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这位父亲不放过一丁点闲暇时间，随手打开英语教学APP，教起儿子英文来。这世道，鸡娃压力真是无处不在。而另一旁，我的朋友，她絮絮叨叨地聊起自己的各种不如意，与丈夫关系的恶化，求职的诸多不顺。

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刘小泽写于19.10.15笔记目的：根据生信技能树的单细胞转录组课程探索10XGenomics技术相关的分析课程链接在：http://jm.grazy.cn/index/mulitcourse/detail.html

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时间：2018-09-29姓名：魏文应一、实体在HTML中，实体就是转义字符。

英文原文：http://gcc.gnu.org/onlinedocs/gcc-4.6.3/gcc/Warning-Options.html#Warning-Options请求或取消警告

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2022年2月13日，全县小学英语老师齐聚莒县第一实验小学，开启了2022年小学英语教学研讨会的序幕。

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我担任这个班的语文教学是从高一开始的，到现在已经快两年半了。两年

最近找到了一篇文章，感觉是自己可以借鉴的，具体内容如下：首先，我个人比较推崇的学习方法是：先学java前端，也就是HTML，css，js，因为学习java以后肯定是往javaee方向发展的，学习完前端，

本学期，我最主要的是在我的学科教学上立规矩。首先要有规划，这个学期满打满算只有四个月的时间，还要留两周时间复习。所以28篇课文，一个月至少月9篇。

作者：刘屹桥，南京师范大学教育科学学院课程与教学论专业2018级硕士研究生；黄伟，南京师范大学课程与教学研究所教授，博士生导师。

语段教学质量高，一堂课的质量一定会不错。语段教学的误区图片发自App这五个步骤停留于表面，从情感入手，从字面上理解得意洋洋，哭诉什么，想象说话，你站在旁边会说什么？

自新冠疫情一来，微课的普及大大增加，同时微课中形象生动的动画演示较之现场教学更为简单易懂。老师也给我们布置了一项任务———小组合作录制一节小学五年级的数学微课。这不仅是对新的事物的探索，还是对我们学

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这款游戏通过HTML5的元素和JavaScript来开发，虽然代码量不大，但它展示了如何实现一个基础的小游戏

以下是pytest常用插件的功能介绍、GitHub地址（本文不提供安装和使用示例，如果看到功能介绍觉得有用，请访问GitHub进一步了解使用）：1.pytest-html功能介绍：pytest-ht

本文将以华为网络设备为体系，深入探讨ACL的定义、原理、内部流程、应用场景，并通过实战案例展示其配置和应用方法。一、ACL的定义与原理1.1定义访问控制列表（ACL）是一种

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当你使用Webpack打包后，访问生成的URL时，浏览器首先会请求打包输出的HTML文件。

十一前，听了安洲中学郑美芳老师的讲座《顺势而为，考学一体》，她以初二下学期的期末试卷为例来指导老师们的初三教学。对于初三怎么教，真的是摸着石头过河，走一步算一步。

Nginx无法正确加载静态文件，静态文件加载404或者为html；Nginx配置访问指定url路径项目部署；问题1.在nginxlocation定义指定url段时，加载不到页面，例如：访问一级目录为/mypage

一直以为，时段的单位必须是“小时”，而“时”只能代表时刻，看了前几天教师群里的讨论，又查阅相关资料，才发现自己大错特错！一、“时”与“小时”的正确用法原来早在1993年国家就颁布了关于统一计量单位的规定，规定把“时、分、秒”作为时间的统一计量单位。也就是说，教材在叙述时可以用小时，但是作为单位名称在计算的最后写下来时还是要用“时”。比如：从9时到12时经过了多长时间？列出算式12-9=3，末尾如果

为了处理Vue.js的History模式，需要在SpringMVC中配置一个控制器来转发所有的非API请求到index.html。这样，前端路由可以接管URL并正确显示Vue.js组件。

借助工具书彻底查阅，我们平时在做教学准备的时候，也会用到，不算稀奇。但是桥本先生能够主动去联系作者来解答疑惑，却是我

我以为课间也会下雨，也用不着总结上周的教育教学情况了。可，天不随人愿，第一间课时天放亮了，而且雨也不漂了。可我的演讲稿还没准备好，就硬着头皮脱稿作了小结。

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为听课而听课，注定只能是流于形式而毫无觉结果，而品课能真实的提升自身的教学素养，为了成就我们的教育理想，就要进行深刻的教育，反思学会谦虚的“品课”。现代教师如何品课？

一、前情：因材料不够，所以本课作为演示课。本次反思以演示课作为写作背景，与学生自己动手实践的难点有所区别。二、关于平铺：研读教参“平铺是平铺一层”，不能提前说铺满。所以我的处理方式是：学生对比发现木块和螺母的平铺不同时，我在提出谁铺满了，谁没有铺满。三、困难点：如何引导学生发现木块和乒乓球只有一种平铺方式，而螺母和橡皮却有多种。1.师生对话师：谁来挑战一下木块的第二次平铺。注意：换一种方式哦。生1

改变教学，学校改变。佐藤学教授认为要让学校转变，至少需要三年。第一年度最大的课题，就是在学校开展所有教师都能愉快的参加教研活动。

计算教学在小学数学教学占的比重比较大的，同时也是比较重要的一部分内容。本节课，学生参与程度还是比较高的，同时在练习过程中也培养了学生的计算能力。在计算的复习课中，我觉得应该重视知识点

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