小议教育

从开始准备AI+教育编纂开始，应该有一个月左右了，这期间查阅大大小小的文献无数，感慨良多。

我是万万没想到我会插手这一行业的，参与人工智能是我的本分，但我向来无意接触教育的，周围大大小小的行业颠覆我都看在眼里，我深知教育行业顽固不化这么久，迟早会发生革命的，我更深知，它将会发生的不会是一场小革命，而是一场轰轰烈烈的，甚至足以改变一个国家面貌的一场革命。而我不愿插手教育，最重要的原因就是这个，这里迟早将会发生一场巨变，如果固守旧模式，我不进行自我革命是无论如何都活不下去的；如若尝试新模式，懒散如我无心做这场浪潮的弄潮儿。

我更是没想到我会遇到从事教育行业的某鱼的，去了解这么多，也是希冀能帮衬一些吧。

这些日子我通读了大大小小的相关文献报道会议摘录等等，日期都很新，都是在今年9月之后新鲜出炉的，不得不说与我之前的预测所差无几，甚至要比我的预期早了几分，就像我从前对于电纸书的预测一样。

如果你要问，我读了这么多，教育行业会变成什么样子。我的回答只能是，笑笑，我也不知道。

比起还没有深入了解前的不知道，现在的未知多了几分对未来的敬畏与对时代进步的感慨，时代的发展是成指数倍的，这一点我深信不疑。

未来是什么样子？我说了不算，你说了也不算，真正起决定性作用的会是谁呢？是教育行业的领军人物与弄潮儿。就像乔布斯间接发明了“低头族”，简言之，未来在他们手里。

某鱼在教育领域要明显比我实干的，毕竟是看家的本领。尽管我偏理论化了些，我还是不甘心沉默。我知道我能插手能尽力的空间不多，我仍欲发声，也意图自省。

教育行业发展至今，花样百出，琳琅满目，从K12到考研培训层出不穷。我知道这是一个时代的弊病，仅依靠个人力量去改变根本是杯水车薪，但我还是不欲沉寂着。现在的教育，果真是教育吗？

告诉我，这是教育还是培训？

我喜欢顾远演讲的那句话：

教育和培训乍一看确实很像，都是在教授每种知识技能。但是本质上它们是完全不同的。著名的教育家Ken Robinson——就是那个被观看次数最多的TED视频的演讲者，举过一个例子来说明这两者的区别。他说家长知道子女所在的学校进行青少年性教育时一定会很高兴，因为这是在帮助他们孩子成长，更好地和自己和他人相处；但如果他们听说学校正在给孩子们进行性培训，大概就高兴不起来了。

我为之心痛扼腕，我们的下一代，也要在这种所谓的培训下生存吗？

我无法给出答案。

“师者传道授业解惑也”，“师父领进门，修行在个人”，这些话我们耳熟能详，竟然还有人问得出来“人工智能会不会取代教师”这种问题！

我们要学会的是成为人，成为真正的人，让非人的产品去教会人“何为人”，“如何做人”，岂不是可笑的很？

去背后追究一下，这种思想为什么会出现？如果教师的任务真的就是“培训”的话，被取代了也罢。

真正的教育是让学生成为自己。

而我们的路还很远。