重学JavaSE基础第37页

拥有慧眼拥有智慧陈清艳《教给学生观察》读后感

统编版语文教材也非常注重学生观察能力的培养。在每一册的教材中都渗透着观察能力的培养，而在三年级的课文中明确提出留心观察的概念，让学生体会留心观察的好处。

陈清艳·2022-02-06 16:47

从老师做回学生

原创作者/山水平生作为一名教师，在平时的工作中，虽然有伟大的教育理想，先进的教育理念，也懂得面对学生不能居高临下，要尊重人格的平等，尊重学生的主体地位，走进学生中间，从学生的视角看问题。

山水平生·2022-02-06 10:54

《小公鸡和小鸭子》教学反思

充分尊重学生独特的感受、体验和理解。在本课的生字教学环节

张DIADIA·2022-02-06 02:27

《亡羊补牢》教学反思

回顾这节课，比较成功的地方主要有一下几点：1.注重学生自学能力的培养

裴晓霞甘肃肃南大泉沟学校·2022-02-05 23:48

暑假培训心得体会

早上听完朱丹教授的讲座，我认为，教师作为传道授业解惑的育人使者，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。

周董家的Show·2022-02-05 23:13

再读《爱心与教育》3

思想汇报/德育根雕艺术的实质在于充分尊重学生的个性——摒弃思想教育的一刀切，真正做到一把钥匙开一把锁;乐于研究学生的心理特点，善于解除学生的心病;创

皮_小皮·2022-02-05 19:35

校园里轻轻的云

原创请勿搬运一些诗意被渲染在天空里，每到傍晚日夜浑浊在一起时，薄云暮色和浅蓝交错，真是繁重学业后一大消遣。

GRK爱新觉觉罗·2022-02-04 21:07

课程知识小结-2018-11-24

在P0~P3的时候着重学习基础能力在P3~P

一一休·2022-02-04 17:13

阿里Java社招：缓存+分布式+JVM+高并发+NIO+框架

前言：阿里可以说是互联网java公司的标杆了，这份面试题包含了Java基础（JavaSE基础）常考知识点这些基础知识题的答案也都还不错。

Java领域指导者·2022-02-04 16:29

那一年我经历的校园霸凌

我变了，确实变了，一向注重学习

爱上一个不喜欢我的女孩·2022-02-03 11:40

Javase基础

一、基础数据结构四类八种整形：byteshortintlong浮点型：floatdouble布尔值：boolean字符型：char1、取值范围：整形：byte-2^7~2^7-110000000(-128)浮点型：符号位+阶码（指数为）+尾数char一个字符连个字节（unicode）2、字符发展ASCII（七位）->ISO8859-1（单字节）->unicode（两个字节）->utf-8（可变长的

MRVLSteven·2022-02-03 11:53

走向深度学习的课堂

当下，课堂教学改革已走向深水区，注重学生的核心素养发展，注重问题解决能力的培养，还课堂给学生，

问道教育·2022-02-03 07:06

2018-11-01

人工智能包含机器学习，机器学习包含神经网络，人工智能是一种概念，机器学习和神经网络是实现人工智能的办法，以前的人工智能是通过人为识别特征，通过权重实现，神经网络通过自学特征提取的方式，并通过多层特征拾取，权重学习达到学习的目的

紫軒遊_夢·2022-02-03 04:47

中创向心力：如何使职业教育在提高学生技能的同时也能提高学生的职业素养？

现代的职业教育针对社会急需高技能人才的现状，把职业院校的专攻重点转移到提高学生的专业技能上面，着重提高学生的专业技能和专业理论知识，但职业教育在注重学生专业技能和专业理论知识的同时也应当注重提高学生的职业素养

职场新贵·2022-02-03 03:30

20180423

绘画一等奖马子轲：绘画二等奖刘桐妤：硬笔书法三等奖马梓杰：软笔书法一等奖申力宁：软笔书法三等奖石梓璇：软笔书法三等奖林州市永和希望小学2016年建校招生来，时刻以“让每个孩子拥有和美幸福人生”为办学方向，非常注重学生

