GPLT题目集

【2020HBU天梯赛训练】题目集

天梯赛训练开始时间2020/1/1015:09:00结束时间2020/3/3117:09:00分类链接https://blog.csdn.net/shiliang97/category_9662756.html题目集汇总题号题目链接知识点博客题解链接完成时间备注
韩旭051·2020-07-14 22:29

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)

#include#includedoublefuncos(doublee,doublex);intmain(){doublee,x;scanf("%lf%lf",&e,&x);printf("cos(%.2f)=%.6f\n",x,funcos(e,x));return0;}doublefuncos(doublee,doublex){intflag=-1;doubleitem=1,m=2,sum=
Mo*◑·2020-07-14 21:46

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-2 使用函数求奇数和 (15分)

#include#defineMAXN10inteven(intn);intOddSum(intList[],intN);intmain(){intList[MAXN],N,i;scanf("%d",&N);printf("Sumof(");for(i=0;i
Mo*◑·2020-07-14 21:45

1054 求平均值 (20分)C语言实现

绑定后，原PAT网站的提交将被合并至拼题A网站用户的对应题目集中。返回1054求平均值(20分)本题的基本要求非常简单：给定N个实数，计算它们的平均值。但复杂的是有些输入数据可能是非法的。
TinTin丶·2020-07-14 20:51

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-1 符号函数

习题5-1符号函数本题要求实现符号函数sign(x)。函数接口定义：intsign(intx);其中x是用户传入的整型参数。符号函数的定义为：若x大于0，sign(x)=1；若x等于0，sign(x)=0；否则，sign(x)=−1。裁判测试程序样例：#includeintsign(intx);intmain(){intx;scanf("%d",&x);printf("sign(%d)=%d\n"
C you again·2020-07-14 19:48

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-2 使用函数求奇数和

习题5-2使用函数求奇数和本题要求实现一个函数，计算N个整数中所有奇数的和，同时实现一个判断奇偶性的函数。函数接口定义：inteven(intn);intOddSum(intList[],intN);其中函数even将根据用户传入的参数n的奇偶性返回相应值：当n为偶数时返回1，否则返回0。函数OddSum负责计算并返回传入的N个整数List[]中所有奇数的和。裁判测试程序样例：#include#d
C you again·2020-07-14 19:48

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-11 计算分段函数[2]

练习2-11计算分段函数[2]本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x)=result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.00)=3.16输入样例2:-0.5输出样例2:f(-0.50)=-2.75代码：
C you again·2020-07-14 19:47

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集（函数题）练习5-2

练习5-2找两个数中最大者（10分）本题要求对两个整数a和b，输出其中较大的数。函数接口定义：intmax(inta,intb);其中a和b是用户传入的参数，函数返回的是两者中较大的数。裁判测试程序样例：#includeintmax(inta,intb);intmain(){inta,b;scanf("%d%d",&a,&b);printf("max=%d\n",max(a,b));return0
Leon Shaw·2020-07-14 17:04

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集（函数题）练习5-3

练习5-3数字金字塔（15分）本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);retu
Leon Shaw·2020-07-14 17:04

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-11 计算分段函数[2] （10 分）...

练习2-11计算分段函数[2]（10分）本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x)=result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.00)=3.16输入样例2:-0.5输出样例2:f(-0.50)=-2.
bangxiuop17915·2020-07-14 08:17

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-10 计算分段函数[1] （10 分）...

练习2-10计算分段函数[1]（10分）本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x)=result”的格式输出，其中x与result都保留一位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.0)=0.1输入样例2:0输出样例2:f(0.0)=0.0思路：利用if-else语句将两种情况分开讨论。代码如下：#includeintmain(){d
bangxiuop17915·2020-07-14 08:17

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习4-7 求e的近似值 (15 分)

练习4-7求e的近似值(15分)自然常数e可以用级数1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!来近似计算。本题要求对给定的非负整数n，求该级数的前n项和。输入格式:输入第一行中给出非负整数n（≤1000）。输出格式:在一行中输出部分和的值，保留小数点后八位。输入样例:10输出样例:2.71828180思路：用函数递归写阶乘，然后循环相加。代码如下：#includedoublef(doublen);int
bangxiuop17915·2020-07-14 08:46

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 （15 分）...

