读书笔记

给大家一个训练分享!总的来说:阅读、思考、批判、输出。

1、阅读

系统地阅读是培养逻辑思维一个很好的方法(看电影也可以归于此类)。读理论完善知识结构、读小说培养画面和情绪想象能力,读哲学需要抽象思维,在这个过程中,需要反复回顾读过的章节,并重新整理下自己的理解,在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。

2、思考

思考是一个比较宽泛的概念。我们以其中一个点去击破,例如有一个我曾经看到过,觉得很有用的小tips:辩论中站在敌对的一方。这个是李开复先生曾经给读大学的女儿的建议,他建议女儿在大学时参加辩论队,并且尽量的站在自己反对的一方。通过这种方法,可以锻炼自己的发散性思维能力。

同样的,在平时的生活中,我们肯定会遇到各种讨论,例如A与B在争论一个问题,你作为旁观者,你是赞同A的说法。但是你可以尝试站在B的角度思考,思考B说法的正确性,还有无其他论点能支持B的说法等等。

这样长久下去,你思考问题会越来越全面,得出的结果也会越来越多。但这不意味着你这里必须说去跟别人争论,而是提倡你思考。

3、批判

我们生活在信息操纵的时代,即使是大众拥护、看似正确的信息,我们都要避免陷入轻易地全盘接受。批判是一种质疑和求证的能力,进行过批判性思维训练的人在面对问题时不会轻易接受既有结论,而是会进一步对问题进行深入思考,评估问题的深度、广度以及逻辑性,从而得出自己的见解。不满足于轻松给自己一个答案,在信息海洋中筛选出有价值的信息,以及避免错误的信息左右我们的大脑。这一整个问题的过程,看似与逻辑无关,但确实能帮助我们更有条理、更有底气、更清晰地去表达自己。

4、输入

“写作是提高思考和表达能力最佳途径,表达认识和说理类的写得好的文章,是思考到位和表达能力到位的结果。但这不是唯一的途径,相比于其他途径,它的优势特征是可以更严谨。

文字有语法,文章有章法,一写,就会处处受制约,处处要照应。一经固化成篇,还给人留下了再推敲、再调整、再修改、再固定的时间和空间。在写作时,你便不能再只考虑只言片语,你需要统筹,你需要规划,你需要再三反复琢磨,写作前你的所有灵光闪现,写时你要一一将它具化,并且是在别人心中具化。”

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