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课堂练习
Java接口回调详解
产生接口回调的场景在现实生活中,产生接口回调的场景很简单,比如我主动叫你帮我做一件事,然后你做完这件事之后会通知我,"通知我"这个动作就是接口回调的动作.接口回调重在理解思就好.再举个例子用于下面的代码演示,老师让学生做
课堂练习
iteen
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2020-07-11 08:04
java基础
java第六周
课堂练习
1.MainpublicclassMain{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){StuManagemanage=newStuManage();Scannerin
shuia6
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2020-07-10 02:33
JavaScript学习笔记整理(含练习)...未完
JavaScript学习笔记大学期间学了1年的JavaScript知识,那时候只是止步于
课堂练习
和书本上面代码和网页所需的练习,自己并没有深入去钻研JavaScript的学习。
恋上树的猫咪
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2020-07-10 00:49
JavaSE(二)——循环语句
文章目录1.Scanner工具类2.if...else条件语句3.循环语句3.1while循环语句3.2dowhile循环语句3.3for循环语句4.switchcase语句5.
课堂练习
6.感想1.Scanner
Easonnzz
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2020-07-09 21:43
JavaSE
Java讲课笔记22:Set接口及其实现类
TreeSet集合的使用一、Set接口1、Set接口概述2、Set接口主要实现类(1)HashSet集合(2)TreeSet集合二、HashSet集合1、HashSet集合概述2、案例演示:创建与遍历专业哈希集合
课堂练习
howard2005
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2020-07-09 17:20
Java程序设计基础
Java讲课笔记13:类的继承
、继承案例演示(1)创建动物类Animal(2)继承Animal类,创建Cat子类(3)继承Animal类,创建Dog子类(4)继承Animal类,创建Bird子类(5)创建测试类TestDog(6)
课堂练习
howard2005
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2020-07-09 17:17
Java程序设计基础
Java讲课笔记15:抽象类、接口和多态
、本讲学习目标1、掌握抽象类及接口的定义和使用2、熟悉多态的概念3、掌握对象的类型转换一、抽象类1、引入抽象类(1)问题(2)解决方案2、抽象类及抽象方法定义的语法格式3、案例演示抽象类与抽象方法4、
课堂练习
howard2005
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2020-07-09 17:17
Java程序设计基础
Java讲课笔记10:类的封装
本讲学习目标1、掌握类的封装2、学会使用方法的重载3、学会方法的递归一、类的封装1、为什么需要封装(1)案例演示(2)案例分析(3)解决方案2、如何实现封装(1)封装的定义(2)封装的实现(3)案例演示3、
课堂练习
howard2005
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2020-07-09 17:46
Java程序设计基础
孩子请家长,你怎么办?
老爸问他什么原因,孩子说是因为一道
课堂练习
题的问题,大致意思是老师误会了。老爸知道,自己孩子有多淘气,事情没这么简单,但是他也知道,孩子最近一直在进步,改变需要时间。
鉴证成长
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2020-07-09 16:02
计算机组成原理
课堂练习
4(第5章)
一、单选题(题数:20,共100.0分)15-1-1主机与设备传送数据时,采用,主机与设备是串行工作的。(5.0分)5.0分A、程序查询方式B、中断方式C、DMA方式D、I/O接口方式我的答案:A25-1-2主机与I/O设备传送数据时,采用,CPU的效率最高。(5.0分)5.0分A、程序查询方式B、中断方式C、DMA方式D、I/O接口方式我的答案:C35-1-3下述种情况会提出中断请求。(5.0分
保护宝贝琪
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2020-07-08 21:52
作业小院
计算机组成原理
03/90 20170607
第三步,插入背景,选择了
课堂练习
的图片。第四步,插入文本框,输入各类文字,调整大小
蚂蚁爱逛街
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2020-07-07 15:56
课堂练习
3
课堂练习
3:以Point类为基础,定义一个平面中的Circle类:1、编写一个无参的构造函数;2、编写一个有参的构造函数;3、在主函数中调用无参的构造函数生成圆的实例c1,调用有参的构造函数生成圆的实例
笨小鱼
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2020-07-07 08:55
java
2019年9月艺术课工作总结
艺术课课程共分为两大部分,一部分是西方美术史,一部分是水彩手帐的
课堂练习
。我们定为每周三讲一次艺术史,这个月一共进行了三次艺术史的讲解。
明睿茉莉
