教育无小事

      早餐，我们六口人正在吃饭。小橙子说:“妈妈，昨天我值日做了一件好事。”我用欣赏的目光看着他，问:“什么好事？”他有点骄傲的说:“昨天我班A同学说他不想倒垃圾，让我给他倒了吧。然后我就帮他倒了。”我听后迟疑了一下，脑子里冒出一个念头:这事不是好事儿。我顿了一下说:“儿子，你是个热心的孩子，妈妈要表扬你。但我们帮助人是有原则的，首先我们要帮助残疾人，他们行动不便，需要我们的帮助。第二我们要帮助那个人，确实有困难他实在自己不能解决，我们可以帮助。如果一个人身体健康，没有困难，还想让别人帮助，那他就是懒汉，不值得同情和帮助，你记住了吗？”小橙子顿时不说话了，爷爷也用慈爱的眼神看着他，我想爷爷也是赞同我的观点的。这或许就是小橙子不说话的原因，他肯定也在思考妈妈的这番话。

        这番话可能他也听得似懂非懂，但他以后再遇到这样的问题，就会在帮助前要判断一下这个人是不是需要他的帮助，而不是盲目的帮助。 班级是孩子生活的小社会，各种性格的孩子都存在，孩子正处于一年级，是非价值观还没有建立，家长还必须不断学习，及时引导孩子。