练习3-3统计学生平均成绩与及格人数（15分）本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。输出格式:按照以下格式输出：average=成绩均值count=及格人数其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:577549273
bangxiuop17915·2020-07-14 08:46

C语言：水仙花数。

浙大版《C语言程序设计实验与习题指导（第3版）》题目集实验4-2-5水仙花数（20分）水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。
Zhu_W_Y·2020-07-14 05:26

PAT (Basic Level) Practice （中文） 1054 求平均值 (20 分)

绑定后，原PAT网站的提交将被合并至拼题A网站用户的对应题目集中。返回1054求平均值(20分)本题的基本要求非常简单：给定N个实数，计算它们的平均值。但复杂的是有些输入数据可能是非法的。
~ 知至~·2020-07-14 05:54

PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-11 计算分段函数[2]

练习2-11计算分段函数[2]本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x)=result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.00)=3.16输入样例2:-0.5输出样例2:f(-0.50)=-2.75笔者原
Moriafly·2020-07-14 05:29

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 - 练习7-10 查找指定字符（15 分）

题目链接：点击打开链接题目大意：略。解题思路：反过来查找，效率相对高点，以及考察字符串的读取使用。AC代码#includeintmain(){chars[100],c,t;scanf("%c",&c);inti=0;while((t=getchar())!='\n')s[i++]=t;s[i]='\0';intlen=i,cnt=0;for(i=len-1;i>=0;i--){cnt++;if(s
Lux_Sun·2020-07-14 04:15

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数

练习3-3统计学生平均成绩与及格人数本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。输出格式:按照以下格式输出：average=成绩均值count=及格人数其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:57754927360输出样
C you again·2020-07-14 02:41

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-10 计算分段函数[1]

练习2-10计算分段函数[1]本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：输入格式:输入在一行中给出实数x。输出格式:在一行中按“f(x)=result”的格式输出，其中x与result都保留一位小数。输入样例1:10输出样例1:f(10.0)=0.1输入样例2:0输出样例2:f(0.0)=0.0代码：#includeintmain(){doublex;scanf("%lf\n",&x);if(x==
C you again·2020-07-14 02:41

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题5-5 使用函数统计指定数字的个数

习题5-5使用函数统计指定数字的个数本题要求实现一个统计整数中指定数字的个数的简单函数。函数接口定义：intCountDigit(intnumber,intdigit);其中number是不超过长整型的整数，digit为[0,9]区间内的整数。函数CountDigit应返回number中digit出现的次数。裁判测试程序样例：#includeintCountDigit(intnumber,intd
C you again·2020-07-14 02:41

web前端题目集锦

js数组逆序//1、球k的值/*for(vari=0,j=0;i255)bytes++;//大于255则是中文}returnbytes;}alert(getBytes("wu吴哲12345"));*///3、阻止事件冒泡/*functionstoppropagation(e){vare=e||window.event;if(e.stopPropagation){e.stopPropagation(
啊哈！前端·2020-07-13 21:41

剑指offer——二叉树题目集合(Python)

树的题目的技巧：树的题几乎都可以用递归(除了广度优先)，做这类题目，非常重要的是知道如何访问二叉树！所以一定要会前序、中序和后续，要非常了解！(后续有时间会加上初步接触者的如何理解以及自己曾遇到哪些想不通的地方)1重建二叉树题目描述输入某二叉树的前序遍历和中序遍历的结果，请重建出该二叉树。假设输入的前序遍历和中序遍历的结果中都不含重复的数字。例如输入前序遍历序列{1,2,4,7,3,5,6,8}和
MuBaicao·2020-07-13 21:44

前端题目集锦

20190530(blw)JavaScript数据类型转换：juejin.im/post/5cee56…20190524(wyn)箭头函数和普通函数的区别?note.youdao.com/noteshare?i…vue-router有几种路由模式？他们的实现原理？note.youdao.com/noteshare?i…webpack和gulp的区别？gulp任务执行器侧重规范前端开发的流程，通过配
weixin_33772645·2020-07-13 17:54

PTA_数据结构与算法题目集（中文）_7-9 Huffman Codes (30 分)_简洁版解法

题目地址题目分析：我们在分析哈夫曼树建立规则后可知，在所有（n个）数据作为子叶节点时，需且仅需（n-1个）连接点来构成完整的哈夫曼树。故，我们设置一个大小为2*n的结构体数组并使用其中1到2*n-1（共计n+n-1个位子）来建立哈夫曼树。每次我们通过线性查找得到2个最小值，并做标记。这时，我们仅仅需要从n+1这个位置开始记录最小两值所处位置直至2*n-1这个位置，而2*n-1这个位置既是我们的头结
KingDalf·2020-07-13 12:55

