十年

有些人，用十年时间从平凡到精进，完成了华丽的蜕变；有些人，用了十年时间始终如一，也完成了坚守的喜悦；而有些人，用十年时间从脱俗到谷底，也完成了大型的“转身”。虹就是最后一类人。

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十年前，虹在讲坛上，也是华丽的明星。由于对事业的挚爱，曾经在全乡教师的讲坛大赛上，一展风采。一度从小小的村小教师受到乡教育办主任的青睐，亲自点名推荐外出学习。之前和之后，她并不熟识这位给她自信的上司。这位上司仅仅只听过她一节课而已。

也曾经，一位她的老师后来也是她的同事说过：“虹这孩子，没有家庭背景，也不懂得社交，要不然会有更加广阔的天空。”校长也亲自找她谈：你不离开，教导主任就是你的，你的前途一片光明。但是，她觉得自己并不适合管理岗位。

为了刚出生的宝贝，她选择了离开，来到了离家比较近的城乡结合部的一所局直小学。自此，孩子成了生命中最重要的一部分。然而，她并没有放弃她的挚爱。

新的学校，新的开始，投入了全部的热情。一说讲课，不自觉的完全投入，一点点试讲，一次次反思，一次次修改。一到讲台上，虹的浑身都散发出无穷的魅力。此后，县里，市里的讲坛上都有她的身影，课也被一度推荐至省里。

本来，在讲台上一直走下去的她却因为一次意外的下乡支教彻底改变了。下乡支教挨着她了，一向赏识她的校长暗示她，只要努把力走上管理岗位，就不用下乡了。于是，为了年幼的孩子，虹想都没想，顺利地成为了她之前从没考虑的副主任。

然而，一切非她所愿。语文课继续，还兼起了管理岗位，加上年幼的宝贝，日子过得那叫一个煎熬。无数次的深夜难眠，很多次内心抑郁，慢慢地，工作变成了负担。学校的岗位，缺语文，她教语文；缺数学，她顶上；缺科学，她义无反顾。说让她教什么都教的好呢！多年的打磨，她成了名副其实的教书匠。

在职期间，因为一句话没听副校长的话，她一度被架空。他们另外提拔了新的副主任，直接主持处室全面工作。虹心灰意冷，但始终把自己的教学走在前列。把心中的苦自己咽下，负重前行。

一个学期不到，新提拔的又不合领导心意。她们再度找到虹，请虹去主持全面工作。美其名曰：咱学校还是你最适合！虹哭笑不得，然而还是被“请”去。

一年后，老主任的退休，她顺理成章成了主任。学校的中层，一个个都是人精，每个人都打着自己的小算盘。连自己的顶头上司也因为她凡事都讲究原则，对她也不是很感冒。说让她不会处理社交呢！

前后两任校长，都知道虹尽心尽力，但人际欠缺。每一位离任前，都亲切嘱咐她：看住自己的门。但她好像生来欠缺，又不懂得学会。每次和这些同事们相处，虹总觉得力不从心。每次被算计着替他们干活，每次功劳都是他们的，错误都是她的。渐渐的她失去了信心……

直到几个月前，因为职称需要，她站在了优质课选拔赛的现场。现场熟人好多，很多都是她曾经的手下败将。然而，那一刻，她慌了。因为近几年的杂教，她已经不那么专业，再加上近几年和那些人精过招，虹的自信被摧毁的不剩一二。没上场，就觉得自己不行，加上幻灯片播放不出来，虹的头脑一下子全部空白，她不知道自己是怎么走下来的。只记得昔日的对手，成了现在的精英，教学环节设计得那么好，语言组织的那么到位，她佩服不已。人家一直在路上，但自己走了好多的弯路……

如果……也许……虹的路，十年把自己变成了落入井底的青蛙，她错了吗？一线的路，不再让她引以为豪，二线的路，虹走得步履蹒跚，未来的路，在何方？一阵阵眩晕，虹倒下了……

虽然，大家都说：你走过的每一步，都不错，都有它存在的必然。然而……所以，魏书生老师说得好：人这一辈子，就是不断地扬长而不是补短。

虹，悲情的结局，她还要在自己不喜欢的路上继续走着……她的下一个十年会怎样呢？

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