C语言程序设计学生成绩管理系统

C语言课程设计——让我帮你把界面美观分拿满

哈喽大家好，在C语言程序设计中，界面美观是评分标准之一。
fortune+·2024-01-19 03:16

PHP学生成绩管理系统 毕业设计-附源码48726

摘要从20年代开始，计算机疯狂的出现在人们的生活以及工作当中，成为人们生活、工作的好帮手，计算机深入到每家每户当中，网络办公，网络教学更是替换了传统手工记录管理的方式，使用计算机办公可以不必局限于固定的时间和固定的地点，通过计算机系统可以轻松实现跨区域的交流。随着高等教育的普及，学生的数量也在持续的增加，最近又由于疫情的影响，使得传统的学生成绩的查询管理越来越不方便，而且手工查询管理也降低了工作效
weixin_61498557·2024-01-19 00:57

学生成绩管理系统（可直接使用！！！）

前言：对于此系统我采取的方式通过函数将代码块进行打包，将每一个操作作为一个代码块，清晰明了。所用的编辑器为Pycharm，解释器是Python3.10版本。基于对Python基础知识的掌握，希望能够给大家带来帮助。1、需求分析：1.1录入学生信息：我们需要将学生的学号，姓名，C语言成绩，java成绩以及高数成绩录入到我们的学生表里面，以便我们进行后续操作。1.2查找学生信息：查找方式：(1)学号（
Loving Python·2024-01-18 17:03

头歌C语言程序设计编辑与调试环境

第1关：打印输出HelloWorld任务描述本关任务：通过运行一个C语言程序，让你初步了解程序的运行方法。相关知识（略）编程要求请补充Begin-End之间的代码，使用printf()在屏幕上输出HelloWorld。测试说明平台会对你编写的代码进行测试，若是与预期输出相同，则算通关。输入：无输出：HelloWorld#includeintmain(void){/*********Begin***
m0_74013872·2024-01-18 15:48

谭浩强【C语言程序设计】第三章习题详解

目录编辑1.假如我国国民生产总值的年增长率为7%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。计算公式为p=(1+r)ⁿr为年增长率，n为年数，p为与现在相比的倍数。2.存款利息的计算。有1000元，想存5年，可按以下5种办法存：(1)一次存5年期。(2)先存2年期，到期后将本息再存3年期。(3)先存3年期，到期后将本息再存2年期。(4)存1年期，到期后将本息再存1年期，连续存5次。(5
南风与鱼·2024-01-17 23:35

基于jsp+mysql+Spring+SpringMVC+mybatis的学生成绩管理系统

本系统是基于JSP的成绩管理系统，使用java来实现动态管理以及数据库管理系统采用mysql等共同来完成。管理员可以通过成绩管理系统进行教师管理、学生管理、课程管理、成绩管理、密码管理。学生则可通过成绩管理系统对进行个人信息管理、成绩管理、课程管理等。教师通过该系统实现成绩管理、个人信息管理、课程管理。各个模块既独立又存在联系，使成绩相关信息可以清楚的展示在管理员面前，系统后台便于管理。本系统主要
q_q1262330535·2024-01-17 17:30

【MFC】学生成绩管理系统(期末项目)

如果需要代码请评论区留言或私信课程设计具体实现数据库设计E-R图关系模式教师(工号，姓名，学院)主键(工号)学生(学号，姓名，性别，年龄，班级，专业，学分)主键(学号)课程(课程编号，教师编号，课程名称，课程学分)主键(课程编号)外键(教师编号)选课(学号，课程编号，分数)主键(学号，课程编号)外键(学号，课程编号)表的结构createtableAdminuser(usernameintunsig
钓一朵雪·2024-01-17 13:30

C语言程序设计（数据类型）

C数据类型在C语言中，数据类型指的是用于声明不同类型的变量或函数的一个广泛的系统。变量的类型决定了变量存储占用的空间，以及如何解释存储的位模式。C中的类型可分为以下几种：序号类型与描述1基本数据类型它们是算术类型，包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float）和双精度浮点型（double）。2枚举类型：它们也是算术类型，被用来定义在程序中只能赋予其一定的离散整数值的变量。3void类
吃饭睡觉打代码想南南·2024-01-17 10:05

