王静华宝龙学堂
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协调式美术――儿童美术教育之道

学堂邀请阳冬青教授分享他27岁儿童美术教育之道，精彩分享唤醒全场！每个人都具足完美和圆融的特质，经过阳老师一天的指导。都让大家“冬眠”多年的“天才画家种子”唤醒，绽放了自己，找到自我，释放了自己的个性[强][强][强]父母老师的觉醒，将会为孩子，学生带来福音

相信明日的学习大家会更有收获[拳头][拳头][拳头]

感恩阳老师

感恩我们自己

大家明天见，晚安！[月亮]

协调式美术――儿童美术教育之道_第1张图片
释放天性，自然成长

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天下皆知美之为美斯恶矣

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成人觉醒，孩子绽放

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图片发自App

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认真画画，尽力了满分

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教通则，育个性

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人本具完美和圆融

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释放个性，流露自然

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阳老师亲自指导孩子画画

“协调式”儿童美术教育――释放天性，自然成长。

（一）美术的本质是创造，美术教育的目标是培养孩子的创造力，发展孩子的个性。

（二）绘画的本质是创造，而非模仿

（三）美术教育最主要的是“育”而不是“教”

（四）真正的美术是培养人：自由，自主，自信，自强

（五）儿童美术教育目标是自由的按自己的想法去画

（六）儿童美术教育理念：意由自己立，形由自己造。

（七）培养3岁以上的孩子~由感而画

（八）画画技巧：比较，观察，落笔不改

（九）评价鼓励孩子：接受现实，尽力了就是100分。

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上士闻道之人

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接纳自己，就是接纳一切

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一切都是最好的安排！

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意由自己立，相由自己造

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协调式美术培养人――自由，自主，自信，自强


协调式美术――儿童美术教育之道_第15张图片
每个人都是天才画家，只是有待唤醒

协调式美术――儿童美术教育之道_第16张图片
教师――无德不上讲台

协调式美术――儿童美术教育之道_第17张图片
最好的教育最简单

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