0211《好好学习》读书感悟

文/ 5223-檀馨  20180211《好好学习》

小言：许久没看这本书了，总喜欢把书比作美食，这本书呢就好像是红肉，一周吃两三次便好，重要的要好好消化。

今天阅读的是本书的P19-P22

【一个金句】拿着锤头的人，看所有的问题都是钉子。

【一个故事】曾看过一个问题：如果给你一杯水，你准备干什么？答案有：解渴，给需要的人，浇花，洗手……其实答案很简单，去做自己想做的事情，和水无关。这杯水呢，类似于自己所熟悉的专业领域或是我们现有的东西。是的，我们很多人都只盯着这杯水，而忘了自己真正想要的。是思维限制住了思维。

【一个联系】例如学习PPT, 有些人熟读了专业课本，了解过所有的快捷键，熟悉了整个操作页面。但就是做不好一张ppt，问题出现在哪里呢? 大家可以随手打开一页ppt。仔细观察其中的内容：文字，字体，颜色，图片等。

1. 文字：要求精炼 - 逻辑思维能力

2. 字体，颜色： 要求符合风格 - 审美能力

3. 图片：要求精美且匹配主题 - 搜图能力

所以，有没有发现，一张小小的ppt，我们不能局限在页面的操作，还要提高自己逻辑思维能力，审美能力，以及搜图能力。

【一个策略】遇到一个大问题，最重要的是将他拆解成一个个小问题，然后找对正确的方法，刻意练习。那我们如何提高自己的这些能力呢？

1.每次阅读一篇文章后，试着找出主干，如果觉得太难，可以先找出每段的中心句。

2.多阅览精美的设计, 图片网站：花瓣网，千图网，unsplash,  pinterest等。

3.锻炼自己的 “搜商” 即搜索能力：学会利用知乎，微博向牛人询问有哪些优秀网站，软件应用。

【一个总结】今天我们又学习到一个思维方法，但是，对于大多数人而言，我们知道的，只是我们以为自己知道了。最要紧的是学会利用这种思维去思考去解决问题。

预告：接下来我们将要进入第二章 - 掌握临界知识的底层思维与方法。