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2020-07-07 08:32
跆拳道感悟:一个好的习惯-第九次练习-2016.11.12
壮壮今天提前十分钟来馆,这是个好习惯,因为孩子们课间休息和下课后通常会跑到家长那里或者是立马回家,在一起交流的机会非常少,而这提前来的一段时间恰巧弥补了这些缺失,整体来看这是有利于
课堂练习
的,甚至可以说课前的基本练习是体力的热身
石头聊家庭教育
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2020-07-07 03:56
计算机组成原理
课堂练习
3(第4章)
一、单选题(题数:30,共100.0分)14-1-1一个16K×32位的存储器,其地址线和数据线的总和是_______。(3.3分)3.3分A、48B、46C、36D、38我的答案:B24-1-2某计算机字长是16位,它的存储容量是64KB,按字编址,它的寻址范围是_______。(3.3分)0.0分A、64KB、32KBC、32KD、64KB我的答案:B34-1-3某计算机字长是32位,它的存储
保护宝贝琪
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2020-07-06 19:26
作业小院
计算机组成原理
明文加密,解密算法
课堂练习
1、用简单字母置换产生的密文仍然保持明文的统计特征。为打乱密文的统计结构,可采取如下的加密方法,它是排斥加加密算法的扩展。
快乐的比嘟
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2020-07-06 17:27
Python
python进阶03 继承
python进阶03继承一、继承
课堂练习
:假设你正在参与一个魔幻类角色游戏的开发,公司需要腻味这个游戏设计两个角色的类:a、剑士属性:1、角色名;2、角色等级;3、生命值;4、攻击力行为:物理攻击b、法师属性
weixin_34387468
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2020-07-06 01:45
考试酷系统破解 解决复制粘贴限制
背景:这学期数据库老师使用考试酷系统来进行
课堂练习
和课后作业的布置,课堂上做做选择题还是可以的,但对于填写一些数据库语句的填空题,这个系统就有些力不从心了,后台应该是将输入的答案逐个进行比较,也就是说有一点不同都会判错
weixin_30633507
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2020-07-05 21:48
思维导图第一周作业Ⅱ—绘制规则
这次的作业是画一张绘制规则,在三天的培训课程中,陈老师除了最初单独对绘制规则有全面详细的介绍我,在所有的
课堂练习
以及课后作业中我们都在运用这些规则,以为会是一个很轻松的作业,真的做的起来却并不是这么一回事
GraceShi_8c7e
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2020-07-05 19:30
Lesson_for_java_day11--
课堂练习
练习一:packagesonyi;/*练习:编写一个Java程序,满足以下要求:1、编写一个Car类,具有:属性:品牌(mark)----String类型功能:驾驶(voiddrive())2、定义Car类的子类SubCar,具有:属性:价格(price)、速度(speed)----int型功能:变速(voidspeedChange(intspeed)),把新速度赋值给speed3、定义主类,在m
记得要幸福56
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2020-07-05 17:15
lessonForJava
课堂练习
“华为算法笔试”题目代码实现。
题目:输入一段字符串,输出最长的全字母字符串一开始代码#includechara[100],b[100];intmain(){inti,num=0,s,max=0,len;gets(a);for(i=0;a[i];i++){if(a[i]>='a'&&a[i]='A'&&a[i]max){s=i-num;max=num;}num=0;}}for(intj=s,k=0;kchara[100],b[1
茅蒐0
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2020-07-05 10:45
作业
传智播客MySQL数据库视频教程【43集】
第01讲介绍与安装.zip第02讲操作入门.zip第03讲数据库操作.zip第04讲表创建.zip第05讲表的crud.zip第06讲简单操作.zip第07讲
课堂练习
.zip第08讲校对规则.zip第09
m0_46238156
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2020-07-04 23:27
Java讲课笔记16:内部类
MemberInnerClass)1、成员内部类定义2、成员内部类说明3、创建内部类对象的语法格式4、成员内部类案例演示(1)创建School类,包含内部类Teacher(2)创建测试类TestSchool
课堂练习
howard2005
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2020-07-04 17:13
Java程序设计基础
学习改变了我
图一是两个多月前,刚来到优雅智慧
课堂练习
走姿,都说相由心生,当时的我,一脸茫然,要适应新的生活方式,事业又处于瓶颈,每一天都处于纠结与缅怀过去的状态,无法释然。
Rachel_aa22
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2020-07-04 12:28
发现事情的核心价值
上课前水菱老师给我们做了一堂
课堂练习
:当你一个人在家时,突然座机响了/水壶水烧开了/门铃响了/孩子哭了......你会先做什么后做什么?