程序设计与算法（一）C语言程序设计-郭炜-笔记 （自用）

第一周1.1信息在计算机中的表示字节换算：1B=8b1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GBPS:Bbyte；bbit进制转换进制：2B，8O，10D，16HK进制数到十进制数的转换：按权展开十进制数到K进制数的转换：短除法取余数倒序K进制小数：乘权去整数取整数正序PS：有时会无法转换，例如0.1D无法转换为二进制一位十六进制数对应四位二进制数11118421
随心随性随天意·2024-01-16 23:40

必练的100道C语言程序设计练习题（上）

为了帮助各位编程爱好者更好地理解和掌握C语言的精髓，我整理了一份“必练的100道C语言程序设计练习题（上）”。这不仅是一次对基础知识的回顾，更是一个深入学习的契机。
老虎也淘气·2024-01-16 15:23

c语言24小时,24小时轻松掌握系列——C语言程序设计24学时轻松掌握

本书详细介绍了C语言的基础知识，内容概括了C语言大部分的主要知识点，如C语言的运行环境、基本数据类型、运算符和表达式、循环结构、函数和数组的定义及其应用等。本书以时间为主线，内容安排合理；语言浅显易懂，注重实际操作。读者学起来更轻松，更易掌握，对入门者大有裨益。本书主要面向初学者，也适合广大编程爱好者入门使用。第1学时C语言概述1-1C语言的历史背景1-2一个简单的C程序1-3TurboC2.0集
爱面包·2024-01-16 15:45

C语言程序设计期末例题复习

题目一：题目输入两个非负整数a和b，输出两个非负整数的和(a+b)。数据规模0=len_a){t=b[i]-'0'+acc;}elseif(i>=len_b){t=a[i]-'0'+acc;}//都未到最高位else{t=a[i]-'0'+b[i]-'0'+acc;}//进行进位运算sum[i]=t%10+'0';//acc存储进位值if(t>9){acc=1;}else{acc=0;}}if(a
蹲家宅宅·2024-01-16 02:00

c语言程序设计——单链表、双向链表、静态链表——软协第三周

链表一、单链表的基本概念数组具有随机存储的优点，查询方便，然而插入删除效率低下，必须提前开辟固定大小的空间，此限制经常造成资源和空间浪费，因此我们可以想出一个办法在不移动其他数据的情况下实现数据的插入和删除，并且不用预先开辟空间，用多少开辟多少——链表链表：保证数据的逻辑顺序不变得前提下，一种新的存储方式数组访问元素的实质是通过地址计算实现的，而指针本身就是地址，因此我们考虑借助指针，也即是数据的
啦啦啦1326·2024-01-15 22:17

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第8章 指针 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.下列语句定义px为指向int类型变量的指针，正确的是（）。A.intx,*px=x;B.intx,*px=&x;C.int*px=&x,x;D.intx,px=x;答：B解析：先定义变量，再定义指针，定义指针使用*。为指针赋值为某个变量的地址时使用&符。2.以
韩茹_·2024-01-15 22:23

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第5章 函数 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.在C语言程序中，若对函数类型未加显式说明，则函数的隐含类型为（）。A.voidB.doubleC.charD.int答：D解析：在不返回结果的函数定义中，void不能省略；否则，函数类型被默认定义为int。2.以下正确的说法是（）。A.实参与其对应的形参共同占
韩茹_·2024-01-15 22:52

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第6章 回顾数据类型和表达式 课后习题答案

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖)第6章回顾数据类型和表达式课后习题答案你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题
韩茹_·2024-01-15 22:52

浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第7章 数组 课后习题答案

你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题1.假定int类型变量占用两个字节，则以下定义的数组a在内存中所占字节数是（）。inta[10]={10,2,4};A.20B.10C.6D.3答：A解析：题目中，根据inta[10]，表示定义了数组的长度是10，每个变量占用两个字节，一共就是20个字节。2.若有
韩茹_·2024-01-15 22:52

数据结构初阶之二叉树性质练习与代码练习

个人主页：点我进入主页专栏分类：C语言初阶C语言程序设计————KTVC语言小游戏C语言进阶C语言刷题数据结构初阶Linux欢迎大家点赞，评论，收藏。一起努力,共赴大厂。
steventom·2024-01-15 19:24