甲午之印·2022-02-03 02:28

一线教师通往教育专家的桥在哪儿？

事实上，一线教师更注重学生学业成绩的提高，相应地，对学生的性格和个性特征的发展关注较少。而“懂教育”必须能够运用一些概念、理论合理解释教育教学中学生偏离和远离目标的现象，能够通过一些行动模型、教育教学

百草丰茂·2022-01-24 22:52

成为自己人生的思维舵手ll《认知觉醒》6

遗憾的是，我们大多在学校集中锻炼的是，侧重学习

生如夏花zhm·2022-01-18 15:19

严纪律强作风｜瓜州队伍纪律作风教育整顿工作纪实

重学习，抓落实。大队第一时间召开动员部署会，结合实际情况制订专项整顿推进表，明确任务，责任到人，层层推进。大队党委把学习贯彻落实纪律作风教育整顿作为当前一项重要工作摆上议事日程，

廓落·2022-01-11 10:25

教学工作总结

在教学实践中注重学科意识，学生意识。不在是实实在在的满堂灌，充分调动学生的积极性，让孩子们积极参加精心组织的各项活动，基础过关，阅读理解拓展提升，围绕课文和学生设计切实可行的教学活动。

燕子小语·2022-01-08 11:30

以梦为帆，笃志远航——东明教育集团东方校区六年级开展小初衔接课程及期末复习总动员活动

期末考试临近，如何指导学生进行系统的梳理和复习，提高复习效率，在不加重学习负担的同时，能轻松应对考试，如何解决这一冲突，这就需要有科学的学习方法做保证。

风景如画123·2022-01-07 15:17

Android重学系列 Android网络编程总览

本系列本来想放在Android重学系列的，毕竟后面的篇章会进入Android的Linux内核中解析socket的源码，不过考虑到这是共有的知识栈，也就独立出一个专题来总

yjy239·2022-01-03 23:32

2012.11.12

我注意的是全面发展，不仅注重学习课内知识，也注重学习课外知识，要向音体美三个方面发展，每天我都会保持一小时左右的音乐，一小时左右的体育以及半小时的美术。我坚信迟早有一天我可以借此来发挥自己的才能。

昆悠·2021-12-31 12:30

你的潇洒我的伤

由于是在低年级教语文的，所以我特别注重学生的执笔姿势和坐姿。我再看看他们的坐姿，也颇为堪忧。我再想想我们班的学生，虽然是一年级，但是已经看出来，有几个孩子写字很让人头疼。有几个孩子的卷

杨小芹·2021-12-30 21:29

Java面经分享 | 全面分析面试流程中的QA

作者介绍：小傅哥，累计全网12万粉丝，21年4月23日，出版图书《重学Java设计模式》，博客bugstack虫洞栈的开创作者。

·2021-12-22 18:11

读书•分享

爱学生就是尊重学生、尊重每一个学生的之间的差异，这就是对学生的爱；2学会包容。作为老师，首先

教育行走林·2021-12-18 22:20

重学iOS系列之底层基础（三）内存管理-内存的5大区与TaggedPointer

前言在前文重学iOS系列之APP启动（四）Mach-O中，我们对二进制在内存中的存储有了一个大概的轮廓，但是并没有深入分析程序在内存中的具体存储情况。

佛系编程·2021-12-12 02:12

重学iOS系列之底层基础（二）类的本质

在上个章节，我们学习了对象的本质，对isa有了一个笼统的概念，了解到对象的本质其实就是一个包含了变量和isa指针的结构体。并且可以通过实例对象的isa获取到类对象，然后通过类对象的isa获取到元类的对象。但是我们并不清楚类对象中的具体结构，我们定义的成员变量，属性，协议，实例方法、类方法都保存在哪？在这个章节中，我们会对这些进行详细的分析。在分析对象本质的时候，我们知道OC底层其实是用C++编写的

佛系编程·2021-12-09 15:05

区块链重学

1.5区块链的神话与误解1.5区块链的神话与误解1.6比特币：人类首次区块链大规模社会实验1.6比特币：人类首次区块链大规模社会实验2.1比特币的前世今生2.1比特币的前世今生2.2钱包、私钥、签名与交易2.2钱包、私钥、签名与交易你所拥有的比特币实际上是一系列交易输出的集合以下这个图中有疑问，回过头来还要重新看2.3非对称加密如何避免记假账TODO了解非对称算法用于签名的过程以搞明白为何"私钥签

