昨天晚上，让她做三道分数解决问题类的针对性练习题，三道错了2道半，给她讲解订正。她说快睡觉了，要背诵《论

【Java】练习题（1）01:A+BProblem总时间限制:1000ms内存限制:65536kB描述Calculatea+b输入Twointegera,b(0≤a,b≤10)输出Outputa+b样例输入

目录一、问题描述二、解答三、总结一、问题描述在图像编码的算法中，需要将一个给定的方形矩阵进行Z字形扫描(ZigzagScan)。给定一个n×n的矩阵，Z字形扫描的过程如下图所示：对于下面的4×4的矩阵，1539375694647313对其进行Z字形扫描后得到长度为16的序列：1539739547366413请实现一个Z字形扫描的程序，给定一个n×n的矩阵，输出对这个矩阵进行Z字形扫描的结果。输入格

###Day3:1.202104-12.202109-13.202112-14.202303-15.202305-1####1.202104-1:灰度直方图(小模拟)理解题意即可，简单，过####2.202109-1:数组推导(小模拟，60->100(题目理解出现小偏差))（1）题目：A1,A2,⋯,An是一个由n个**自然数**（即非负整数）组成的数组。在此基础上，我们用数组B1⋯Bn表示A的前

多项式简化求值）计算机数值误差产生机理计算机的数值存储方式计算机误差产生原因误差误差限与精度模型误差观测误差截断误差舍入误差有效数字缺失误差的产生和避免误差的传播算法设计的稳定性与病态条件病态问题计算的稳定性练习题

根据课后练习题和单元目标我认为：本篇课文的学习目标应该是学生能够用多种方法识字，并进行自主阅读。

今天我才发现我到11号之前要看完700多页的书，这还不包括练习题。What？我的妈呀！这不是一天100页的节奏吗？可是我这三年就是为了这一次考试呀！

第八册第02课时区间贪心一、贪心算法1练习题A整数区间题目描述请编程完成以下任务：读取闭区间的个数及它们的描述；找到一个含元素个数最少的集合，使得对于每一个区间，都至少有一个整数属于该集合，输出该集合的元素个数

2.研读课后练习题，落实教学目标如三（上）第七单元：感受课文生动的语言何为生动的语言？细化（形容词连用）课后习题题巩固目标，当不知道目标也可根据课后习题推测目标。3.语文园地

牛客竞赛_ACM/NOI/CSP/CCPC/ICPC算法编程高难度练习赛_牛客竞赛OJG智乃酱的平方数列（线段树，等差数列，多项式）题目描述想必你一定会用线段树维护等差数列吧？让我们来看看它的升级版。请你维护一个长度为5×10^5的数组，一开始数组中每个元素都为0，要求支持以下两个操作：1、区间[l,r]加自然数的平方数组，即al+=1，al+1+=4，al+2+=9，al+3+=16...ar+

曾在阿里云、科大讯飞、CCF等比赛获得多次Top名次。现为CSDN博客专家、人工智能领域优质创作者。

资源齐全：包含视频教程、文档手册、练习题库及解决方案，一站式学习体验。这份资料包含了从基

数学课我们作了练习题，还看图提问，再解答。科学了观察浦公英的生长过程。音乐课复习了以前学的歌。

一、求一个数的阶乘代码：importjava.util.Scanner;publicclassOperator02{publicstaticvoidmain(String[]args){//////求阶乘Scannersc=newScanner(System.in);while(true){intres=1;intnum=sc.nextInt();intn=num;if(n=1){res=res*

网图书中365个创意写作练习题，按章节穿插介绍题目设计的初衷和练习目的。如果想要从书中获得干货，那么我们就选错了。

A.样本量B.变量个数C.主成分载荷矩阵D.解释方差比例数据分析认证考试介绍：点击进入题目来源于CDA模拟题库点击此处获取答案数据分析专项练习题库内容涵盖Python，SQL，统计学，数据分析理论，深度学习

因子载荷矩阵是主成分载荷矩阵（）的结果A.最小方差斜交旋转B.最大方差斜交旋转C.最小方差正交旋转D.最大方差正交旋转数据分析认证考试介绍：点击进入题目来源于CDA模拟题库点击此处获取答案数据分析专项练习题库内容涵盖

.81.2.1数据分析师的不同角色与职责.81.2.2数据分析师职业道德和行为准则.101.3数据相关的安全与立法131.3.1各国的数据隐私相关法律.131.3.2我国大数据立法的历程和展望.141.4本章练习题

