spark课堂第9页

关注课堂上的3个细节

关注课堂的开放度。有一个英语老师正在板书，一个学生用笔在桌上敲打起来。老师听到以后，说了一句很幽默的话：“英语课是不需要伴奏的。”

水墨烟岚·2024-08-30 08:40

高数和线代，我还能躲到何时？

我似乎看到了自己未来几年的大学生活——每天为高数与线代及格而劳累，却依然在课堂上埋头大睡。日复一日的逃避，我还能逃到什么时候？内心的不甘，与身体上的放纵，顺理成章的毫无违和感的有机结合。

帅气的大风·2024-08-30 06:16

亲子日记第324天

老师让买的七色课堂，一直拖拉到今天，他爸下班拉着他去贸易城买的，自己知道以后在需要买什么书需要提前买起，不要拖拉到最后急急忙忙的还没买不上，吃一堑长一智。

鑫隆妈妈·2024-08-30 05:22

常见的实时数仓方案

实时部分以消息队列的方式实时增量消费，一般以Flink+Kafka的组合实现，维度表存在关系型数据库或者HBase；离线部分一般采用T+1周期调度分析历史存量数据，每天凌晨产出，更新覆盖前一天的结果数据，计算引擎通常会选择Hive或者Spark

北极冰雨·2024-08-30 05:27

2021-11-28

我知道他俩不学习，上课也是睡觉，只要不扰乱课堂，就觉得很好了，看他俩进了教室，教室里同学都齐了，我就回了办公室。

清书漫语·2024-08-30 04:29

《观察月相》教学反思

《观察月相》教学反思一、课堂引入部分：我从学生熟悉的古诗描写的月相的形状出发，再带领学生欣赏有不同月相的天空照片，引出月相概念。

邓小二·2024-08-30 03:50

小学英语教学方法总结

作为一名小学英语教师，如何在此刻的岗位上发光发热，如何让学生在有限的课堂时光里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。

翻白眼_f5c4·2024-08-30 01:16

立足课堂，随文而教——读《阅读教学备课路径探析：从文本中来，到学生中去》有感

文章中于我感悟最深的，莫过于“随文而教”一词，多少年来，摸爬滚打在教学的第一线上，听过无数名师的各种各样的课堂，一直想要找到可遵循，可运作的某个路径，“三步教学法”、“五步教学法”、“翻

秋水浅语·2024-08-29 22:52

2020-12-30

【课堂反馈】课程一开始老师提问孩子上节课的内容，孩子脱口而出“伸缩夹子”。又从孩子能记得老师的名字来看，孩子都记忆力是非常好的。老师首先给孩子示范了一个小小的弓箭，孩子自己说出橡皮筋有弹力。

红星帮·2024-08-29 19:12

教育日记

反问下自己：课堂上究竟发生了什么？讲试卷时，出了点小岔子，有小朋友带气球来学校，被其他小朋友发现，课堂上也举办出来，于是只好停下讲课，收缴了其玩具，并教育其不可再有下次

qingqianshiguan·2024-08-29 18:23

支教：是去帮助孩子？还是去寻找一份自我感动?

民族风情课堂同样的内容，“六年级”的学生可以理解，但是放

玉灵灵123·2024-08-29 18:21

Spark MLlib 数据预处理－特征变换

2019独角兽企业重金招聘Python工程师标准>>>Tokenizer（分词器）算法介绍：Tokenization将文本划分为独立个体（通常为单词）。RegexTokenizer基于正则表达式提供更多的划分选项。默认情况下，参数“pattern”为划分文本的分隔符。或者可以指定参数“gaps”来指明正则“patten”表示“tokens”而不是分隔符，这样来为分词结果找到所有可能匹配的情况。调用

weixin_33841722·2024-08-29 14:40

spark应用程序转换_4.Spark特征提取、转换和选择 - 简书

在实际机器学习项目中，我们获取的数据往往是不规范、不一致、有很多缺失数据，甚至不少错误数据，这些数据有时又称为脏数据或噪音，在模型训练前，务必对这些脏数据进行处理，否则，再好的模型，也只能脏数据进，脏数据出。这章我们主要介绍对数据处理涉及的一些操作，主要包括：特征提取特征转换特征选择4.1特征提取特征提取一般指从原始数据中抽取特征。4.1.1词频－逆向文件频率(TF-IDF)词频－逆向文件频率(T

weixin_39956182·2024-08-29 14:10

无私奉献的爱心人士

公园很多树木的枯叶掉在花草里影响了公园的美景，四川雅安雨城润泽课堂的志愿者们又一次来到这里把整个公园每个角落都打扫了一遍，他们扫的扫，捡的捡，把落叶归根，把垃圾归位，认真清理，还公园一片清洁

a4eafb89a2f7·2024-08-29 12:45

“小猴子”秒变“小绅士”——用合作学习技巧进行课堂评价初试

现在孩子们基本都能在回答问题前先说“大家好”，如果有个别同学忘记了，大家纷纷提醒他“你忘记问好了”，但孩子们在提醒别人的时候缺乏礼貌，上周听双双的课，看到他们班的孩子们谦和有礼，甚是羡慕，总琢磨着怎么能用在自己的课堂上

