《怪诞行为学》读书感悟

《怪诞行为学2》

大家好，今天和大家分享的是《怪诞行为学》

1.非理性行为对工作的影响。

实验：让两组志愿者分别组装机器人，第一组组装好以后收起来，再组装下一个；第二组，组装好后被工作人员拆开，继续组装。尽管工作似乎相同，但是，实验表明，第一组的积极性比第二组要高。这是为什么？因为第一组有成就感，找到了工作的意义，哪怕这个意义很小；第二组的志愿者认为自己的工作没有意义。

实验：同一种蛋糕粉，第一组志愿者直接拿着蛋糕粉做蛋糕；第二组志愿者使用的蛋糕粉比第一组的蛋糕粉少 2种成分（鸡蛋和食用油），做出蛋糕以后，第二组的成就感比第一组要高。

从而学到：给自己做的事情找到意义，而不是机械性的做事情。比如：背单词不是为了背单词，而是为了能够顺畅的看电影~

2.非理性行为对生活的影响

不开心的事情一次做，开心的事情分成几次做。

把两组志愿者分别放入有噪声的环境中，第一组的噪声持续播放3分钟，第二组分成两次播放，第一次80秒，隔20秒后再播放80秒。实验结果表明，第二组的志愿者比第一组要愤怒

大家可以想象一下自己买了一部新手机的心情和买完手机一个月后的心情。一个月后肯定没有刚买的时候心情激动\(≧≦)/，所以，如果你想买很多东西，不妨分着买，这样心情会一直很不错呢~

联想到一件事情：

如果你遭遇坏人的侵犯，可能有很多人围观，但是没有人伸出援手，你可以这样做：眼睛盯着一个人（只有一个人），这样被盯着的人会有一种责任感，如果他不帮助你他会愧疚，帮助你的几率会大很多，如果你四处张望，大家即使不帮助你也不会有很强的愧疚感（因为现场很多人，都没帮你~）

再联想：

你在宾馆遇到坏人，喊救命可能没有用，但是，你喊着火了，可能会有很多人出来看~

欢迎大家和我讨论，感谢你的阅读

母校后花园

法法石，热爱思考的北漂~