数据结构初阶之插入排序与希尔排序详解

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steventom·2024-01-15 19:24

数据结构初阶之排序

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steventom·2024-01-15 19:52

Java毕业设计第93期-基于ssm的学生成绩管理系统

获取源码资料，请移步从戎源码网：从戎源码网_专业的计算机毕业设计网站项目介绍基于ssm的学生成绩管理系统：前端jsp、jquery、bootstrap，后端springmvc、spring、mybatis
从戎程序员·2024-01-15 17:20

Java毕业设计第92期-基于ssm的学生成绩管理系统

获取源码资料，请移步从戎源码网：从戎源码网_专业的计算机毕业设计网站项目介绍基于jsp+servlet的拍卖管理系统：前端jsp、jquery，后端servlet、jdbc，角色分为管理员、用户；集成商品竞拍、分类管理、商品管理、订单管理等功能于一体的系统。功能介绍用户基本功能：登录、注册、退出、个人资料查询、密码修改网站主页：导航栏，轮播图，竞拍商品列表展示在线留言：用户可以发布留言信息给网站管
从戎程序员·2024-01-15 17:17

C语言程序设计之STM32，教你怎么轻松学习嵌入式编程

C语言是面向过程的，而C＋＋是面向对象的C和C++的区别：C是一个结构化语言，它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入（或环境条件）进行运算处理得到输出（或实现过程（事务）控制）。C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程（事务）控制。所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决
an520_·2024-01-15 08:07

PTA(浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集

PTA(浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集学习C语言程序设计的PTA题目目录PTA(浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集PTA(浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集)习题2-1求整数均值(
小宇0926·2024-01-15 07:11

谭浩强【C语言程序设计】第二章习题详解

目录编辑1，什么是算法？试从日常生活中找3个例子，描述它们的算法。2，什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？3，试述3种基本结构的特点，请另外设计两种基本结构（要符合基本结构的特点）。4，用传统流程图表示求解以下问题的算法。（1）有两个瓶子A和B，分别盛放醋和酱油，要求将它们互换。（2）依次将10个数输入，要求输出其中最大的数。（3）有3个数a,b,c，要求按大小顺序把它们输出。（4）求1
南风与鱼·2024-01-15 06:42

基于Java SSM框架实现学生成绩管理系统项目【项目源码+论文说明】

基于java的SSM框架实现学生成绩管理系统演示摘要学生成绩是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段与综合性实践教学环节。
爱敲代码的学长·2024-01-15 05:04

【C语言期末】基于VS2022的学生成绩管理系统(2)

如有需要请私信我，或者加我的企鹅号：1404293476本文资源：https://download.csdn.net/download/weixin_47040861/887374501.题目要求设计题目：学生成绩管理系统
a辰龙a·2024-01-13 23:43

C语言程序设计——程序流程控制方法（一）

C语言关系运算符---==等于a==b!=不等于a!=b小于和大于a>b、a=小于等于、大于等于a>=b、aintmain(){intn;while(~scanf("%d",&n)){if(!n){printf("FOOLISH\n");}elseif(nintmain(){intn;while(~scanf("%d",&n)){switch(n){case1:printf("one\n");br
星夜夏空99·2024-01-13 19:06

基于JavaWeb的学生成绩管理系统

学生成绩管理系统作为学校管理的重要组成部分，对于提高学校管理效率、实现教育信息化具有重要意义。本文旨在探讨如何使用JavaWeb技术实现一个高效、稳定的学生成绩管理系统，以满足学校的实际需求。
IT实战课堂—x小凡同学·2024-01-13 18:52

学生成绩管理系统-期末项目毕业设计

技术栈JavaEEMysql-5.6SpringSpringMVCMybatisJavaScriptTomCat9.0JDK11.0ShiroLayUIEasyUIMavenIDEA系统介绍本管理系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。本系统最大的特色就是能够通过log日志记录用户每次操作信息。实现功能1、教务管理系统中，管理员、教师和学生都可以
Please Sit Down·2024-01-13 16:17

c语言程序设计卡特兰数问题,卡特兰数（Catalan）公式、证明、代码、典例

大佬博客：传送门组合数公式：一、关于卡特兰数卡特兰数是一种经典的组合数，经常出现在各种计算中，其前几项为:1,2,5,14,42,132,429,1430,4862,16796,58786,208012,742900,2674440,9694845,35357670,129644790,477638700,1767263190,6564120420,24466267020,91482563640,
许小晴·2024-01-13 11:19

c语言程序设计卡特兰数问题,求解圆上2N个点的连线问题(卡特兰数)