PTA 数据结构与算法题目集（中文） 7-5 堆中的路径 （最小堆）

将一系列给定数字插入一个初始为空的小顶堆H[]。随后对任意给定的下标i，打印从H[i]到根结点的路径。输入格式:每组测试第1行包含2个正整数N和M(≤1000)，分别是插入元素的个数、以及需要打印的路径条数。下一行给出区间[-10000,10000]内的N个要被插入一个初始为空的小顶堆的整数。最后一行给出M个下标。输出格式:对输入中给出的每个下标i，在一行中输出从H[i]到根结点的路径上的数据。数
这样啊我也喜欢·2020-07-13 11:32

c#面试题目集锦

2.列举ASP.NET页面之间传递值的几种方式。答.1).使用QueryString,如....?id=1;response.Redirect()....2).使用Session变量3).使用Server.Transfer3.一列数的规则如下:1、1、2、3、5、8、13、21、34......求第30位数是多少，用递归算法实现。答：publicclassMainClass{publicstati
KylinBL·2020-07-13 03:05

数据结构与算法题目集（中文） - 7-5 堆中的路径（25 分）

题目链接：点击打开链接题目大意：略。解题思路：略。AC代码#include#include#definemem(a,b)memset(a,b,sizeofa);usingnamespacestd;typedeflonglongll;constintmaxn=1010;constintminn=-10001;inth[maxn],size;voidcreate(){mem(h,0);size=0;h
Lux_Sun·2020-07-13 00:28

动态规划题目集合(python)

动态规划算法通常用于求解具有某种最优性质的问题．这类题目技巧性较大，如果没有使用过动态规划，有时侯会觉得素手无策．动态规划问题需要找到状态和状态转移方程．困难的地方在于状态如何描述以及状态转移方程如何定义举个例子把～如果我们有面值为1元、２元和5元的硬币若干枚，如何用最少的硬币凑够11元？令d(i)=j表示状态，表示凑该i元最少需要j个硬币．如d(i=0)=0个,d(i=1)=1个，d(i=２)=
MuBaicao·2020-07-12 15:50

pta基础编程题目集

7-1厘米换算英尺英寸（15分)如果已知英制长度的英尺foot和英寸inch的值，那么对应的米是(foot+inch/12)×0.3048。现在，如果用户输入的是厘米数，那么对应英制长度的英尺和英寸是多少呢？别忘了1英尺等于12英寸。输入格式：输入在一行中给出1个正整数，单位是厘米。输出格式：在一行中输出这个厘米数对应英制长度的英尺和英寸的整数值，中间用空格分开。输入样例：170输出样例：56#i
土豆家的地瓜啊·2020-07-12 14:09

7-30 念数字 (15分)

中国大学MOOC浙江大学“程序设计入门——C语言”的练习题目集的第I阶段输入一个整数，输出每个数字对应的拼音。当整数为负数时，先输出fu字。
wanderer_寻溯·2020-07-12 04:22

7-29 二分法求多项式单根 (20分)

中国大学MOOC浙江大学“程序设计入门——C语言”的练习题目集的第I阶段二分法求函数根的原理为：如果连续函数f(x)在区间[a,b]的两个端点取值异号，即f(a)f(b)floatFunc(floatx
wanderer_寻溯·2020-07-12 04:22

7-27 兔子繁衍问题 (15分)

中国大学MOOC浙江大学“程序设计入门——C语言”的练习题目集的第I阶段7-27一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子。小兔子长到第3个月后每个月又生一对兔子。
wanderer_寻溯·2020-07-12 04:22

每天一道编程题——打印沙漏

（题目摘自PAT题目集）所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。
sunniy27·2020-07-12 00:07

【题目集｜MOOC慕课】程序设计入门——C语言（每周编程部分作业）

本部分编程作业已优化。添加了部分注解。添加了测试结果。除了最后一周最后一道题（GPS的）不会做copy了一份别人写的已经测试过是正确无误的。其余题目都是自己做亲手码的。（含有部分借鉴，在理解的基础上重新做了一遍）最后附赠了期末考试的编程题。……所有题目来自：程序设计入门——C语言（浙江大学翁凯老师）第1周：输出“HellowWorld”第2周：逆序的三位数第3周：时间换算、分队列第4周：奇偶个数、
沧996·2020-07-11 21:18

GPLT团体天梯赛 — 比赛技巧及知识点

编程环境:比赛时使用的编译器是Dev-C++，并没有VisualStudio这样的外挂，所以最好在比赛前使用一下DevDev的默认编译环境与vs不同，需要手动设置Dev的C++标准，否则无法使用一些C++11的新特性，比如auto关键字【设置教程】Dev的标准库有一定残缺，部分函数例如to_string()是没有的，需要使用一些C++14/17的特性的时候，不要指望用Dev能运行成功Dev的调试功
Italink·2020-07-11 19:25

