慢点儿走

   

慢点儿走_第1张图片
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慢点儿走,再简单不过的几个字,但有人对你说,仍然感觉分外亲切。服饰大楼出来,从存车处推出车子,递上车牌时,服务人员这样对我说:慢点儿走。我发现她不是只对我自己说,对每个推车出来的人她都这样说。也许正因为这样,瞬间便让我感动了。记得谁说过:世间可贵的不是做一件好事,而是每天坚持做好事。这简单的慢点儿走几个字不是一样的道理?可贵的不是对一个人说慢点儿走,而是对每个人说:慢点儿走。

   我特意抬头看了看这位中年大姐:黝黑的皮肤,干干的嘴唇,皮肤不是太好。她很认真地对待自己的工作,她的精神令人敬佩,她的态度给人温暖。我想:她是刚接手这份工作吗?再看那娴熟的动作,显然不是。我不由回头看她一眼,她根本不会知道,她的态度影响了多少人的心情。她也根本没有想到,她的敬业给了我启迪:为什么我不能坚持做一件小事?为什么我不能对工作再多些激情呢?

说说工作

曾经,我无与伦比地热爱我的工作,热爱我的学生。随着时间的流逝,世界变了,教学变了,孩子变了,我也变了。我不再想和他们谈心说笑,不再想看见他们在校园里飞跑,不再想听见他们的吵吵闹闹。每节课,匆匆上完就想逃。我牢骚很多,抱怨很多,总觉得是这个时代辜负了我,是这个世界改变了许多。殊不知,那些改变是必然,自己的思想停留与滞后才是问题的根源。

终于,心情抑郁,我身体出了状况。这学期由高年级改教一年级。第一天,全新的孩子,天真的笑脸,让我心情有很大改观。他们天真地问我,原来教品德的老师哪去了?还问我叫什么名字。除了上课要使出浑身解数来尽量吸引他们短暂的注意力,其他的我觉得都很美好。

不美好的感觉始于那天下午。下午第二节是二(1)班的阅读课,将学校仅有的16本书发给他们,四人小组一本。一眼没瞄住,一个男孩流鼻血了。同桌马上报告是另一个男孩打他一下。这下,有事忙了。安顿其他学生读书,领着这个男孩去水龙头冲洗。还好,没别的大碍。这节课上的水深火热。

曾几何时,当教师是我最美好的愿望,公平对待每一个学生在我心里一遍又一遍地想象。愿望实现了,我全心全意地爱工作,爱学生。认真备课,热情上课。出去听大师讲课,我用自己的小录音机将授课从头到尾录下来,回家反复播放,用心揣摩,认真学习。我还不断地将自己教学中的体会加以总结,写成教育叙事或教学感悟。记得那年接的班共103名学生,为了锻炼学生的语言表达能力,每天早上我安排五名学生讲简短的故事。对于学习上有问题的学生,我还经常做家访,了解学生的问题出在哪里并帮助解决。那些早出晚归的日子,我从来都觉得很有意义。

现在呢?说一句职业倦怠能推脱自己的疲踏吗?工作中我不再以欣赏的眼光看学生,我变得缺乏耐心,课堂也变得死气沉沉。虽然有各种各样的原因,但我知道,最大的原因是自己的厌倦。

说说别人

今天中午,中央台《欢乐中国行》节目里,一对八十多岁的老军人,夫妇,他们结婚五十多年,分居三十多年。节目中老夫妇对视的眼神依然甜蜜,老奶奶如少女般幸福的笑容一直挂在脸上,她说几句就含情脉脉地望望夫君。节目中他们几乎一直在读三十年来的两地书,语言质朴却充满情意,感动了在场的所有评委,也看哭听哭了台下的观众。五十多年的婚姻,他们过得如同新婚。靠的是彼此的牵挂,靠的是对婚姻的义务和责任。所以他们的两地书持续了三十多年,所以他们退休后的二十多年也依然信赖和谐美满。

说说植物

日复一日,年复一年,他们静默着。风沙尘土,雨雪雷电,他们全扛着。忍耐着寂寞却并不闲着,365天每天都默默努力着,只为来年那短暂花期中惊艳的瞬间。谁说年年岁岁只有花相似?花相似的背后怎不是努力成长的相似?

慢点儿走,简单的一句话,每天都说,每次都面带笑容。对待一成不变的工作与婚姻,我们是不是也可以每天在重复中发现亮点,然后在发现中展现我们可爱的笑容呢?我愿意,从今天起,从这一刻起,像发现春天的每一个萌芽一样,去发现生活中不一样的小确幸,小惊喜。

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