2018-02-28《七十二堂写作课》读书感悟

【0228读书感悟】2233-瓶子

【书名】《七十二堂写作课》

【作者】夏丐尊，叶圣陶

【笔记】

1、事物的处理法：用怎样的方法把书编起来，就是这部书的处理法是怎样的，事物的处理法也是说明文所说明的一种对象。事物的处理法分为具体和抽象。说明具体的处理法的文章中常常含有记叙的成分。说明抽象处理法的文章须求切近实际，对于人家有点用处。

2、诠释语义要牢记着前面所说的两点，一要准确，二要没有没有漏义。所谓独语式，就是作者一个人在那里说话，凡是必须使读者知道的都说在里头，直到说完，文章也就完篇的一种格式。

3、知的文和情的文：像《丛书集成凡例》那样的文章，目的在将一些知识传达给人家；像《海燕》那样的文章，目的在将一些情感倾诉给人家。

读了知的文章，可以扩大知识的范围，但情感方面不会有什么激动，读了情的文章，可以引起情感上的“共鸣”

知的文章是精密与正确，要达到这样地步，唯一对于当前事物做客观的剖析。情的文章所要求是生动又神化，要达到这样地步，必须对于当前事物作主观的体会。

作知的文章，第一，自然要求观察和认识的精密与正确；第二，对于所谓消极修辞的工夫要充分注意。

作情的文章，不但要记录事物，表示意思，并且要传达出作者的情感。致力于描写的工夫，所谓描写，就是种种积极的修辞方法的适当的应用，如譬喻，如拟人，拟人，如借代，如摹状，如铺张。

4、学术文：学术文应该用知的文章的手法。学术文的目的在使读者精密地了和，正确地理解，这非诉之于读者的理智不可。

作学术文有几点要注意：第一点，凡用字眼，要按照它的原文，换一句说，就是按照它在学术上的意义来使用它。第二点，凡有语句，要多所限制，换句话说，就是要使语句的含义毫不游移。第三点，凡积极修辞方法，在学术文中不宜随笔乱用。学术文要一是一，二是二，不带有色眼镜去观察一切事物，不带个人情感去对付一切意思。学术文以朴素而精密、正确为美，和情的文章原是不一样的。

【感想】

知的文和情的文，我们平时写的基本上都是情的文，但是我们对于情感的表达却是把握不住的，不能清晰准确的表达。情的文更好的引起共鸣，对于情感的表达还是需要多积累。