读书

品味读书快乐   享受诗意生活

各位家长，晚上好！

我叫杨连山，92年调到十四中，是教初中语文的，现在管理学校图书室，办校报琢玉。我从91年开始到现在，28年来收藏了三万多册毛著，三千多册红宝书，三千多册连环画，以及一些文史哲书籍。今天我是作为教师和家长双重身份发言的。

说到读书使我想起了一句格言，贫因书而富，富因书而贵。读书不仅可以使人高雅高贵高尚，还可以使人可爱有趣有味。宋朝的诗人黄庭坚说过，士三日不读，则其言无味，其容可憎。他的意思就是说，读书可以使人可爱而有味。

不读书的人无法理解读书的人的享受，这就像足不出户者，无法理解环球旅行者的心情一样。读书的快乐是局外人无法体验到的。读书吧，那里有物质生活无法替代的快乐享受。读书，可以使人品味阅读的快乐。读书，可以使人享受诗意的生活。特别是在现在的信息时代，互联网融媒体非常发达。能静下心来读书，已经成了难得的精神奢侈。

    一个真正能够创造生活，懂得生活，享受生活的人，必是一个热爱读书的人，因为读书是生活的一部分，读书是生命的一部分，读书是人生的一部分。让读书融入我们的生活，让读书融入我们的生命。这样我们就拥有了诗意的生活，我们就有了诗意的生命

    我们应该像古人一样，沏一杯清茶，读几页好书，享受精致的诗意生活。我们应该像前贤一样在窗前明月之下，在清风润朗之中，捧书而读，以书为友。是啊，享受读书的快乐，更需要我们用满腔的热情，痴迷的执着去品读。

说到读书，我们作为家长最关心的就是学生的读书。最苦恼的就是学生不喜欢读书，更不知道读那些书。作为四年级的小学生，是阅读的初始阶段，首先应该多读一些有趣的童话故事，比如叶圣陶的童话《稻草人》，还有《中国当代儿童诗歌选》、《外国儿童诗选》、《科学家故事100个》、《中外探险故事精选》、《无尽的追问》、《昆虫记》、《我的野生动物朋友》、《中外战争的故事》、《做人与做事》、《30天环游中国》、还有曹文轩的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《青铜葵花》等等。其次可以读一些古今中外经典名著的青少版改编书，像西游记、三国演义、红楼梦、水浒传四大名著的改编版。外国名著像鲁滨孙漂流记、格列佛游记、爱的教育、童年、汤姆叔叔的小屋、格林童话等，都可以读改编的青少年版。再次读一些年龄段差不多的学生满分作文集，这对学生写作文有很多的帮助。

怎样让学生对读书感兴趣，喜欢读书呢，一要营造一个浓郁的家庭读书氛围，可以把家里的酒柜换成书柜，购买一些家庭必备的适合学生阅读的经典名著，各个房间到处都放些书，触手可及，信手就能够取书来读。二要亲子共读，家长首先每天要抽出十分钟左右的时间和孩子一起读书。我的做法是每晚临睡前，用十分钟左右的时间给孩子读书，让他在读书声中进入梦乡。这些年学校每学期都开展了百位书香家庭评比，就是一个很好的促进亲子共读的形式。三要利用多种读书的平台和渠道，比如手机家长通、读书机、电视的读书节目等。四要做读书笔记，不动笔墨不读书，做读书笔记是一个行之有效的方法。鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中说：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”所讲的就是多观察，多思考，多练习。而读书也是观察思考生活的有效途径。读书时认真做读书笔记，把好文、好段、好句摘抄下来，再写下自己的感悟体会，默记在心，融会贯通，举一反三地运用在自己的作文中。假如一年做一本读书笔记，小学三四五六年级做四本读书笔记，中学六年做六本，大学四年做四本，合计十四本读书笔记。那么积累的词汇量一定很丰富了，作文时一定能够下笔如有神。就是参加工作后，也不用发愁写个工作总结，工作报告，演讲稿什么的。

读了书还要运用，这运用就是多练习写作文，在多练习方面，坚持每天写日记是行之有效的方法。每天选择一至三件事，运用各种描写方法把它详细记录下来，加以评议，再拟一个题目，就是一篇作文了，这日记有话则长，无话则端，三五百个字也可以，一二百个字也可以。持之以恒，长年坚持，集腋成裘，一天写一篇，一年就写了365篇作文。要是在小学、初中、高中、大学四个阶段把自己的日记编成集子，印刷出版，很有成就感，也很有纪念意义。如果从三年级九岁开始写日记，一年一本，坚持下去，写到80岁吧，就写了71本日记。只要日记写的足够好，想不当作家都难，而作家写的好，不仅名满天下，而且发家致富。写儿童文学的杨红樱今年又上童书作家榜了，一年版税收入5600万元。

所以，我们都做一个读书人吧，学生更应该好好读书，从近期看，学生好好读书了，作文就写到好，考试能得高分。从长远看，好好读书了还可以当一个作家，著作等身。我们作为一个读书人，应把自己读成一个有仁爱之心的人，从书中读出生命的信仰，读出心灵的放牧，读出人性的温暖。那么，一个读书人在灿烂星空下，就获得了灵性的自由和诗意的人生。