宁宁_7d70·2024-08-29 12:42

Spark权威指南读书笔记（二）：结构化API

API主要指三种核心分布式集合类型API：Dataset、DataFrame、SQL表和视图DataFrame和Dataset类型DataFrame和Dataset是具有行和列的类似于数据表的集合类型Spark

kaiker·2024-08-29 11:23

小琳ai·2024-08-29 10:19

培训讲师常犯的错误

可以看出来，这些做的比较好的地方，是关于课堂组织的。下面是重点，也是一堂培训课的核心，却是本次培训做得比较差的地方

歌在路上·2024-08-29 10:09

轻轻回首，重重抬眸，只做自己——2021，QGIS课堂和你在一起

01简单回顾2020年5月13日，创建“QGIS课堂”公众号的时候，我的想法其实特别简单，就是想和大家分享一些QGIS的相关知识，而且这些知识我也是一边学一边和大

QGIS课堂·2024-08-29 09:41

高考倒计时 120天

课堂上我班妇女之友被老师随机点名答题，他偷偷告诉我，他在厕所，那是一条有味道的答案，后来他说直到答完题他还在厕所。

十二月晴月·2024-08-29 07:30

Spark-RDD迭代器管道计算

一、上下文《Spark-Task启动流程》中讲到我们提交Stage是传入的是这个Stage最后一个RDD，当Task中触发ShuffleWriter、返回Driver数据或者写入Hadoop文件系统时才触发这个

隔着天花板看星星·2024-08-29 07:24

中了思维导图的“毒”

八月二日，我第一次通过思思老师分享的学科整合教学思想理念和实践，课堂不再是单一乏味，不在出现像小徐老师说的生硬的1+1=2，而是思维导图的方式在让你明白什么是1+1=2。

农安164孙娜瑞·2024-08-29 06:57

每天一个数据分析题（五百零五）- 提升方法

A.AdaboostB.GBDTC.XGBOOSTD.随机森林数据分析认证考试介绍：点击进入题目来源于CDA模拟题库点击此处获取答案数据分析专项练习题库内容涵盖Python，SQL，统计学，数据分析理论，深度学习，可视化，机器学习，Spark

跟着紫枫学姐学CDA·2024-08-29 05:43

每天一个数据分析题（五百零六）- 装袋方法

A.AdaboostB.GBDTC.XGBOOSTD.随机森林数据分析认证考试介绍：点击进入题目来源于CDA模拟题库点击此处获取答案数据分析专项练习题库内容涵盖Python，SQL，统计学，数据分析理论，深度学习，可视化，机器学习，Spark

跟着紫枫学姐学CDA·2024-08-29 05:43

7+非肿瘤纯生信，内容不多但思路值得借鉴！

生信小课堂·2024-08-29 04:59

语文核心素养视域下的中小学教学衔接实践研究文件综述（六）

未来学生核心素养的提出，让我们更加关注学科素养，学科素养如何落实到具体的课堂教学与语文活动中

cc44b90c9ade·2024-08-29 04:05

spark mllib 特征学习笔记（一）

PySparkMLlib特征处理详解PySparkMLlib提供了丰富的特征处理工具，帮助我们进行特征提取、转换和选择。以下是PySparkMLlib中常用的特征处理类及其简要介绍。

路人与大师·2024-08-29 03:57

Spark MLlib 特征工程系列—特征转换VectorSizeHint

SparkMLlib特征工程系列—特征转换VectorSizeHintVectorSizeHint是Spark提供的一个特征转换器，用于指定向量列的大小（即维度）。

不二人生·2024-08-29 03:56

致家长朋友们的一封信:

从课堂纪律到如厕盥洗，从餐厅吃饭到寝室午休，从路队站队到坐校车回家，点点滴滴，方方面面，事无巨细的唠唠叨叨一整天。从孩子们的整体表现来看，下午进步颇为明显，请为孩子们的进步鼓鼓掌吧！

菩提树下悟道·2024-08-29 03:48

学习究竟是目的还是手段？

干国祥老师在《理想课堂的三重境界》一书中说，理想课堂的第二重境界

心若花木·2024-08-29 02:14

懂和会做是两回事

课堂讨论很激烈，最后得出的结论也都很认同：先看除数的小数位数，需要把除数变成整数；记住要同时扩大相同的倍数；小数点要对齐…然后，我说，你们开始做题试试吧，能想到的和不能想到的都出现了。