6-14圆类的定义与使用（拷贝构造函数）(40分)本题要求完成一个圆类的定义，设计适当的函数：包括构造函数、拷贝构造函数以及析构函数，从而可以通过测试程序输出样例中的结果。（圆周率取值3.14）函数接口定义：//定义一个圆类classCircle裁判测试程序样例：#includeusingnamespacestd;/*请在这里填写答案*/intmain(){floatr;cin>>r;Circle

（一）猜数字游戏1.数字自己产生，范围1-102.有3次猜测机会，通过3层嵌套判断实现3.每次猜不中，都会提示大了或者小了importrandomnum=random.randint(1,10)guess_num=int(input("请输入你猜的数字："))ifguess_num==num:print("恭喜第一次就猜中了")else:print("没有猜中")ifguess_num>num:p

1.画出函数的组成部分并给出标注。为每个部分写出简短的定义。函数的三个基本组成部分是：定义域、函数和值域。定义域是函数可以接受的输入值集合。函数是将一个集合(定义域)中的元素对应到另一个集合(值域)中的元素的规则。输入值称为自变量,输出值称为因变量。2.编写菜单:(a)编写任何软件时，通常都有一个相同的任务，即显示菜单并要求用户在菜单上进行选择。手机上的菜单就是一个实例。菜单选项有信息、通讯录、游

Python基础练习题23：求三角形斜边上的高输入直角三角形两直角边a、b的值，输出斜边上的高，最后结果使用round(x,2)函数四舍五入保留2位小数。

问题描述西西艾弗岛上共有个仓库，依次编号为。每个仓库均有一个维向量的位置编码，用来表示仓库间的物流运转关系。具体来说，每个仓库均可能有一个上级仓库，满足：仓库位置编码的每一维均大于仓库位置编码的对应元素。比如编码为的仓库可以成为的上级，但不能成为的上级。如果有多个仓库均满足该要求，则选取其中编号最小的仓库作为仓库的上级仓库；如果没有仓库满足条件，则说明仓库是一个物流中心，没有上级仓库。现给定个仓库

更多CSP认证考试题目题解可以前往：CSP-CCF认证考试真题题解原题链接：202303-2垦田计划时间限制：1.0s内存限制：512.0MB问题描述顿顿总共选中了nnn块区域准备开垦田地，由于各块区域大小不一

数学学习了比较大小，老师还让我做了黑板上的练习题。今天我们还上了围棋课，我们围棋比赛了。我今天赢了，我很高兴。

作者：“码上有前”文章简介：Python欢迎小伙伴们点赞、收藏⭐、留言python练习题读取csv文件统计店铺有关信息读取csv文件统计店铺有关信息importcsvimportosdefget_top_store

老师将语法作业写在黑板上，练习题发在课桌上。(有准备的工作)每天早晨坚持语法练习。老师安排有序、充实，孩子没有分心的机会。56号教室，不浪费时间，别班学生8点悠闲的进入学校时，我们已经练习完语法。

1、创建mygroup组，group组，GID为600的temp组及组id为40000的adminuser组[root@localhost~]#groupaddmygroup[root@localhost~]#groupaddgroup[root@localhost~]#groupadd-g600temp[root@localhost~]#groupadd-g40000adminuser[root

前言练习sql语句，所有题目来自于力扣（https://leetcode.cn/problemset/database/）的免费数据库练习题。

本文收录于专栏《C++等级认证CCF-GESP真题解析》，专栏总目录・点这里一、单选题（共15题，共30分）第1题小杨要从A城到B城，又想顺路游览一番。

1.输入字符，判断字符类型#!/bin/bashread-p"字符"wordcase$wordin[[:upper:]])echo"大写字母";;[[:lower:]])echo"小写字母";;[0-9])echo"数字";;esac2输入年月，判断该月有多少天#!/bin/bashread-p"pleaseinputyear:"yearsread-p"pleaseinputmonth:"mont

老师让我们写80页练习题。再见一面里我写错了第二道题。老师让写的数，

一、单选题（共15题，共30分）第1题近年来，线上授课变得普遍，很多有助于改善教学效果的设备也逐渐流行，其中包括比较常用的手写板，那么它属于哪类设备？（）A：输入B：输出C：控制D：记录答案：A第2题如果a和b均为int类型的变量，且b的值不为0，那么下列能正确判断“a是b的3倍”的表达式是（）。A：(a>>3==b)B：(a-b)%3==0C：(a/b==3)D：(a==3*b)答案：D第3题如

