阅读伴我成长

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书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿的阅读兴趣,拓宽幼儿的认知,体验读书的乐趣,促进幼儿爱读书、勤读书、乐读书良好阅读习惯的养成,四月我们以“阅读伴我成长”主题阅读活动欢乐启航,小朋友们阅读在浩瀚的书海里,探寻着自己与世界之间的秘密。

晨诵是我们每天早晨必须做的事情,孩子们已经养成了习惯!

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用餐过后同样拿起书读起来!

每周两次读写绘:周二周四是我们的读写时间小朋友们在幼儿园里听到老师讲的故事,然后用自己的想法画出来,晚上在讲给家人听,请家长将孩子的语言记录下来,提高孩子对阅读的兴趣,锻炼孩子的语言能力。让孩子更加熟悉故事的内容,学习故事中语言的运用,并且体验故事阅读的快乐,孩子也会因此越来越喜欢阅读。

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21天打卡活动在爸爸妈妈的亲情陪伴下,进行每天打卡活动,我们班参与的小朋友有:徐子墨,黄玉果,胡煜,崔煜晗这些小朋友。小朋友们和爸爸、妈妈一起在图书王国里感受快乐之旅,不仅进一步拉近了亲子之间的距离,更激发了孩子的阅读主动性和求知欲。

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世界读书日当天,我们绿地儿童之家幼儿园特举办“大手拉小手,为爱一起读”亲子绘本故事大赛,大赛精彩内容,我们班参与了五组家庭准备充分,个个表现的都很棒!

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亲子阅读心得

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小喇叭广播

每周四是我们班广播的时候,孩子们都精心准备,踊跃参加!

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每周五下午我们都会在班里进行讲故事比赛,要求每个孩子必须参加,孩子们在一周之内准备,周五开启表演!看看,我们的孩子越来越自信大胆。

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苏霍姆林斯基提出:孩子的阅读开始越早,阅读的思维过程越复杂,阅读时对智力的发展就越有益。7岁前就学会阅读,就会练就很重要的一种技能——边读边思考边领会,早期阅读的培养对幼儿的终身发展具有重要意义。

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