等待“等待”，当看到《爱上麦克风》群里海芸老师布置的这个演讲题目时，我在想，这个题目应该怎么写啊？

假期第一天，先生的首要任务是睡个饱觉，宝贝女儿呢主要就是完成学校布置的家庭作业，而我就是洗衣服擦地准备一日三餐。午饭时跟他们提议，下午两点全家出动去地下室打扫卫生。

今天是一月最后一天，我打算2018年的每一个月都要写总结，然后再布置下个月的计划。

布置的作业用树叶沾画！明天给孩子准备点树叶！今晚下班回家吃饭！陪老爸吃火锅！图片发自App图片发自App

2022.1.33/739周一为期近一个月的读书训练营即将结束，在结束之前，小墨布置了一个压轴作业，就是参加这个训练营，我有哪些收获。说实话，参加了这次读书营，收获不要太多。

培养学生良好的读书习惯，激发学生的写作兴趣，营造浓浓的书香校园文化氛围,引领广大学生勤学、修德、明辨、笃实，2018年4月3日中午，粮工建艺系学习部组织各班学习委员在厚泽楼301召开关于“我眼中的时代新人”征文比赛布置会

更让他高兴的是，妈妈昨天对他说：“你的房间需要购买哪些物品，怎么布置，你说了算，只要不超过N元钱就行”。

我希望生活是新鲜的，虽然怀孕时候还租住在两室一厅的出租房内，还经常听着老公抱怨房子老旧或者风水不好，我还是精心的布置它，漂亮的地毯、精美的摆件、diy的油画、精心种植的绿植，我希望每天为了生计不

（这篇文章老师布置的一篇演讲稿，发出来是为了让大家看看，希望可以给我一些建议，虽然演讲稿很长，但希望大家可以耐心看完。）

各位老师、各位同学，紧锣密鼓中，我的画展布置完毕，静待开幕。为了表达主办方的诚意，我们陆续在此发布一些肖像作品，再让大家提前预习一下。

2、网络安全工作收尾，培训了新人如何做汇编，如何写活动总结；3、新生引航工作布置完毕，并制作了任务清单，落实到位；4、党务会议，传达精神，6个一百总结工作；5、课题落实未落实，帮助别人课题进行了调研分析

因为阅读了李迪老师《因智慧而美丽的志惠》，我读到了“我是2008年认识志惠的，当然她孩子正在上小学，我们一起参加了教育在线一个阅读小组，每天都有专人带领大家利用业务时间读经典，读哲学，读心理学……每天都有阅读任务，还布置作业

昨天老师给孩子们布置的任务是和陌生人用英语沟通，老师发过来的视频中我看到浩浩的害怕，紧张。但是他还是突破自己说出来了，虽然有些不连贯，但这已经很好了！

今天月考，因为昨天提前布置了桌子的摆法，早上进到教室，桌子已经井然有序，摆放整齐，不由得就表扬了孩子们。上午，考了语文数学，我们的小班长特别给力，我的得力小助手。

转眼寒假过完了，开始收心工作和学习了，总结来说，这个寒假是彩羽最充实也是最开心最有收获的一个寒假，春节前面十三天参加了澳洲冬令营，当然也顺便完成了老师布置的打卡任务，回来后我整整陪了她十天写作业，早上八点多起床

今晚已经给儿子布置好礼拜天的作业了，明天放学回家就可劲儿做行了。儿子说明天还有数学测试，我嘱咐了又嘱咐，写完了一定要认真检查，检查不是让你光看看就行了，检查就等于重新做一遍！！儿子坚定的点了点头。

国庆第一天，回娘家，围观家里俩老宝贝吵架；国庆第二天，猪队友带孩子回了婆家，自己在家追了部小说，走了个日常；国庆第三天，不堪忍受家里的脏乱差，打扫一番，顺便让猪队友催促孩子完成了幼儿园布置的自画像作业，

其我的心里还是住着一个别人家的孩子，看到别人家的孩子完成了老师布置的作业，还主动自己找题做，女儿只做老师布置的。我深呼吸还是消除这个心魔吧！于是和女儿绕着村子转了一圈，看到街上一个

季老师布置的作业之一是写❤️赏，放大孩子的优点，练就自己的珍珠眼，善于发现孩子身上的闪光点！我的修炼从此开始，从4月29日开始起航！

因此为了更好地唤起孩子们的环保意识，我选择了先课前布置调查任务，再在课上开展班级讨论：“你所了解到的现在人类所面临的水资源情况是怎样的？”并举出实例。

生气+烦躁：妈妈在家布置任务之后，自己去炒股了，还屡次三番地强调任务细节，有些烦躁＋生气，不过后来想一想妈妈的反复强调是因为我平时没有把任务做好的原因，没有交付确定性导致妈妈

下班回到家，两个宝贝就在忙着自己的事，一个拿着手机拍背诗的视频，一个在扫地（也是布置的作业），我负责拍视频和照片。两个忙完后姐姐先冲凉，弟弟还有作业需要做。

看到“如何看待太原严禁要求家长批改作业，打扫教室卫生”里规定：小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业，确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。”这个新闻我真的举手赞成。

看到老师布置的作业简直心态爆炸，不过这周日就要交了还是硬着头皮作吧。这本天书简直就让人摸不到头脑，翻到二十多页已然是看不懂了。在懒人床的指点下，好歹有了一些想法。

