检视阅读《好好学习》

第一步：看包装

1.1书名

《好好学习—个人知识管理精进指南》

1.2建议上架类别

无～

1.3作者

成甲，被逻辑思维评为【全国最会学习的人之一】

1.4策划机构

中信出版集团

1.5出版社

中信

1.7版次和印次

版次：2017年2月第1版次

印次：2017年2月第1次印刷

第二步：看整体

2.1目录说了什么

第一章   知识管理与认知优势

第二章   掌握临界知识的底层思维与方法

第三章   发现和应用自己的临界知识

第四章   案例：核心临界知识及其应用

2.2本书目的

让更多的人从底层认识学习和知识管理

2.4本书目标

让更多人的学会发现临界知识和应用临界知识。

2.4本书受众群体

追求以及认可“以慢为快”的速成法的人群学习

第三步：看细节

3.1列举若干关键词

临界知识     底层思维     预见性认知    刻意训练      穷查理宝典     假设验证    

3.2本书的诚意度

★★★★★

首先，全书结构清晰，按照易仁永澄老师的“道、术、器、用”结构编排文章架构，容易理解，层层递进。

其次，书本后面附录引用的书籍，方便有需要的人进行主题阅读，还可以根据附录粗步确定是否在自己的认知范围内。

最后，作者的自序写得非常清晰，明确指出写作目的、内容、受众群体以及本书的局限，进一步帮助读者判断是否适合自己。

第四步：下判断

4.1本书对我当下的价值

★★★★★

4.2建议在什么时候继续阅读

越早越好，而且需要在拥有一大段完整时间情况下阅读，例如周末或者是节假日。

4.3建议采用什么样的方式阅读

我建议采用主题阅读的方式阅读，尽量将书中的附录书单购买回来，进行一番主题阅读，加强自己在知识管理的认识和应用。

第五步：粗阅读

进行了粗阅读，看完目录后对临界知识这个概念有疑惑，于是对第二章和第三章的内容进行了粗阅读。

对于如何学习临界知识，成甲老师说了几条方法，我记住的就是“努力的方向应该是花大力气打通那些知识阻塞，而不是看起来花哨的新方法、新技巧”，让我想到了自己学习可视化思考的过程，就是利用可视化思考将知识融会贯通。

对于如何发现自己的临界知识，成甲老师建议“从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识”，从兴趣入手，我们更加有激情去学习这个知识。以及“找到最重要的知识和原理的原始出处”，看到这句话，突然想到对于知识的来源总是不去考究，吸收的都是别人提供的经验，可是，这是否对自己有效，或者对方的观点是否正确，一无所知。

仅凭这两章的粗阅读，可以看出这本书是我目前需要的一本书，对我来说，会是一本帮助我建立自己知识管理的书。

《1张图读懂如何提升学习能力》