·2021-12-09 11:30

重学递归

·2021-12-07 13:12

react hooks 万字总结,带你夯实基础

最近自己打算重学react，系统性的再把hooks给学习一遍。Hooksiswhat？

这个前端不太冷·2021-12-06 15:55

第四十六天：始可与言《诗》已矣

孔子教学，非常注重学生融会贯通的能力，他曾说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”其意是说，教学要讲时机，一定要等对方如饥似渴主动想学时，才去启发他。填鸭式的教学，是没有效果的。

蕉下客deer·2021-12-02 21:17

重学iOS系列之APP启动（三）objc(runtime)

导读上一节我们了解了dyld在APP冷启动中扮演的角色，并且引申出_objc_init()方法的调用，_objc_init()内部调用了_dyld_objc_notify_register()，将map_images()、load_images()、unmap_image()这3个函数地址注册到dyld中。本文将通过源码详细的分析这三个函数的内部实现，源码版本为objc4-818.2。源码解读并非

佛系编程·2021-12-01 17:12

重学iOS系列之APP启动（四）Mach-O

前文讲解了dyld加载Mach-O的用户态过程，大家都知道Mach-O代表的是苹果系统的可执行文件，那你们了解Mach-O的内部组成吗？我们写的代码存储在Mach-O的什么位置，我们写的函数方法又是怎么找到具体位置调用执行的？本文将带大家深入了解Mach-O文件内部构造。Mach-O就是Machobject的简写，而Mach是早期的一个微内核。我们都知道Mach-O是可执行文件，那么它到底有几种文

佛系编程·2021-12-01 17:04

重学iOS系列之APP启动（二）dyld

导读本文承接自APP启动-流程（一），有疑惑的同学可以先阅读上一篇的内容。本文会带大家详细的解读dyld-852.2源码中关于APP启动最重要的一个函数_main()。我们从上一节了解到_main函数的实现代码有900行，所以不可能一行一行的来进行解读，本文只会针对重点函数进行跟进解读。有需要的同学自行下载源码解读。源码解读并非跟着文章看一遍就能记住学会，这个过程需要反复的跟读，所以建议读者将源码

佛系编程·2021-12-01 01:49

javaSE基础如何通俗的理解javaBean是什么

目录1.什么是JavaBean？2.需求分析3.JavaBean设计去公司面试，对方一口一个controller，一口一个service，dao，搞得我很紧张。其实都是很简单的东西，只是自己当时不知道罢了，接触之后才发现，不就是Java类吗？1.什么是JavaBean？很多培训机构在讲java基础的时候，基本都会写这样的代码：packagecom.springmvc.bean;publicclas

·2021-11-30 19:34

python学习建议

学习阶段侧重学习，做项目阶段侧重完成项目。1、不要害怕英文自从开始程序学习之路后，就必不可少的接触很多英文，只要继续学，就要不断与英文打交道，程序语言是打开与机器

理查芒果·2021-11-30 08:51

《谋求互利共赢》评课稿

同时，两位老师对学生的学法指导、适当介入体现了对课堂的把控能力和知识点的熟知度，也充分尊重学生的主体作用。第一次听雄哥的专业课，简练直白又不失对教学目标的准确把握，课堂容量丰富。

我在枣快乐呀·2021-11-28 23:30

《重学Java高并发》Sempahore的使用场景与常见误区

大家好，我是威哥，《RocketMQ技术内幕》一书作者，荣获RocketMQ官方社区优秀布道师、CSDN2020博客执之星Top2等荣誉称号。目前担任中通快递技术平台部资深架构师，主要负责全链路压测、消息中间件、数据同步等产品的研发与落地，拥有千亿级消息集群的运维经验，不仅实践经验丰富，而且对其源代码有深入且系统的研究。欢迎大家关注我，一起抱团发展。JUC，java并发框架也是面试中的常客，而Se

中间件兴趣圈·2021-11-28 22:00

JavaSE（基础篇）——大总结

前言：我学JavaSE的基础篇学了差不多一个月了，我也是把我学的一些JavaSE基础篇的每一章的总结发在我的博客上面了，而这篇大总结就是把他们联系在一起，给大家一个学习流程，可能有些地方我总结的不是很到位