题目描述圆上有2n个不同的点,两点之间连成直线段,要求这些线段不能共点.计算出有12个点时共有多少种不同的连线方式.设计C语言函数,intcount(intn),计算并返回圆上有2n个点时的连线方式数量.分析我们可以使用递归的思想来求解这道题.设2n个节点的连线方法种数为(F(n)).如上图(这里取n=4),不妨给所有的点进行编号,然后我们分析第一个节点,发现从1号节点出发可以分为两种情况:第一种
2063650662·2024-01-13 11:19

2019-03-09 计算机二级C语言程序设计之课后习题（5）

参考资料：高教版《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》P145编程题9.28题目：编写函数，对具有10个整数的数组进行如下操作：从下标为n的元素开始直到最后一个元素，依次向前移动一个位置。
NoelleMu·2024-01-13 06:20

C语言程序设计教程（第三版）李凤霞 第十章课后习题答案

习题十一、单选题1、下面的四个运算符中，优先级最低的是（）。A）()B）.C）->D）++2、已知：struct{inti;charc;floata;}test;则sizeof(test)的值是（）。A）4B）5C）6D）73、选择出错误的函数定义（）。A）structtreefuna(s)B）int*funb(s)C）structtree*func(s)**D）**int*fund(s)Stru
是筱倩阿·2024-01-13 06:21

C语言程序设计教程（第三版）李凤霞 第十一章课后习题答案

第十一章文件一、单项选择题1、在进行文件操作时，写文件的一般含义是（）。A)将计算机内存中的信息存入磁盘B)将磁盘中的信息存入计算机内存C)将计算机CPU中的信息存入磁盘D)将磁盘中的信息存入计算机CPU2、C语言中标准输入文件stdin是指（）。A)键盘B)显示器C)鼠标D)硬盘3、系统的标准输出文件stdout是指（）。A)键盘B)显示器C)鼠标D)硬盘4、在高级语言中对文件操作的一般步骤是（
是筱倩阿·2024-01-13 06:21

C语言程序设计教程（第三版）李凤霞 第一章课后习题答案

第一章：程序设计基础知识一、单项选择题1、面向过程的程序设计语言是________。A)机器语言B)汇编语言C)高级语言D)第四代语言2、程序设计一般包含以下四个步骤，其中其中首先应该完成的是_________。A)设计数据结构和算法B)建立数学模型C)编写程序D)调试和运行程序3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是_________。A)枚举法B)递推法C)分治法D)排序法4、以下不属于算法
是筱倩阿·2024-01-13 06:50

C语言程序设计教程（第三版）李凤霞 第三章课后习题答案

第三章数据类型与运算规则一、单项选择题1、C语言中字符型（char）在内存中的形式存储是（）。A)源码B)补码C)反码D)ASCII码2、运算符有优先级，在C语言中关于运算符优先级的正确叙述是（）。A)所有单目运算的级别相同B)单目运算高于双目运算C)赋值运算级别最低D)求余运算比乘除运算级别高3、C语言并不是非常严格的算法语言，在以下关于C语言的不严格的叙述中，错误的说法是（）。A)任何不同数据
是筱倩阿·2024-01-13 06:50

【学生成绩管理系统】源码分享！你想要的我都有，赶紧收藏吧！

最近很多小伙伴私信喊我，有没有【学生成绩管理系统】的源码呀？ofcourse！
折扇戏美人_a48e·2024-01-12 18:04

C语言程序设计教程_第四章：键盘输入与屏幕输出_笔记整理

第四章键盘输入与屏幕输出【】4.1交互式输入的程序例1：交互式输入日期#includeintmain(void){intmonth,day;//月份和日期printf("请输入日期：\n");printf("月份：");scanf("%d",&month);printf("日期：");scanf("%d",&day);printf("今天是%d月%d日",month,day);}4.2输入与输出1
小黄爱编程·2024-01-11 21:36

