以德报怨，何以报德

以德报怨，何以报德？我在生活中只见识了前半句。

世间的尘土如风沙般扑向你的脸，迷蒙了你的眼，等风来，将沙尘吹走；还是自己拿袖子擦一擦。

我是一名高三的学生，中专学校的高三学生。在校将近两年半的时间见识过了微观社会的世态炎凉、等级分化、以及芸芸众生的心理有病。当然还有病态的人生观、价值观、世界观。‘’只有教不好的老师，没有教不会的学生。‘’这句虽片面，但中专校的高考班老师有此种觉悟的早已灭绝干净。将一切的罪过过度夸张化的假强加于学生自己。德师自有但这教学水平真是只有努力二字论证。我无数次打算好好学习，但一直拖着。（这里我单指学校课上的学习课，后自学其他技能不算。）看不到前路，也没有退路，不甘平凡的日子，想超脱校内平庸、低落的日子却又在找到动力以后不出多久就被身边的毁灭性磁场消磨得干干净净。我常笑和同学说，我们学校风水不好，抱怨学校，抱怨老师，也抱怨自己。当我将我所有的神经去感受爱时，那一丝丝的爱完全不够养汲我自身。想过堕落自己的文化成但我终不是那样的人。

我只不过是太我不喜欢现在的日子和环境了。笑都轻浮在脸上，不真实的一切的假面语言都太过于硕大无朋。我的母亲常说我不能金玉其外，败絮其中。但如今的我好像真的已经成这样了。我感受、接受到的多数是生活中的种种负能量。自身的正能量早已消耗干净。掉入泥里的雪还能干净吗？若不能跳出泥潭，我必死无疑！鸡汤不如砒霜，虚假的假面不如冷漠。我开始了一种惰性的生活，像乌龟冬眠般，这样我才不会接受到生活中的种种负能量和恶性循环的磁场。我相信人定胜天，却也相信命运之道。上苍让我来这，不将腐朽的枝桠砍去，自不会有所得。我将好带予生活，但人心以恶报于我（不详说，愿为我解惑者必告知。），于是我只将不好的发泄于此文仅。限于能消化的高人看后能为我指点迷津。不能消化的请不要放在心上对生活的磁场产生影响。谢谢。