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中原焦点网络中级35期 刘燕分享第229天 2022/12/20(星期二)

    在例外的探究部分，督导者对受督导者及当事人的理解与欣赏，示范着督导者对他们的信任。受督导者常因着这一示范而对于自己及当事人能更以正向角度看待之，甚至协助形塑为后续介入的一个参考点。除了受督导者对此当事人介入的例外，当事人本身例外的运用以及受督导者个人的例外等三大例外组成要素的探究之外，督导者随时的赞美，重新建构，一般化，也丰富了受督导者对自身优势的觉察，而让目前的困难转移成为受督导者咨询转业发展的必经过程，并转化为受督导者累积智慧的历练。