静等花开249《henny penny》

中午听了盖兆泉老师的《启蒙以后的路》,这次没有挫败感和焦虑感了,因为我知道别人成功的路可以学习和借鉴,但最重要的是保持自己的节奏,父母的能力和家庭的资源是不同的,你只能做好自己能做的。

盖老师其中说到goal,是应该有个整体的目标,然后在实践中细化,通过不断学习和修正,去填充路上需要具体做的细节。那我给陈小冠启蒙的目标是什么?初步想到的是,在现有体制教育内,既然总是要学的,那就有一个正确的打开方式,做到学习英语时不要像我一样费劲,争取能实现英语自主阅读。

先做好启蒙:积累听力单词到3000。学习phonics。分级阅读低级做到自主朗读。我锻炼口语做到跟孩子日常简单交流。

家庭是习得。学校是学得。家庭是提供环境和资料。学校是学习语法和单词。


廖单绘本还是很有趣的,这本书我们先听过音频看过动画,一直没有找到和音频对应的绘本,这次这本也不太对应,比起先前的一本来好多了。JY版本的才能对应JY版音频,原版绘本不好找啊。

陈小冠已经理解整个故事,在读的过程中,也参与进来,说着每个动物的名字,还说人家很傻^_^

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静等花开

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