课堂练习第12页

一二年级作业检查反馈

正在检查数学作业一年级数学书一年级练习册一年级课堂练习单一年级数学学作业：1.所有作业能够做到按时全批全改，并且有批改评语。

MrWang_8cf6·2019-12-20 06:34

第十五次作业——语法制导的语义翻译

课堂练习：a+b*(c-d)+e/(c-d)↑n写逆波兰式，并写出用栈进行处理的过程逆波兰式：cd-b*a+ecd-n^/+1.语法文法G[E]如下所示： –E→E+T | E-T | T –T→T*F

酒大暗·2019-12-20 00:00

水彩教程 -- 素手拈花

这次依然是白岫古风花卉的课堂练习--素手拈花。先上完成图。

文清画吧_杨红老师·2019-12-18 05:17

2018-05-17

别人家庭作业都做完了，他的课堂练习还没做完。急得我在客厅转圈圈，真向冲进书房，狠狠地教训他一顿。冲动是魔鬼，冲动是魔鬼，我一遍又一遍地提醒自己。怎样才能帮助孙儿改掉这个坏习惯呢？

蓝天白云215·2019-12-16 19:54

3月30日课堂练习

今天老师和同学们一起研究了“又”、“有”的文字演变。我们都知道“又”字的意思是“再次”。举个例子：柳暗花明又一村；春风又绿江南岸；野火烧不尽，春风吹又生。这几句诗里的“又”字都有重复和继续的意思。不过，最初“又”这个字跟“再次”没什么关系，它指的是人体的一个器官，什么器官呢？手，而且特指右手。这是“又”字的金文写法，很像一只右手的形状。可是，为什么它只有三根手指呢？因为古人造字的时候就像画简笔画，

我是山中雲·2019-12-16 16:03

一幅思维导图，认识了一个发表了160多篇文章的牛人

讲课现场的时候，把这篇文章作为课堂练习，让大家现场画思维导图。一方面练习了用思维导图解读文章，另一方面也学习了思维导图在中职数学解题中的应用，一举两得。大家反馈也挺好，收获良多。

温大阿钱·2019-12-16 02:27

新教育传承书法艺术四

我认为主要有以下几点原因：1.写字是学生的日常习惯性活动，课堂练习要写字，课余练习要写字。

edf67c7159c8·2019-12-15 16:45

2019-11-21 大班额课堂“个别化评价”陷阱

在课堂练习时，学生完成速度不同，先做完练习的学生往往会积极举手示意教师，希望得到老师的面批

马明兵·2019-12-15 02:51

怎样提高孩子的阅读能力

除了讲课，做课堂练习涉及一些阅读题之外，几乎难以在课外作业中布置下去。也有老师选择同步阅读上的课文出几道题供学生练习，但收效甚微。孩子的阅读能力的提高一是通过阅读量来完

古塘湖畔·2019-12-14 10:06

7月13日数学听课笔记（张玉东老师）

深刻体会到巨人老师对学生的良苦用心，并且家长也十分配合，老师在接下来的讲课过程中，对知识点的讲解干净利落易懂，例题讲解板书会写清楚题目页数和题号，并要求学生也这样做笔记，养成良好规范的习惯，同时，张老师还设了一个课堂练习规矩

Amin吖·2019-12-14 07:59

第十四次作业——算符优先分析

课堂练习：课堂练习：作业：1.接上个作业（P121练习1），完成4），5）两个步骤。1）计算FIRSTVT和LASTVT。2）找三种关系对。3）构造算符优先关系表。4）是否算符优先文法？

酒大暗·2019-12-12 21:00

DHH2+139+水木圭，手绘简笔画1～3课(跟苳杭杭学手绘)

这是我的课堂练习画作：第一课——简笔画的分类及元素图片发自App第二课——基础简笔画之人物动物临摹图片发自App图片发自App图片发自A

水木圭·2019-12-08 03:20

应用型用户故事地图，让产品的头脑风暴事半功倍

在课堂练习中，我们受到启发：可以把这种干枯、系统化的方法变得有趣，用在产品发掘的头脑风暴中。一周后，我们就照着做了：没

楚木风起·2019-12-08 01:06

2018-06-21

6月21日星期四多云孙儿今天的语文课堂练习题又没按时完成。课堂练习又变成家庭作业了，这样的堤内损失堤外补的做法，不仅延长了家庭作业的时间，而且滋长了课堂自由习气的养成。