铁甲小宝同学·2021-11-28 21:16

（工具类）javaSE基础查漏补缺day04

工具类、转义字符---上期回顾---1.protect详解2.创建内部类对象3.多态可以无限次向上转型4.在构造方法里调用其他构造方法，为什么不能这样写---this.类名？----工具类练习-----5.toString6.Object不是接口的父类，Object是所有对象的父类7.转义字符-7种8.getClass判断是不是一个类型的类9.日期格式大小写要注意10.时分秒的时候，一定要注意是英

休哥哥来啦·2021-11-20 23:07

面试题--（内部类、代码块和修饰符）javaSE基础查漏补缺day03

内部类、代码块和修饰符---上期回顾：静态和接口---1.在本类中，静态方法只能直接调用静态方法。2.能建接口，就不要建抽象类。3.static变量放到公共的变量类里，static方法-会被单独放到工具类里4.实现的两个接口中，成员同名怎么办？5.测一下类和接口之间的冲突。6.多态转型，没有编译期异常，编译器异常只：检查显示的类型转换。7.多态相当于对类型的抽象。------内部类-----8.匿

休哥哥来啦·2021-11-19 21:29

JavaSE基础（七）——面向对象编程

JavaSE基础（七）——面向对象编程总结一定要看，谢谢！

戒烟失败的老可爱·2021-11-18 17:24

2021-11-16

比如你从一个努努力就可以拿第一的系统，来到一个再怎么死磕都拼不过别人的系统，或者从一个只看重学习成绩的系统，来到一个讲求人情世故的系统，中间会有巨大的落差。有时候他意识不到这个系统性的转变，他

婼爤·2021-11-16 23:36

Java学习笔记01 - JavaSE基础

在线工具javahttps://c.runoob.com/compile/10在线编写运行Java8https://www.tutorialspoint.co...SQL在线运行https://www.bejson.com/runcod...Java牛客题库https://www.nowcoder.com/inte...JDK,JRE,JVMJDK:JavaDevelopmentKitJRE:Ja

·2021-11-16 03:11

家父祭文

当过“红卫兵”，参过军，复原后直接进工厂开车，后来做过个体户经营服装，也做过出租车司机，辛苦劳累多年，都是为了照顾好我们这一帮家人；渐老后家父回到了人生起点的老家重学种地，以度余生。

张西音·2021-11-10 00:37

十年树木，百年树人

我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己。

金塔124车毓凤·2021-10-28 23:40

2021年10月25日星期一打卡点评

置顶以下优秀打卡5人：1、210750王京芹平等的每一个学生，善待那些身体上有残疾的学生，尊重学生个性差异，根据每个孩子的特点进行有针对性的教育，帮助他们树立自信心，并指明前进的方向。

吉林付巍巍·2021-10-26 20:58

《重学Java高并发》Disruptor使用实战

上文已经详细介绍了disruptor，也体会了并发编程的奥妙，接下来将理论结合实战，本文和大家分享一下disruptor的使用，加深对disruptor工具包对理解。1、disruptor常用类一览disruptor的常用类体系如下图所示：其职责说明如下：RingBuffer环形队列，disruptor中的核心存储类Sequencer序号实现器，维护发送者发送的序号生成逻辑、消费方获取可消费的序号

中间件兴趣圈·2021-10-26 08:00

核心素养下英语阅读教学模式和策略

英语新新课标从培养学生综合语言能力到培养学生学科核心素养，关注点发生了变化，更加注重学生能力和品格的培养。

伊川实小任志娟·2021-10-23 19:37

javaSE基础java自定义注解原理分析

目录1.从注释的角度来理解注解2.提出问题3.编写注解4.通过Java反射获取方法的注解信息结束注解在JavaSE中算是比较高级的一种用法了，为什么要学习注解，我想大概有以下几个原因：1.可以更深层次地学习Java，理解Java的思想.2.有了注解的基础，能够方便阅读各种框架的源码，比如hibernate，SpringMVC等等。里面就用到了大量的注解。即便无法阅读源码，以后使用这些框架，会有一种

·2021-10-15 13:28

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