PAT (Basic Level) Practice （中文） 1080 MOOC期终成绩 (25 分)

绑定后，原PAT网站的提交将被合并至拼题A网站用户的对应题目集中。
~ 知至~·2020-07-10 23:22

基础编程题目集

错误或改进记录函数题6-11求自定类型元素序列的中位数（***）6-10阶乘计算升级版编程题7-4BCD解密（***）7-22龟兔赛跑7-23币值转换7-29删除字符串中的子串7-32说反话-加强版7-37整数分解为若干项之和（*****）7-38数列求和-加强版函数题6-11求自定类型元素序列的中位数（***）本题要求实现一个函数，求N个集合元素A[]的中位数，即序列中第⌊(N+1)/2⌋大的元
Mic_Mickey·2020-07-10 20:23

7-31 掉入陷阱的数字 (15分)

中国大学MOOC浙江大学“程序设计入门——C语言”的练习题目集的第I阶段对任意一个自然数N0，先将其各位数字相加求和，再将其和乘以3后加上1，变成一个新自然数N1；然后对N1重复这种操作，可以产生新自然数
wanderer_寻溯·2020-07-10 18:05

PAT-练习集-L1-033. 出生年

//传送门：https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-033#include#include#include#include#include#include#include
survivorone·2020-07-10 03:35

L2-001. 紧急救援

题目链接在下方：https://www.patest.cn/contests/gplt/L2-001这道题就是一道最短路(dijkstra算法)，将模板稍作修改就行了，就是再另外加一个记录路线条数的数组
hldfight·2020-07-10 01:11

PAT Basic 1000. Index & About

本文集是浙江大学在线测试系统PAT题目集解答说明，题目链接：PAT(BasicLevel)Practise（中文）所有代码都托管在Github上，欢迎前往浏览欢迎点赞，关注，star，follow谢谢你打开这个页
OliverLew·2020-07-09 23:53

【java中try exception的应用】

题目传送门：https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-025题目大意：自己看吧。
Maple丶峰·2020-07-09 20:09

iOS面试题目集整理

设计模式是什么？你知道哪些设计模式，并简要叙述？设计模式是一种编码经验，就是用比较成熟的逻辑去处理某一种类型的事情。1).MVC模式：ModelViewControl，把模型视图控制器层进行解耦合编写。2).MVVM模式：ModelViewViewModel把模型视图业务逻辑层进行解耦和编写。3).单例模式：通过static关键词，声明全局变量。在整个进程运行期间只会被赋值一次。4).观察者模式：
sumrain_cloud·2020-07-09 19:10

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题3-4 统计学生成绩 (15 分)

习题3-4统计学生成绩(15分)本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：大于等于90分为A；小于90且大于等于80为B；小于80且大于等于70为C；小于70且大于等于60为D；小于60为E。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出A、B、C、
小智思密达·2020-07-08 22:33

PTA: 6-5 删除单链表偶数节点 （20 分)

大一下半期数据结构数据结构题目集删除单链表偶数节点本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。
凌晨的地铁·2020-07-08 21:52

PTA: 6-6 链表拼接（20分）

大一下半期数据结构数据结构题目集链表拼接本题要求实现一个合并两个有序链表的简单函数。
凌晨的地铁·2020-07-08 21:52

PTA: 6-4建立学生信息链表（20分）

大一下半期数据结构数据结构题目集pta：建立学生信息链表本题要求实现一个将输入的学生成绩组织成单向链表的简单函数。
凌晨的地铁·2020-07-08 21:51

PTA:6-2顺序表操作集（20分）

大一下半期数据结构数据结构题目集PTA:顺序表操作集（20分）本题要求实现顺序表的操作集。
凌晨的地铁·2020-07-08 21:51

PTA通过-表达式转换（C语言实现）2018/11/17

在PTA的数据结构与算法题目集（中文）上练习一下表达式转换。
蒋赟jiangyun·2020-07-08 20:42

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集。习题3-1 比较大小 (10分) 本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。

#includeintmax(inta,intb,intc){if(a>b&&a>c)/*求三个数中最大值的算法*/returna;if(b>a&&b>c)returnb;if(c>a&&c>b)returnc;}intmin(inta,intb,intc){if(a%d->%d",m,n,x);}else{if(a==n&&b==m){c=x;}if(a==m&&b==n)/*求出三个数中间值的
shengzhichao1234·2020-07-08 05:02
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