蓝天白云215·2019-12-07 19:26

冬儿子的幸福生活之————财富观

，我就可以…….冬儿子完成课堂练习的时候，是这么完成的：假如我有一台3D打印机，我就可以打印出一台手机，以后就不用再和我妈要手机玩游戏了！嗯，这是个现实！

项晓丹珠宝鉴定师·2019-12-07 17:24

水彩教程 -- 古风发梳

这次依然是白岫古风花卉的课堂练习之一--古风发梳。先上完成图。

文清画吧_杨红老师·2019-12-07 10:38

话剧--对话练习范本

B我觉得很好A是吗B你不觉得吗A嗯B嗯A你在这里B接下来B等等A我走了B拜拜2016年十月，师从台湾导演宋厚宽导演学习话剧，这个课堂练习印象十分深刻，短短的几句话，却能出几分钟的戏，我们需要想像场景，人物关系

66V5·2019-12-06 20:09

教育信息化

例如：比较一下传统课堂模式的过程和现代信息化之翻转课堂模式，传统讲授强调学生在无人指导的课前进行预习，同时有时可能导致课堂教师讲解和课堂练习和学生课前预习脱轨，并且学生课后作业练习基本不在课堂上，不会的题又没有老师指导

sailor66·2019-12-01 07:57

90成长训练营今天开拔-----开营随笔

课堂练习中今天是个特殊的日子，计划了半年的《90成长训练营》正式开训了，第一次计划发起训练营是在4月份，当时有13人报名参训，结果因为自己的原因，担心人少不好讲，担心没有场地，工作忙，时间精力不够等把自己给吓倒了

梦想教练景云·2019-11-30 19:52

这周，我们不写作文

耳边传来张长城的声音时，我正在教室里穿梭，趁着课间休息批改着学生放在桌面上的课堂练习。一来发现错误可以即刻让他们当面订正，二来则是省去了把厚厚的一堆作业抱到办公室的繁琐。

人中每文·2019-11-30 19:58

课堂练习总结（问题与解决）

练习一其问题总结如下：图一1.标签里面写标题最好使用等标签出现问题：在html页面标签下，我直接写上文字。以前知道怎么写，练习的太多了，越写越乱了。忘了在header里边写标题的时候使用h3等标签。而是直接插入个div，使简单的问题复杂化。当写上h3标签的时候忘记清除本身的样式。解决办法：标签里边把div换成h3标签。加class命名，重新写样式。图二最后总结：标题类的内容用h1~h6之间的标签来

半神经_Y·2019-11-29 23:16

XMAN排位赛+课堂练习WP

miscxman通行证一道签到题先一波base64解密，然后栅栏，然后凯撒最坑的还是最后那里，不知道是我方法不对还是怎么样，硬是解不出来，我只能自己一个个手动偏移弄出flag来。。。。orzFILE这题也是很无语的一题，一开始丢010editor进去看看文件头那些，发现是个gif图，分离图后又进行一系列操作都没用，后面突然发现好像16进制显示的时候，很多地方是0的于是查了一波数据恢复工具找到了ex

23R3F·2019-11-29 06:42

作业

今日作业注意:总结完知识点再写作业1、课堂练习先总结完2、理解后代码至少敲两遍3、记录博客,再写作业!!!1.什么是组合？为什么要使用组合？

亚峰牛皮·2019-11-27 20:00

11.10内容

复习内容：另外两个操作符，取余、指数自增和自减科学计数法数据类型：整数、浮点数、字符串改变数据类型新课内容：Type函数类型转换Input函数课堂练习：课后编程任务：Colorspiral.pyThankyou.pyAtlantapizza.py

lsa_c62d·2019-11-16 13:56

消除左递归

并分别求FIRST集、FOLLOW集，和SELECT集E->E+T|TT->T*F|FF->(E)|i2.P101练习7（2）（3）文法改写，并分别求FIRST集、FOLLOW集，和SELECT集课堂练习