C语言程序设计教程_第八章：数组_笔记整理

第八章数组【★】【】8.1平均成绩和通过率例1：编写程序，输入一个班级的数学成绩，计算平均成绩和通过率#include#defineN10//宏定义N是10，代表班级10个同学intmain(void){intscore[N];//定义大小为N的数组doublesum=0;//定义总分intcount=0;//定义及格人数inti;//定义循环变量for(i=0;i=60)count++;//统计
小黄爱编程·2024-01-11 21:36

C语言程序设计教程_第三章：选择结构_笔记整理

第三章选择结构【】3.1货币双向兑换例1：设计程序，可以选择货币种类进行兑换#includevoidTOUSD(doubleinnum,doublerate){doubleoutnum;outnum=innum/rate;printf("可兑换%.2f美元\n",outnum);}voidTORMB(doubleinnum,doublerate){doubleoutnum;outnum=innum
小黄爱编程·2024-01-11 21:06

C语言程序设计教程_第二章：程序设计起步_笔记整理

第二章程序设计起步【】2.1计算圆面积例1：蔬菜大棚自动灌溉装置射程为15m，求喷灌面积#include//包含头文件#definePI3.14//将符号PI的数值定义为3.14doubleArea(intr)//自定义函数功能{doubles;//定义面积变量为ss=PI*r*r;//计算sreturns;//函数返回s}intmain(void)//主函数一定要有{doubles;//定义s这
小黄爱编程·2024-01-11 21:05

数据结构与算法（一）线性结构篇

线性结构篇**注意：**开始本篇学习之前，请确保你完成了C语言程序设计篇视频教程，否则无法进行学习。
青空の霞光·2024-01-11 20:05

Kotlin程序设计（一）基础语法

Kotlin程序设计初级篇**注意：**在开始学习之前，推荐各位小伙伴有一定的编程语言基础，前置课程：《JavaSE教程》或《C语言程序设计》如果没有其他语言的基础，在学习Kotlin时会非常吃力，这门语言语法糖多到爆炸
青空の霞光·2024-01-11 20:32

c语言程序设计中数据类型有哪些,c语言中基本数据类型有哪些

c语言中基本数据类型有哪些发布时间：2020-08-1811:12:49来源：亿速云阅读：135作者：小新小编给大家分享一下c语言中基本数据类型有哪些，相信大部分人都还不怎么了解，因此分享这篇文章给大家参考一下，希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让我们一起去了解一下吧！c语言中允许的基本数据类型包括：整型(short、int、long)、实型(单精度型float、双精度型double)、字符型
weixin_39942335·2024-01-11 10:21

C语言程序设计考试掌握这些题妥妥拿绩点（写给即将C语言考试的小猿猴们）

目录开篇说两句1.水仙花数题目描述分析代码示例2.斐波那契数列题目描述分析代码示例3.猴子吃桃问题题目描述分析代码示例4.物体自由落地题目描述分析代码示例5.矩阵对角线元素之和题目描述分析代码示例6.求素数题目描述分析代码示例7.最大公约数和最小公倍数题目描述分析代码示例8.企业发放的奖金根据利润提成题目描述分析代码示例9.打印出菱形图案题目描述分析代码示例10、折半查找前提条件基本思想代码示例1
码农阿豪·2024-01-10 17:31

springboot学生成绩管理系统源码和论文

为了迎合时代需求，优化管理效率，各种各样的管理系统应运而生，各行各业相继进入信息管理时代，学生成绩管理系统就是信息时代变革中的产物之一。
飞奔的波大爷·2024-01-10 09:42

学生成绩管理系统C++语言

学生成绩管理系统C++语言，编程要求：1）学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。2）基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改。
依星net188.com·2024-01-09 12:41

C语言期末速成真题+答案

C语言程序设计复习题库、一、单项选择题下列合法的常量是()A．1e-5B．3.0e3.0C．1e5.0D．e10下列合法的变量名是()A．intB．
想要打 Acm 的小周同学呀·2024-01-09 11:30

计算机毕业设计——SpringBoot学生成绩管理系统(附源码)

1，概述1.1课题背景开发一个学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行处理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
说书客啊·2024-01-09 08:43
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