=sever.accept()w

naruto711·2023-07-15 09:37

1.数据类型

1、课后作业1.给同桌讲讲交换两个变量的值算法（不管他愿不愿听）2.依次咨询问并获取用户的姓名、年龄、性别，并打印用户信息可以先自己写一下，在参考一下我的代码：课后作业/*1、第一步就是声明一个变量并取名字给他负东西

这一片月·2023-07-14 17:44

2020-07-27-不可控

审计跟上进度不松懈，提高效率让出时间给其他科目KR1:周三、周六直播的复听完成效果：1.完成周三直播复听2.周六的直播复听没完成完成率：50%、自评6分、预计用时:3.5h、实际用时：2.92hKR2:完成课后作业及讲解完成效果

周佩_a2b8·2023-07-14 16:05

完成课后作业

齐帆齐微课砍柴书院&写作营文/潇清妩玉一、与清老师分享的写文和上稿的经验：首先呢，不管是编辑给的选题还是自己找的选题。第一步都要去沟通。看看你的想法和编辑的想法是否一致。你拿到一个人的时候，他打动你的点是什么？你想从哪里切入？你和编辑稍微做个碰撞，可能就有新的火花。当然了最开始你不可能一步到位，立刻就找到你自己的那条线。那就开始找素材，找素材就是大浪淘沙，视频太多，就两倍速看。找到你真的想要的东西

潇清妩玉·2023-07-14 06:06

没有那么拥挤的长期主义

今天是10月23日，每个月的21日到27日，007不写就出局平台有一个写作成长7课，每天早上7点开始，腾讯会议直播，听完课后，会留给大家一个课后作业，作为自己的思考和总结。

笑影Fiona·2023-06-24 12:48

写作训练营课后作业（十二）

#一生373/10000#笔耕不辍0052人生处处有写作：返璞归真，透彻思索———课后作业、复盘今日作业：逻辑关系标注下附图。

松球42·2023-06-24 10:24

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