儒家课程总结

          从4月到5月，我们一路走来，穿越了许许多多的伟人伟事，从一个终生“有志于学”的孔子，到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武。当然，这里面也有一位让我非常崇拜的一位大人物——孔子。

          刚开始认识这位圣人的时候，我并不了解他到底是一个什么样的人，可是当我读到孔子自述（一）的时候，我就有了对他最初步的了解。

          这篇孔子自述（一）的大概意思是这样的：孔子15岁开始有志于学，到30岁的时候，能够凭实力在社会上安身立命。到40岁能够做到免受种种迷惑，到50岁，孔子开始知晓自己一生的天命，到60岁，孔子做到了能聆听理解各种声音，到70岁，孔子做到了，随意而行，而且这些话合适不会低于道德底线。

          我觉得我虽然没有到15岁这个年龄，但是经济环境变好了，所以我认为我们应该更加努力一些，不要整天在那里嬉皮笑脸的，就像孔子在“学”里边说的那样“子曰：温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。”我觉得，我现在就属于第二种的，有时候，我学着学着……就是一直不喜欢思考，结果第一节课完了以后，人家的大脑里装着都是满满的知识，而我的大脑却全部都是空气。而有时候，整本课本学完了以后，有些人会选择复习一下，准备下一次的考试，而有些人会选择放在一边了，什么也不管了。当然，学完这篇“学”以后，也同时改变了我，把从不爱复习的人，变成了很爱复习的人。

          儒家课程里面，也许还有许许多多的精髓，我并没有挖掘到，也许需要在以后的岁月中里面，慢慢的寻找，虽然这些古人已经死去了，但是他们留下的诗句，和辉煌事迹，已经足够代表他们了。