燕子小姐·2024-08-29 02:27

第一期家长课堂的心得

筹备将近两周的家长课堂，终于如愿以偿的开展，在讲座前一晚，自己翻来覆去的睡不着，不知道自己是睡着了还是醒着，不知道这是不安还是兴奋。

方明晟·2024-08-29 02:41

五天四晚的导师班

5天4晚的导师班，于今天下午已全部结束，课堂上收获满满的知识，两本笔记本做见证，此文我仅想记录课程之外的收获。

叶雪白·2024-08-29 02:37

信息技术时代已经到来

在教育局的大力支持下，在公益课堂的支持下，我每周四晚都能有幸参加互加计划4班的学习，

扶余177庞云芬·2024-08-29 01:09

2019-02-24

反思自己的教育，是否心急气躁，是否违背规律，是否追求立竿见影；反思自己的课堂，是在教知识

Smile_0ec5·2024-08-29 01:05

江西高校手机禁入课堂：你进来，手机放外面！

5月14日，江西省教育厅出台文件，提出进一步加强高校本科教学管理的八项要求，核心内容可以概括为以下三点：1.本科生无课堂需求禁止带手机入课堂；2.将为本科生讲授理论课作为教授晋升职称的必备条件；3.目的是加强本科教学

明白君是明白人·2024-08-29 01:04

老师的无能为力

父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力！2、老师给不了你孩子良好的习惯麻将桌旁

谭艳双田小学·2024-08-29 01:58

2021-11-29

完全沉浸在课堂中的我，一点没发觉。思绪外游的学生说“窗外下雨啦！”。这是一节自习课，发了张期末卷，让他们自己做。40分钟仿佛眨眼间，下课铃声就敲响了。

以琳_c61b·2024-08-28 23:19

让爱的阳光温暖每个孩子——《教育中的心理效应》第55—60篇导读

《课堂管理中的潜规则》中提到的“80-15-5”法则，揭示了典型课堂中不同学生的比例，也提醒教师课堂管理需要有针对性地实施：“控制不让15%的学生对课堂学习环境产生副作用，维持那

支教岛日行一善·2024-08-28 23:39

爱情与选择

我们第一次见面是在课堂上，她不经意间抬起头，与我对视了一眼。那一刻，我感觉我的心脏停

心灵渡客·2024-08-28 23:18

【教学新纪元】大学电工电子课堂大变身！SmartEDA电路仿真软件助你高效授课✨

今天，就让我们一起探索如何利用SmartEDA电路仿真软件，为你的大学课堂带来一场前所未有的变革！

足智多谋YYG·2024-08-28 22:54

高性能USB麦克风解决方案

相信大家都使用过USB麦克风，KTV唱歌或者是会议和课堂，到处都需要使用USB麦克风。传统的USB麦克风存在着各种各样的问题，啸叫和声音延迟或者是噪音大等等。

Tracy973·2024-08-28 21:42

律师事务所-系统排列学员分享

这是挺有趣的一个课堂方式！家庭中许多人的确都是有很多共通点，虽然知道不好，但是却无能为力，从而可能去责怪自己或者去逃避，内心的确都得不到解放！

齐文系统排列·2024-08-28 19:46

斯坦福教授：3岁起，用这15句话夸孩子，决定他们一生思维高度

欢迎来到博星教育108将讲师朱老师课堂，这里是朱老师第759天早安问候。

慧玲家庭教育·2024-08-28 17:41

《手指》课堂实录薛法根

一、出示学习目标，学生明确目标1.准确使用动词，积累词语。2.了解手指的姿态、作用与性格特点。3.仿照课文的写法，写一写人的五官特点。我们课文当中，写到了用手指干的活，有哪些？出示:(相机解释研脂粉、作兰花)我们的手指能做这么多事，动词要用准确。二、观察手指，明确我们有大拇指、食指、中指、无名指和小指。丰子恺不说十根手指长在我们的手上，而说“带着”，他故意将十根手指跟我们分开出来，当做身外之物。本

修小文·2024-08-28 17:36

学习“自主互助”课堂模式

今天参加“自主互助”课堂教学研讨，在展示课上，真正意义上实现了师生菜赢、幸福成长的教育理念。

富裕047于月霞·2024-08-28 17:20

我在高职教STM32——ADC电压采集与光敏电阻（3）

对于高职的学生层次，同行应该都懂的，老师在课堂上教学几乎是没什么成就感的。正是如此，才有了借助CSDN平台寻求认同感和成就感的想法。

南耿先生·2024-08-28 14:31

每天一个数据分析题（五百零二）- 分割式聚类算法

B.CentroidMethodC.Ward’sMethodD.以上皆非数据分析认证考试介绍：点击进入题目来源于CDA模拟题库点击此处获取答案数据分析专项练习题库内容涵盖Python，SQL，统计学，数据分析理论，深度学习，可视化，机器学习，Spark

跟着紫枫学姐学CDA·2024-08-28 13:19

对英语核心素养的理解

在平时的教学中，注意语言知识点的设计要丰富有趣，在课堂里通过各种方法激发学生的语言意识和语言情感，培养学生听说读写的需求和用英语进行交际的欲望。

涓叶·2024-08-28 12:15

SparkStreaming 如何保证消费Kafka的数据不丢失不重复

目录SparkStreaming接收Kafka数据的方式有两种：Receiver接收数据和采用Direct方式。

K. Bob·2024-08-28 10:02

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