控制情绪

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对于两个孩子的教育,我的原则是只要不犯原则性错误,我都可以容忍。可是这个原则如何界定,有时候又比较模糊,比如今天晚上,凡凡把姐姐的一个塑料袋弄坏了,姐姐就不依不饶,撕心裂肺的非要我帮她修好,跟她说坏了妈妈也无能为力,但是妈妈答应你,明天给你带回来新的,还是哭闹,虽然内心感觉十万个草泥马在奔腾,还是控制住了自己的情绪,让她哭一会,释放下内心的情绪,然后再讲道理,还是讲不通,那就转移注意力,我说我们好久没有读海底小纵队了,我给你读读这本书吧,我假装去找书,其实是去平复内心的小火苗,等我拿回来几本书让她自己选择后,她也平静了下来。对于今天晚上她的表现,我大致分析了下原因,首先我今天晚上下班很晚才到家,她希望通过这种方式让我多陪陪她,其次,她有点困,又不想错过每天晚上的读书活动,未免有些焦躁。基于以上两点,我一直压住没对她发脾气,一直都是她发泄,我在一边冷静的观察,等把书读完,她内心得到了满足,趴在床上冒了一句:“妈妈,对不起”。然后就睡着了。

有些时候,我们看到孩子哭闹,我们会不耐烦,会不由得批评她们,如果能做到仔细的了解孩子的需求,适当满足,在容忍范围,让她们耍耍脾气,卖卖萌,又有什么关系呢?

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