目录/Contents第4章MyBatis的关联映射和缓存机制学习目标了解数据表之间的三种关联关系了解对象之间的三种关系熟悉关联关系中的嵌套查询和嵌套结果掌握一对一关联映射掌握一对多关联映射掌握多对多关联映射熟悉

新学期开始了，麦克来到了教室，开始了新一轮的学习，课间活动的时候，看到别的情侣伙伴，含情脉脉，卿卿我我，内心甚是煎熬，和愤怒，并心想自己也要寻找一位如意伴侣。自那次暗暗下定决心后，麦克每

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自强的方法不必拘泥于传统，可以学习西方列强

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学习并掌握Mybatis，首先就要了解Mybatis的核心组件。

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实验4-2-3验证“哥德巴赫猜想”(20分)1.题目摘自https://pintia.cn/problem-sets/13/problems/4482.题目内容数学领域著名的“哥德巴赫猜想”的大致意思是：任何一个大于2的偶数总能表示为两个素数之和。比如：24=5+19，其中5和19都是素数。本实验的任务是设计一个程序，验证20亿以内的偶数都可以分解成两个素数之和。输入格式：输入在一行中给出一个(2

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智力可以通过学习不断的去锻炼和挑战自己。意志力究竟是怎么回事呢？它能不能通过我们不断的练习来培养呢？

生活中，我做事有激情，喜欢学习新东西，喜欢把新学的东西马上用起来，就是不容易持久，是典型的三分钟热度。工作中，仍然激情满满，仍然喜欢学习，仍然喜欢尝试各种新的理念与做法，仍然陷入三分钟热度。

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