风定荷华
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2020-07-04 00:24
WHY
课堂练习
时我第一感觉这种事情应该是增值税中的视同销售,这样的话公司就应该确认收入,并且贷记应交增值税的销项税额账户。但是题目做到一半,忽然想起来前几
然去乎
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2020-07-02 13:51
8月4日 周五 晴 亲子日记第6天
昨晚在和孩子完成课外阅读之后,与孩子查看了数学
课堂练习
册的错题情况,随机抽验几个题目,发觉仍有不尽如人意的地方:1、计算时用口算去算且完成后不去验证;2、思维模式固定,不能随机应变。
我家小女初长成
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2020-07-02 10:56
2017/11/14
没做完的是语文作业,我们先做完了新课堂上的作业,还有抄写
课堂练习
四第一题两边,由于我不知道是该写书上的还是新课堂上的字,就在群里问了一下。
宇涵妈
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2020-07-01 22:06
C++学习_从C到C++
代码示例://
课堂练习
#includeusingnamespacestd;intmain(void){intn=7;int&r=n;r=4;coutusingnames
bangshijian6100
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2020-07-01 18:08
4.4.3
课堂练习
图片发自App我有一个自由自在的需求,我自己来满足,可是却又三部分,飞起来一个木块,好像太自由这个木块跟不上,没有了安全感,我的内在有三部分,因为心灵成长的这部分自己觉得很舒服,很好,可是还有一部分看到我如此舒服,所以她不舒服了,觉得怎么可能这样呢,你俩的关系不可能这么好生气了你还不好好找工作我有一个特殊性的需求老公来满足跟老公啪啪我就会怕我父母他父母知道,一想到我妈知道她女儿这样了,成人了都有性
66f7eee7a750
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2020-07-01 09:54
沟通力与升级影响第一周作业
我学习沟通课程的目标是为了更好地表达自己的想法(2)结果:不仅学了表达,还学了如何倾听、冲突管理、自我认识、关系修复、知觉检核等,课程当中孟老师给我们做了测试,对自己的沟通能力及风格有了一定的认识;还做了倾听、表达等的
课堂练习
沙沙皇
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2020-06-30 13:11
2019传智播客韩忠康Mysql数据库全套
【课程内容】第01讲介绍与安装第02讲操作入门第03讲数据库操作第04讲表创建第05讲表的crud第06讲简单操作第07讲
课堂练习
第08讲校对规则第09讲数值类型第10讲时间类型第11讲字符串类型第12
z774698849
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2020-06-30 12:00
工作室阅读分享(第十周)
推荐人:张亚平推荐时间:2018年11月26日2.推荐文章:《李竹平:自然贴切融合——有效进行
课堂练习
的策略》推荐理由:
课堂练习
的设计与运用只有做到自然、贴切、融合,才能促进教学目标的落实,保证学生语文综合素养的提高
行走在灵动的笔尖上
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2020-06-30 05:53
课堂练习
3: 以Point类为基础,定义一个平面中的Circle类:
Part2构造函数
课堂练习
3:以Point类为基础,定义一个平面中的Circle类:1、编写一个无参的构造函数;2、编写一个有参的构造函数;3、在主函数中调用无参的构造函数生成圆的实例c1,调用有参的构造函数生成圆的实例
xy_lh7蔡晓雅
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2020-06-30 04:55
韩顺平_php从入门到精通_视频教程_第4讲_图像_表格_实际应用-菜谱_
课堂练习
-课程表_学习笔记_源代码图解_PPT文档整理
文西马龙:http://blog.csdn.net/wenximalong/html图像元素浏览器访问页面的时候,向服务器发送几次请求呢?(1)helloHello,world!浏览器访问这个页面的时候,向服务器发送了一次请求,httpwatch抓包如下图(图大,在新标签页中打开图片,看的完整)(2)包含两个图片浏览器访问这个页面的时候,向服务器发送了三次请求,httpwatch抓包如下图(图大,
wenximalong
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2020-06-29 17:33
PHP
计算机组成原理
课堂练习
6(第7章)
一、单选题(题数:15,共100.0分)17-1-1指令系统中,采用不同寻址方式的目的主要是。(6.6分)6.6分A、可降低指令译码难度B、缩短指令字长,扩大寻址空间,提高编程灵活性C、实现程序控制D、增加寻址方式的多样化我的答案:B27-1-2操作数在寄存器中的寻址方式称为寻址。(6.6分)6.6分A、直接B、寄存器直接C、寄存器间接D、基址我的答案:B37-1-3寄存器间接寻址方式中,操作数在
保护宝贝琪
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2020-06-29 10:13
作业小院
计算机组成原理
复流程图作业。
课堂练习
是孩子不作业怎么办?因为宝宝还小,只能根据既往的经验和认知来完成,绘图完成后给我敲了响钟。未来的教育过程充满了荆棘,但是
cloris6
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2020-06-29 03:41
第7章学习小结
一、查找1、关键字——标识一个数据元素2、查找3、平均查找长度(ASL)——与“给定值”比较的“关键字”个数的期望【
课堂练习
】在顺序查找一维数组A[n]时,其排列有序或无序的ASL:(1)若查找概率相等
董炘格
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2020-06-28 13:00