独立的猫·2019-11-15 18:00

MapReduce+HIVE 课堂练习

本次课堂测试的要求如下：但是第一次做还不成熟，只能完成带一部分的前两个要求。Result文件数据说明：Ip：106.39.41.166,（城市）Date：10/Nov/2016:00:01:02+0800,（日期）Day：10,（天数）Traffic:54,（流量）Type:video,（类型：视频video或文章article）Id:8701（视频或者文章的id）测试要求：1、数据清洗：按照进行

刘小朝·2019-11-14 16:00

学会独立思考

小学和中学期间做课堂练习或考试的时候你最喜欢什么题型？判断题还是单选题呢？但是我反正不太喜欢做多选题。那时候对“标准答案”或“参考答案”这些东西却很喜欢，总以为有了答案，再难的题也不怕。

leileely·2019-11-08 16:15

我开学第一课的情况

1班课堂练习没时间做、笔记没法展示;2班展示了练习，课堂练习也没做;1、2班布置了课外调查，不知完成情况如何。

sunflower80·2019-11-07 19:42

2019-02-25 课堂练习1

无标题文档alert("helloworld");

youthisY·2019-11-04 13:52

集体备课

“六统一”：统一进度；统一目标；统一重难点；统一每一节课授课的共性内容；统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）；统一单元检测试题。（三）集体备课的操作

一身书生气·2019-11-03 21:09

12月6日星期三天气晴

不过，也确实有一点，老师课堂前跟同学们讲把课本课堂练习本还有铅笔准备好放在桌面上，基本上同学们都准备的很好，我看着儿子好像只把课本和铅笔拿出来了，因为他的练习本平时没夹在课本里，也没见他再单独找练习本，

璐璐雨泽·2019-11-03 19:46

实用贴:强化作业管理的六条策略

课堂练习题要求教案上注明与学习目标是如何匹配、照应的。课外练习、星期天作业要注明你选择或设计的作业从

王红顺·2019-11-02 12:42

Ppt学习记要

思妤有约·2019-11-02 01:04

【蓝色妖姬】2017.11.1学习力践行七期D22

今天没完成，因为本以为大宝贝已经掌握4以内加减法，但在重复白天课堂练习的两道图形式分解组合时，大宝贝却不知道“分”与“合”，并且一头雾水，连1+2都等于2，我当时火冒三丈，告诉孩子自己思考想办法去做，什么时候做全对了什么时候睡觉

蓝色妖姬2017·2019-11-01 17:54

第十周课程总结

本周实验课，课堂作业因为求助了同学，所以回来又做了一遍课堂练习JavaIO题目需求：完成文件复制操作D:test目录下有一个文件demo1.txt。

高田250·2019-10-31 22:00

python 编程2

一、课堂练习描述使用input输入若干个数，输出个数以及其中最大的数1.普通方法实现defmax(*a):m=a[0]b=0forxina:ifx>m:m=xb+=1print(b)returnma=input

❤sndd❤·2019-10-24 10:00

matplotib 课堂练习-第8周

importmatplotlib.pyplotaspltimportnumpyasnpnames=['2017','2018','2019']values=[10,35,75]plt.figure()plt.subplot(1,3,1)plt.bar(names,values)plt.subplot(1,3,2)plt.scatter(names,values)plt.subplot(1,3,3)

robot9·2019-10-23 13:00

Mybaits课堂练习

selectcount(1)fromsmbms_userselect*fromsmbms_userselect*fromsmbms_userselectcount(1)ascountfromsmbms_provider;select*fromsmbms_provider;select*fromsmbms_provider;-->packagecn.kgc.dao;importcn.kgc.pojo

余生走马观花·2019-10-22 11:00

【书法，静在其中，乐在其中】邹庆会，持续原创分享第631天，2019年10月17日

课堂练习儿子进入高中后，从时间上把我大大解放出来。于是，有选择性地发展自己的兴趣爱好，书法是其中之一。目前师从的是立雪书画馆的程老师。按课程设置，从总体规划上，依次从软笔过渡到硬笔，从书法流转至绘画。

