20210127亲子时间管理营复盘DAY2

云夕分享:

提问:终极目标幸福的快乐的生活是什么样的?时间自由,财富自由,工作自由,有选择的权利,有幸福感。

以终为始,用未来视角看当下时间,道术器用,我们有能力实现这一切。为了目标努力奋斗,有目标,有路径,学习带来的财富积累,要有目标,有底气,之前就一直在学习,才敢辞职(云夕)财富的积累就源于学习。

从0-1,只要走出第一步,走出去需要第一步,第一步要勇气吗?做一件事情是否有意愿度。

意愿度取决于你有多想要。

云夕老师从小想做衣服,从裁剪第一件衣服到第三件衣服就可以去卖了。从0到1只需要你走出这一步!我要看做一件事情是否有意愿度。

不是我行我才上,而是我上我才行!主观能动性如何?

时间管理:要事第一

道术嚣用,什么对自己是重要的的,而不是别人说是重要的。

如果这个事情不是你需要的,你就没有意愿度,这就是道,指道理,规律。

道:道理,规律,目标。

术:解决问题的方法,方法论,解决问题的手段

场景范围

问题描述

技术方法

应用结果

生活排序:孩子,健康,工作

道理,规律,目的;术:解决问题的方法,手段;排序:孩子,健康,工作

器:工具,上接理论,下接方法

用:如何使用。知行合一

用:落地实践使用

知行合一,明道优术,

明道优术,利器践行?

为什么做时间管理?

想要时间自由

时间均等结果不同,原因在哪?

能在有效的时间里做更多的事情。“拉长时间”

请珍惜拿时间跟你沟通的人,那是在意你的人!

珍惜拿时间与你交流的人,愿意把有限的时间分一部分出来与你沟通,那是十分在意你的人。

为什么要学时间管理?要珍惜时间,要珍惜拿时间很你沟通的人,那是在意你的人。

Cherish the sun like gold!

为什么要学时间管理,为什么要学财富管理,这个世界变化很快,你要具备的能力是适应快速变化世界的能力!

你是只会学习还是学习的能力?社会发展太快,你原有的知识储备已不足以应付实践的变化。

离开现在的工作,你还能用什么养活自己?

公司的销售都有身高年龄的限制

没有能力的限制

现在的工作有没有往后想三步?能不能做到120%

学习是终身的事情。把学习变成习惯,培养孩子把学习变成家常便饭,学习没有终点

把自己学习到内容,大胆讲给孩子听,不是你一个人在苦逼地学习,大家都要学习,学习像吃饭一样,是一个常态。

沟通力,应变力,抗压力,设计能力,跟人沟通的能力。创新,管理,规划,战略

创新能力、管理能力、销售能力

不同的销售需要的能力侧重点不同

销售的能力,而不是某个行业销售的销售话术

把你的能力进行迁移,把卖衣服的能力用到销售不同的物品

把自己介绍出去,也是销售自己

把学到的知识转化成能力

学习,学知识,习能力

学到东西,习是把学到的东西转化成能力

锻炼思维能力

时间管理才能更好掌握人生

答疑解惑:

提问1孩子写作业拖拉,做作业没有动力,怎么办?

三只青蛙,拆分法

整理一下作业,记录做每科作业的时间。

先帮孩子整理,有多少作业。帮孩子记录,做每个作业花了多少时间。

清单习惯

有几项作业,完成记录时间,让孩子看见自己的好。

最好的精力下吃最丑的青蛙

记录最慢的时候,你先降低期望

孩子拖拉的原因

要么是习惯,要么是不会,要么是作业顺序没有排好,要么是注意力不集中,你要去分析原因

个人见解

从道术器用四个方面去解决

自己做不到,怎么要求孩子做到?很多时候我们都会双标

在哪个时间点,哪个事情最重要!每一天,那件事情最重要

不同的时间维度,哪件事情最重要

孩子三年级之前,是重点

2.在职场如何快速抓住对方需求?提升沟通力

三种关系:自己与自己,自己与他人的关系,我与世界的关系。关系是一切,增加沟通。

如何解决问题?

支持沟通,链接

1增加沟通,链接3个小伙伴,锻炼沟通能力

帮别人解决一个问题。沟通以帮别人解决问题为主

3.亲子沟通不畅?

告诉孩子:我已经听到了,我要看到你接下来怎么做。以孩子为老师

示弱,让孩子主动帮你

妈妈做的不好的地方,你能不能带带我

有一种冷是妈妈觉得你冷

凡事立规矩

妈妈做得太多,许多妈妈剥夺了孩子的成长机会。有一种学习是妈妈觉得你该学。

给孩子试错的机会,平静接受。 学会放手,给孩子锻炼的机会。

你帮孩子做那么多事情

是出于觉得孩子做太麻烦

是为了自己省事

还是为了孩子省事呢?

家是需要共建的

放下长辈的姿态,家是共建的

提问4:怎么鼓励孩子独立阅读?

阅读要用微习惯养成

微习惯太棒了用起来

让我们和孩子一起践行时间管理,知道如何应用土豆青蛙番茄钟,哪怕是烂开始我们也要动起来啊

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