周福来
周福来

计算机网络网课教学,计算机网络课程教学大纲.pdf

《《计计算算机机网网络络》》课课程程教教学学大大纲纲

课课程程名名称称：：计算机网络 课课程程类类别别 ((必必修修//选选修修))：：必修

课课程程英英文文名名称称：：Compu er Ne work

总总学学时时//周周学学时时//学学分分：： 64/4/3.5 其其中中实实验验 ((实实训训、、讨讨论论等等))学学时时：： 16

先先修修课课程程：：程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机概论等

授授课课时时间间：：1-16周/周三1-2节周五3-4 授授课课地地点点：：松山湖/6D308

授授课课对对象象：：2016/网络工程

开开课课院院系系：：计算机与网络安全学院 任任课课教教师师姓姓名名//职职称称：：宇缨 /副教授

联联系系电电话话：：1133110066888855003300 EEmmaaiill：：yuing@dgu .

答答疑疑时时间间、、地地点点与与方方式式：： 课间和课后、教室或办公室、统一答疑或一对一答疑

课课程程考考核核方方式式：：

作业 (√) 期中考 (√) 期末考 (√) 实验 (√) 出勤 (√) 综合 (√)

使使用用教教材材：： 谢希仁. 计算机网络 (第7版). 电子工业出版社，2016年

参参考考教教材材：： 库罗斯 (美)等著，陈鸣 译.计算机网络 自顶向下方法 (第6版).机械工业出版社，2015年

课课程程简简介介：： 《计算机网络》是计算机科学与技术及相关专业的专业必修课程，是计算机科学与技术学科基本理论

和知识体系的重要组成部分，兼具理论性和实践性。课程以计算机网络体系结构为主线，目的是引导学生通过学

习计算机网络的协议方法和应用技术，掌握以TCP/IP协议族为主的互联网网络协议结构；具备计算机网络协议分

析、操作管理和应用维护的基本能力；同时了解无线网络、网络安全、多媒体传输的最新发展。

课课程程教教学学 目目标标：： 1、知识与技能目标：通过本课程的学 本本课课程程与与学学生生核核心心能能力力培培养养之之间间的的关关联联 ((可可多多

习，使学生在已有的计算机知识的基础上，对计算机网 选选))：：

络从整体上有清晰全面的系统了解，对当前计算机网络 □ 核心能力1：掌握应用数学、计算机科学、网络工程

的主要种类和常用的网络协议有准确清晰的概念；学习 的基本理论和专业知识

计算机网络协议、层次、接口与网络体系结构的基本概 √ 核心能力2：能够设计与执行网络工程方面的实验，

念和网络体系结构的层次化研究方法；掌握TCP/IP参考 具备分析解释数据的能力

模型的层次划分、各层的基本服务功能与主要协议；具 □ 核心能力3：能够掌握网络相关工程项 目所需技术、

备使用计算机网络知识解决相关实际问题的能力。 技巧及使用工具的能力

2、过程与方法 目标：通过教师讲授、实验、课外上机 √ 核心能力4：具有研究网络工程、计算机科学领域基

实践等环节，学生在计算机网络协议设计思想和方法的 本理论问题和解决实际问题的能力

学习过程中，系统掌握计算机网络的思维分析方法、基 □ 核心能力5：具备计划管理、协调、领导、团队合作

本概念、重要思想。在此基础上进行归纳和总结，逐步 与沟通整合的能力

形成和掌握运用计算机网络知识完成计算机系统应用开 □ 核心能力6：能够了解网络工程领域的新视野，具有

发的学习观和方法论。 创新精神

3、情感、态度与价值观发展 目标：通过本课程的学 √ 核心能力7：具有较强的工作适应能力和持续自主学

习，掌握计算机网络的思维分析方法和基本分析工具， 习的能力

培养积极思考、严谨创新的科学态度和解决实际问题的 √ 核心能力8：具备专业伦理、人文素养及社会责任

能力，培养使用计算机网络知识和方法解决计算机科学

领域相关实际问题的能力。

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    1.大型网站软件系统的特点？ a.高并发，大流量。 b.高可用。 c.海量数据。 d.用户分布广泛，网络情况复杂。 e.安全环境恶劣。 f.需求快速变更，发布频繁。 g.渐进式发展。 2.大型网站架构演化发展历程？ a.初始阶段的网站架构。 应用程序，数据库，文件等所有的资源都在一台服务器上。 b.应用服务器和数据服务器分离。 c.使用缓存改善网站性能。 d.使用应用
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  • 基于Zookeeper的分布式共享锁 roadrunners zookeeper分布式共享锁
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  • zoj 3827 Information Entropy(水题) 阿尔萨斯 format
    题目链接：zoj 3827 Information Entropy 题目大意：三种底，计算和。 解题思路：调用库函数就可以直接算了，不过要注意Pi = 0的时候，不过它题目里居然也讲了。。。limp→0+plogb(p)=0，因为p是logp的高阶。 #include <cstdio> #include <cstring> #include <cmath&
按字母分类： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ其他