2.）数学预习卡练习题3页全部正

自测练习题9.2（虽然已给出答案，但其中有些地方自己弄的不是很清楚，所以写一篇文章记录以下问题和解释）目录9.2找出下列各题中的错误，并说明如何改正a)假设在Time类中声明了以下原型:修改后代码：b)

大鱼搜题这是个微信公众号这个公众号相对来说比较适合想考证的同学使用，因为它里面都是一些医卫类、财会类、建筑工程、计算机等类型的题库内容，类型也是比较丰富的下方附上一些测试的试题及答案1、《逻辑学导论》推理练习题答案

业界最具影响力的年度高性能计算盛会——2020CCF全国高性能计算学术年会（CCFHPCCHINA2020）9月28-30日在中原古都郑州通过云端线下线上同步隆重举行。

三、1031~10511031:[编程入门]自定义函数之字符串反转题目：写一函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入并输出反序后的字符串（不包含空格）。代码如下（C）：#include#includeintexchange(chara[],charb[]);intmain(){chara[1000],b[1000];gets(a);exchange(a,b);puts(b);return

今天又写了两道关于链表的练习题，来给大家分享一下。巩固一下上一篇学到的链表知识，题目可以然我们更清楚的认识链表。

/*打印出100～999之间的所有水仙花数。水仙花数是指一个n位数(n≥3)，它的每个位上的数字的n次幂之和等于它本身。（例如：1^3+5^3+3^3=153）*/#includeintmain(){   inti;   for(i=100;iintmain(){   inta,b,c;   for(a=0;aintmain(){   inta,b,c;   for(a=1;aintmain(){

练习51.分三行将你的学号、姓名、和班级写入文本文件name.txt中，然后将文件name.txt中的内容输出到屏幕上显示。withopen(r"E:\Code\python\pythonClass\ninth\name.txt",'w',encoding='utf-8')asf:f.writelines('0001'+'\n')f.writelines('小明'+'\n')f.writeline

练习21.将输入的字符串垂直输出string=input()foriinstring:print(i)2.用户输入一个字符串，判断该字符串是否为回文，如是回文输出“是回文”，否则输出“不是回文”。a=input("")b=a[::-1]ifa==b:print("是回文")else:print("不是回文")3.用户输入一个字符串，倒序输出。a=input("")b=a[::-1]print(b)

练习41.社区为了补助困难家庭，对所有收入低于2000元（不含2000元）的家庭，增加相当于其收入30%的补助。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‪‬编写程序实现：输入若干个家庭的收入列表（在同一行，以逗号隔开），计算并输出增加补助后的家庭收入列

练习一1.从键盘输入两个整数a,b，一个操作符op，计算并输出aopb的结果a=int(input())op=input()b=int(input())ifop=='+':print(f'{a}+{b}={a+b}')elifop=='-':print(f'{a}-{b}={a-b}')elifop=='*':print(f'{a}*{b}={a*b}')elifop=='/':print(f'{

欢迎来CILMY23的博客喔，本期系列为【C语言】指针练习篇（上），深入理解指针---指针数组练习题和sizeof，strlen的对比【图文讲解,详细解答】，图文讲解指针和数组练习题，带大家更深刻理解指针的应用

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Java-JDBC操作MySQL文章目录Java-JDBC操作MySQL一、Java-JDBC-MySQL的关系二、创建连接三、登录MySQL四、操作数据库1、返回型操作2、无返回型操作练习题目及完整代码一

今天上午花了三个小时的时间把期中考试之前的内容做了梳理，给学生整了一份重点知识清单，设置成了练习题的方式。然后打印了出来，想作为复习材料给学生用。

于是赶紧叫醒豪宝，起来订正作业，他眯着眼睛告诉我，不相信自己的作业错了，说我是为了哄他起床，你睁眼好好看看老师的评语，他揉着眼睛一看，还真错了，一骨碌爬起来去对照课本，拿出本子重新订正了错字，我又找出所有的练习题一看

第一部分《如何满足用户需求》课程要点第二部分练习题请您用叶科技老师的三个步骤“找到精准用户——辨别真伪需求——如何满足用户需求“三个角度去分析一款产品，看一款产品的诞生都需要那些重要的环节，每一个环节用到的解题思路和基本方法是什么