邹庆会·2019-10-18 22:53

一个一个进行

一、课堂练习一节课的内容讲授完成之后，在练习环节，到黑板前展示只有少数学生，老师在纠正格式，判断对错后要及时对下边的学生挨个检查，做到人人过关。如果没时间也要让小组长一一检查。

云亦书·2019-09-29 18:13

课堂练习判断字符串是否为回文序列

一、题目：判断输入的字符串是否为回文系列。二、程序基本思路：1.首先判断若字符串的长度为0或1，如果是，则这个字符串是回文序列，程序直接结束2.若字符串长度大于1，先将字符串转化成字符数组，定义旗帜flag、字符数组头和尾标识，将字符数组首地址和以上定义传给递归方法3.用头尾标记数组头尾字符来进行一一比较，如果一致，继续递归调用自身，直至达到递归终止条件。如果中途有不匹配的，返回输出字符串不是回文

yangliuliu·2019-09-23 23:00

第四周课程总结&实验报告二

第四周课程总结第四周课程总结本周重点为学习String;首先String用以创建字符串，且通过有一次课堂练习加强理解到：String类是不可改变的，一旦创建了String对象，那它的值就无法改变了；再是

梦里千寻，风凌潇潇·2019-09-20 20:00

9.16课堂练习

左右基本对称，有大量椭圆画曲线再上色非常对称⚪和三角的旋转复制两个三角叠成六芒星两个六芒星重叠一个⚪中间六个双重六芒星，边上6个一个⚪与12个⚪相交，30段圆弧相缠对称轨迹的大小⚪16个小球颜色是色相环小球做余弦运动小球有拖尾效果circle.gif流动速度自己描了一遍感受运笔的速度和力度快的地方墨迹淡，慢的地方墨迹重、起笔轻，加力运笔，收笔渐轻在力的转折处有小黑点转折越急剧，黑点越深circle

homeless_honey·2019-09-18 19:52

【C++】面向对象之C++模板-005

5.2.2课堂练习5.3函数模板和普通函数区别5.4函数模板和普通函数在一起调用规则5.5模板机制剖析5.5.1编译过程5.5.2模板实现机制5.6模板的局限性5.7类模板5.7.1类模板基本概念5.7.2

Code Dove·2019-09-05 00:00

给孩子的线上课体验

这个课程由泉林老师以录制和班主任布置课堂练习直播形式构成，真不是托，整体看，这个课程照顾了孩子注意力的短暂性，同时有互动随堂练习，调动孩子的积极性。

清晨光阴·2019-08-29 00:05

用文心记录生活（二十六）2019.07.30 - 草稿

作为她的课堂练习咨询师，我

洁雯_49bf·2019-07-31 06:58

linux课堂练习

rm常用选项：-i交互式-f强制删除-r递归--no-preserve-root删除/示例：rm-rf/*练习题1答案这里的引号为反向单引号（·``这种引号代表里面的命令是可执行）}练习题2答案通配符匹配的是文件名[a-c]里面表示的是a,A,b,B,c[a,b,c]里面表示的是a或b或c练习1答案练习2答案练习3答案练习4答案练习5答案练习6答案练习7答案练习8答案正则表达式的^是开头的意

linux勋·2019-07-27 20:42

利用班会，考前解压

临考在即，越来越多的孩子进入一种紧张、焦虑的状态，早到晚走的学习时间，提问检测的课堂练习，反复强调的背诵内容，科目叠加的试卷作业，一股脑地压在孩子们身上，这个时期他们的压力陡然倍增。

13938829969·2019-06-16 10:07

课堂练习-最长单词链

通过input.txt文件读取所有单词，将最长的单词接龙输出到out.txt文件。1packagetext;23importjava.io.BufferedReader;4importjava.io.FileReader;5importjava.io.File;6importjava.io.FileInputStream;7importjava.io.FileNotFoundException;8

刘小朝·2019-06-09 20:00

十五周课堂练习-最长单词链