二年级数学上册复习计划

一、复习目标

1、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识， 对于缺漏的知识进行加强。 

2、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

  3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 

二、复习内容 

本学期主要有如下几块教学内容：

1、乘除法 

（1）正确理解乘、除法的含义，能在具体情景中明确和突出“几个几”和除法的两种含义（能表达），强调“分”与“平均分”的区别，知道各部分的名称，正确读写算式； 

（2）能根据乘、除法的含义，正确的看图写算式：几个几、平均分（两种）、一图（口诀）几式（加、乘、除）； 

（3）能根据乘法意义编写口诀，理解一组口诀间的关系，熟记口诀，对得数相同的口诀要集中梳理； 

（4）能较熟练的用口诀求积求商； 

（5）能体会乘除法之间的互逆关系，能进行图示、含义、口诀、算式间的相互转换； 

（6）会在□或内填写上数、不等号、等号和运算符号，把算式补充完整；

（7）能观察和填写数的排列或摆放规律； 

（8）会从问题情境中获得图像信息和文字信息，能根据运算的含义，正确列式解决基本的应用问题； 

（9）能根据已知信息提出用乘法或除法解决的问题，能正确列式计算；

2、 认识图形和观察物体

（1）多边形的认识。 

（2）体会到从不同方向观察的形状可能不一样，最多可以同时看到物体的三个面； 

（3）能辨认、判断从正面、上面、侧面观察到简单物体或搭建积木的形状，体会面与体的联系。 

  三、复习的重点、难点

复习的重点：主要放在乘除法运算这一块内容中的乘除法的意义、乘除法的计算和乘除法的应用这几部分内容。 

复习的难点：乘除法的意义、乘除法的计算和乘除法的应用。

四、复习的措施

  1、乘除法

  （1）同学之间相互检查口诀的记忆情况，指导学生清理出尚不熟悉的口诀，在解疑之后重点强化； 

（2）组织学生通过图、式、意、口诀间的相互解释与转化，有助学生对乘除法的认识； 

（3）在解决问题中，多采用题目的变化与对比，有利于引导学生主动思考，加深对乘除法本质的认识； 

（4）布置学生整理作业中的错误，并进行简单的分类统计，找出作业中的突出问题，引起重视并着意改进。

2、 认识图形和观察物体 

（1）复习不同方向观察的形状时，联系方位词来表达和具体感受，体会“最多”的含义，避免结语式的记忆； 

（2）观察“体”，一定要给学生留下想象“面”的形状的时间，将想象的形状说、画、比划后，再用实物验证； 

（3）复习多边形，体会“围”的含义，知道多边形的边是线段。