这与音乐导师注意到某个学生难以学会某种特定类型的指法，并布置一系列的练习以专门改进那种指法，在理论上并没有什么不同。

但是就在今年过年，假期里老师布置了手机上的作业，在陪读的时候发现这个APP里除了老师布置的作业外，还有好多免费资源供家长们使用。我试着让孩子读读绘本，哎，真不错，因为每篇绘本都简短，孩子也愿意跟着读。

于是我心情迫切的带孩子，二年级的暑假，也就是今年的暑假，给孩子补习了20天的启蒙英语，孩子每天回来都按时完成老师布置的作业，开始的时候还觉得老师教的挺好的。但是9月份入学以来，孩子的英语还是什么

孩子妈在半个月前就为孩子制定了暑期计划，精确到周一到周五哪个时间段学习什么，并且提前一天将第二天要完成的任务都布置得清清楚楚，看似非常完美。

假期提前到来，但是作业也布置下来啦。从小论文到期末大作业，从实践报告到实验报告，从学弟到学长，每一天都应该成长呀。可惜喽，这些天也算学了知识，任务感逐渐消减；用手机来刷视频放松时间远超学习时间。

布置了2018工作任务。接着赵顺余老师传达十九大会议精神。

即使经常会出门在外，我依然可以给自己布置舒适的生活环境，让自己的身体、心、意识都安宁，工作效率更高。昨晚为青岛的同修们做了驴上树，我的收获是“一切美好都在关系里

孩子总希望能遇见这样一位老师：每天不布置作业，让他们自由自在的玩耍，即使犯了错也不会被惩罚，被批评。永远不会发脾气，永远温柔可亲。但是，孩子，愿意严厉管教你的老师，才是真正对你好的老师！

到了家，我们跟为为确认了除了手机端的数学、英语作业没做完之外，其他的老师布置的作业都已经做完了。先生问为为：“外面下

，孩子们布置一个任务，必须去理发。中午吃饭的时候，就给大虎安排好，让他自己去理发。下午五点多了，小虎已经理发完毕了，大虎还没有理发，原来在玩手机，爸爸把他的手机没收了，训斥着他去理发。

随后，大家开始布置做小游戏的场地，给阿姨和小朋友们讲解了游戏

CDN（ContentDeliveryNetwork）是一种通过在全球各地分布的服务器节点存储和传送静态和动态内容的系统。在CDN中，服务器节点被称为边缘节点，它们位于全球不同的地理位置，可以更接近最终用户，从而提供更快的内容传输速度和更好的用户体验。在CDN中，边缘节点是必需的，但是CDN是否需要自己的服务器则取决于CDN的架构和实现方式。一般来说，CDN需要至少一个服务器作为源服务器，用于存储

明天就开始召开研讨会了，今天去了现场布置，但是明天课室今晚又要作为他用，所以我们只是做了前期准备，明天还是要早点去现场，感到欣慰的是这个酒店离我家比较近，况且我每天都起的很早，所以早去不是什么问题，只是这次主导的研讨会从我的角度还是很重视的

感赏女儿，晚上放学到家第一件事就是写作业，老师布置的一般是两项作业，一是朗读作业一是听写生字词的作业，感赏女儿都能够认真完成。感赏自己，帮女儿买了两条裙子，女儿特别喜欢。

今日语文课——口语交际“即兴发言”，课后，布置作业“谈网课”。如此实操练习，让孩儿们心中所想变成口中所说。看，众说纷纭谈网课！

比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，

再加上新学期国家的新政策，一二年级不能布置书面作业。我还真的还有点迷茫。经过了差不多一个月时间的摸索，慢慢的也摸索出了一些门道。一年级的孩子专注力不强。动不动就向你汇报。

幸运而感恩的是，当天下午，工程部有两位女同事主动请缨，要帮我布置现场。没人愿意作主持人，只有我亲自上。忙了一晚上，饭也没吃几口，令人心寒的是，领导

在学生时代，学习很多时候都不是我们自己主动去学的，都是老师布置作业，今天回去完成哪些部分的内容，明天上课检查，然后我们才回去抓紧时间去做的，老师安排做什么才去做什么，从来没有一个明确的目标，这个一个很明显的被动学习方式

哪知计划赶不上变化快，局里竟然通知下午开会，布置巡查事宜，于是，我晚上在爸妈家吃完饭后一个人步行回家，现在洗头洗澡完毕，终于可以坐下歇一会。

二月开学，制定一学期的教研计划，从“一师一课”，到“青蓝工程”，到各种学习的安排布置。

还好，有小组伙伴的陪伴，一起生拉硬拽，要早睡，要完成任务，要布置任务，要做一个负责任的人，不管是个体还是群里服务，慢慢的，我们不在只想自己，我们也

室内装修说白了就是包括房间设计、装修、家具布置及各种小装点，使毛坯房焕然一新，但是室内装修不是一个简单的事情，需要注意很多地方，比如装修设计、装修工人、装修材料等等。

我6:10走进我们班教室，布置了早读任务--读历史书，耗时应该在15分钟左右。读完书以后，剩下的十分钟左右时间是自己的，自己来安排。如果特别困的话，可以小睡一会儿，也可以做其他老师布置

解决办法:1、布置具体的背诵内容，并及时，严格检查，2、让学生明确自己的学习任务，自我安排内容。4、好几个班的垃圾桶是满的，说明昨晚没倒。一日事一日毕，让学生养成习惯。

这周学习传统文化，老师布置的作业是在家庭里如何给孩子提供利他的事情去做。我也在思考着这个问题，该怎么做才能让两个孩子参与到家务劳动中，中午和两个孩子商量，决定让孩子轮流洗碗。