多则有害

      2018-09-12，雨。

      今天初三的醉翁亭记，重复回顾了昨天所学的，可能内容有点多，学生有点烦，下次复习的就弄快点。连着两节课，第二节课想着配乐朗读应该会好点吧，上次的岳阳楼记配乐朗读很糟糕，这次自以为会好点，结果没想到，还是一样的效果，学生读太快了，下次可以先把配乐朗诵展示给他们看，学习学习，再单独配乐，个人配乐读，角色读，小组配乐读。

        由于六点过吃完饭就出去逛了来，现在晚上十一点了，才备完湖心亭看雪这一课，（初一的还没有备呢）结合王君老师的改变了结尾那点，还没有试过新方法，不知道结果会如何。

        今天只花了一节课就把雨四季上完了，感觉还不错，重点提到了，学生也自己相互读，找美句了，也有问题的提出，大家思考，唯一不好的就是，学生思考时间太短，朗读时间太短，以后可以少说些与课文无关的废话，或者有一点点关系的废话。

        一节课，尽量让学生说！