3.基本初等函数
一.指数运算
课堂练习
计算(1)(2)(3)(4)化简(1)(2)已知,求下列各式的值.(1)(2)(3)课后练习若,则实数的取值范围为___________.化简(1)(2)(3)当时,化简(4)计算计算化简二
阿咚老师
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2020-06-28 09:43
python
课堂练习
简单交互>>>name=input("输入姓名:")输入姓名:郭靖>>>print("{}同学,学好python,前途无量!".format(name))郭靖同学,学好python,前途无量!>>>print("{}大侠,学好python,前途无量!".format(name[0]))郭大侠,学好python,前途无量!>>>print("{}哥哥,学好python,人见人爱!".format(n
weixin_30733003
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2020-06-28 00:09
第四周课程总结&实验报告二
第四周课程总结第四周课程总结本周重点为学习String;首先String用以创建字符串,且通过有一次
课堂练习
加强理解到:String类是不可改变的,一旦创建了String对象,那它的值就无法改变了;再是
weixin_30429201
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2020-06-27 19:08
今日
课堂练习
:未月乙卯日,某人卜某笔财运如何,得艮之蛊,大家试析之。
主卦为六冲,实然发生的,世应位无财爻,以变爻亥水财爻为用神,动爻父母午火对世爻无影响,却冲动静爻妻财子水,子水旬空被冲实,变暗动之爻,子水生世爻官鬼寅木,用神生世,财可得。出空后子日丑日财可得。后果于十天后这笔财首笔钱到帐。第二种方法用卦意直断法:动爻父母午火与世爻不生不克,变爻亥水生合世爻官鬼寅木,财可得。第三种方法以心态卦来看,官鬼持世代表担心,担心这笔钱能否到手。孑孙申金为应爻,看子孙与官鬼
易如人生
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2020-06-27 04:18
3.0第六周 第五组 熊建权 收集300件清空大脑
4月28日广州线下课,
课堂练习
写了50多个。那就把它当作一只大青蛙来吃,体验一下大脑彻底清空是什么感觉。我前后
一日看人生
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2020-06-26 20:02
培训师成长爱总结—追剧追出素材(089/100)
电视或电影的片段常常被培训师用来作为讨论案例,或佐证自己的观点,或当成
课堂练习
。
学前班77
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2020-06-26 07:14
python循环语句
课堂练习
及课后作业
1.需求1:求1~100之间的所有偶数之和sum=0foriinrange(2,101,2):sum=sum+iprint(sum)需求2:求1~100之间的所有奇数之和sum=0foriinrange(1,100,2):sum=sum+iprint(sum)需求3:用户输入一个整形数,求该数的阶乘;3!=321sum=1value=int(input('请输入一个数:'))if(value==0
MAGICbrook
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2020-06-25 21:46
python
【传智播客上海校区】分支结构 - 条件语句
if条件语句if语句是指如果满足某种条件,就进行某种处理.新需求:有一段代码,不是非要执行,而是在满足某个条件的时候才会执行,否则就不执行.语法格式:if(condition){statements;}
课堂练习
胖影
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2020-06-25 15:02
java:泛型(自定义泛型类、自定义泛型接口、泛型的继承和通配符说明)
目录一、泛型的介绍二、泛型的语法2.1泛型的声明2.2泛型的实例化2.3泛型使用举例2.3泛型使用的注意事项和细节2.4泛型
课堂练习
题2.5自定义泛型类2.6自定义泛型接口2.7自定义泛型方法三、泛型的继承和通配符说明一
陈宸-研究僧
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2020-06-25 10:58
java
Life Game生命游戏的C++实现
因为上了鲍老师的课,每周都要做一次
课堂练习
。所以大三才想起来开C++的坑==代码是课上一个半小时写出来的。难免有考虑不周的地方。如果有什么问题,请各位不吝赐教~首先解释一下LifeGame。
LazzyBoi懒惰男孩
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2020-06-24 11:31
C++
第4章-链式存储基础(2020.03.26)
第4章-链式存储基础文章目录第4章-链式存储基础(
课堂练习
)单链表的创建与输出【简单】1.单链表的下标访问【简单】2.单链表的指定值插入【简单】3.删除单链表的指定值【简单】4.约瑟夫问题【中等】5.链表置逆
luyibaobao
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2020-06-24 10:12
20春数据结构与算法(C++)
课堂练习
-爬网(2)-爬网代码
爬网代码:importrequestsfrombs4importBeautifulSoupallStudents=[]defgetHTMLText(url):try:r=requests.get(url,timeout=30)r.raise_for_status()r.encoding='utf-8'returnr.textexcept:return""deffillStudentsList(so
行易软件技术团队
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2020-06-24 09:00
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