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听了阿何的课后，从现在开始努力，因为年龄不扰人啊!在有限的时间里做好一件事——写作，是自己爱好释然，也要做好，做精致，不荒废!

在赛课后的半小时，我才看到妈妈给我打了5个电话，我意识到事情的严峻，立马打电话给妈妈，妈妈吃力的说，“我晕的不行了……”我立刻傻眼了，

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课程:9：00—10：00钢琴课11：40—14：20高思奥数14：40—17：10学而思英语17：50—20：20高思奥数另外学习安排：1.见缝插针完成奥数和英语的课后作业然后......没了不要问我为什么只写这个

下课后我便跑到楼下

第1周工作总结:一:完成学生常规习惯培养包括:1路队2课间操3早读前检查家庭作业，4早读领读习惯培养5课堂做姿写字姿势6课堂作业书写规范7周清测试讲解8练习册批改9课本课后组词课后题批改10按时午休11

昨天我在听一个新闻栏目，这个栏目我特别的喜欢，每天都会整理来自不同领域的非常精华的新闻速览，是我每天习惯听的栏目；昨天我听到的一个主题跟平时的主题不太一样，没有分享新闻相关，讲的是栏目主理人对于读者一些疑问的统一解答

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决定从明天开始，每天中午下课后都用至少20分钟去小教室练习，练习讲课，练习写板书，另外还要在师范类课上抽时间去写多一点教案。Practicemakesperfect。每日

谈起MyBatis，我先提个问：什么是MyBatis？MyBatis是支持定制化SQL、存储过程以及高级映射的优秀的持久层框架。MyBatis避免了几乎所有的JDBC代码和手动设置参数以及获取结果集。MyBatis可以对配置和原生Map使用简单的XML或注解，将接口和Java的POJOs(PlainOldJavaObjects,普通的Java对象)映射成数据库中的记录…而今天咱要聊的就是Aliba

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这是第二次来到这里教研学习，上一次和我们研学三组的老师们，共同就24点这节数学文化课进行了磨课，老师们都做了充分的准备，磨课后也进行了有针对性的评课与修改。

2020.4.8持续成长1/21成长者：新花完成事项:1.学习网课三门，学习英语并完成作业，刷网课视频2.阅读《终身成长》半个小时并输出读书笔记3.和伙伴交流，解答困惑，分享好的资源，给桂青打电话关心她

上一次听课后，数学组针对课堂的引入进行了简单的沟通。因为我们听的这节课的复习引入，占了一节课的三分之一，导致后面课程非常仓促。

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作

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具体的会议流程，课后我做了梳理，希望对自己日后的工作和生活有所帮助，也希望其他伙伴看到后能有所启发。因为的确我们日常有太多无效或者低效的会议。一、提前预约人员

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下午上了两节课后本该歇歇了，学校发通知要开会。拖着疲劳的身躯坐到会议室，听领导们的讲话。心思早已不在这里，就想赶快散会回去好好睡一觉。

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中学时代，课堂上时不时就会听到老师说“我们要以不变应万变”；数学老师说：我们把这条定理理解透彻，就能解答各种题型；英语老师说：我们把这个句型背牢，就会造很多句子...道理我们懂了，但实操大部分还是差强人意吧

下课后,三三两两议个没完没了。记得刚进高二时,就有这样一位富有特色的老师成了我们最有趣的议题。上课前，有消息透漏：此人年过花甲，性格外向，喜怒无常……喜怒无常?我心抽了一下。“来了!”有人一声惊呼。

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