《班级课内公益活动民意调查》分析报告

本次《班级课内公益活动民意调查》问卷回收后共得26份样本,根据这些样本分析本班同学对公益活动的态度及意愿

1.同学们曾参加公益活动的情况如下图:

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第1张图片
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从图中得知 60.7%的同学没有参加过公益活动,14.3%的同学很少,25%的同学偶尔参加,经常参加的没有人。没参加过公益活动的同学占大部分,缺少实践,由此应该开展课内公益活动让没参加过的同学感受 学习一下,增长经验

2.同学们对开展课内公益活动的意愿

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第2张图片
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从量表题可知 8位同学非常不愿意或不愿意参加公益活动,10位同学愿意参加,6位同学很愿意参加,4位同学表示非常愿意参加,总体来说愿意参加的同学比不愿意参加的同学多,所以班级同学对开展公益活动还是支持的

3.同学们参加过的公益活动类型

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第3张图片
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42%的同学当过志愿者,32.1%的同学参加过爱心捐助的活动,28.6%的同学参加过保护环境的活动,10.7%的同学献过血,39.3%的同学参加过其他类型的公益活动。说明班级同学参加过的公益活动类型还是很多样的,有利于活动开展

4.同学们在开展活动中愿意付出什么

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第4张图片
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35.7%的同学表示愿意贡献时间精力,17.9%的同学愿意提供经费,14.3%的同学愿意付出自己的知识,3.6%的同学愿意做苦力,28.6%的同学愿意承担其他。愿意付出时间精力的较多,当苦力的最少,说明大部分同学比较注重技术

5.同学们愿意、希望对其实施帮助的人群

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第5张图片
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35.7%的同学愿意帮助贫困儿童,35.7%的同学愿意帮助孤寡老人,10.7%的同学愿意帮助受难者,42.9%的有更想帮助的其他类型的人群。说明同学们还是很有爱心的,对开展课内公益活动有益

6.同学们的特长

《班级课内公益活动民意调查》分析报告_第6张图片
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32.1%的同学表示玩手机比较厉害,17.9%的同学口才好,7.1%的同学认为自己交际能力强,没有同学觉得自己思维逻辑灵活?!,42.9的同学有其他方面的特长。根据这组数据可以知道同学们的特长丰富多样,可以为开展活动提供很多帮助

以上:虽然大多数同学没有参加过公益活动,但是大多数同学支持愿意开展班级课内公益活动,同学们参加过的公益活动类型也很多样,有利于活动的开展,同学们也愿意付出各种自己能帮到忙的事情,同学们富有爱心,特长也丰富多样。开展此次活动可以助于增长同学们的经验,所以活动可以开展!

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