偶然的机会，无意中拜读了《一群正被毁掉的乡村孩子》，暂且不论内容本身所带来的意义。
就文章来说，它是成功的，它的语言带有特定的女性委婉，但是又饱含了激烈反抗体制社会带来的形式主义。
如果世上有文人对文章有一见钟情之说，我想这种特殊的感情正好适应于我和它之间。
心动不能自已。
无关内容，只限于字字句句间的文人情怀，限于一种写作精神。
纯粹、真实。
1.
古来文人墨客，或风流或针砭时弊或反讽，用笔杆子闯出一片天下。
从小时候起，每逢读一本书籍，会思考这样的一个问题“写出这样风流文章的到底是什么样的人家？他有过什么样的经历？”
一直到现在，文字对我一直有一股神秘感，不同的词句组合成截然不同的文句。
可是随着一日一日的时间流淌，我放在阅读上的时间越来越少。
我凭着想象，借着一点点的真情实意，生产出属于自己的文字。
可一路浏览下来，只剩一行行的华丽辞藻和为了突显自己不一样之处，而故意留下连自己也不懂的词句。
满目疮痍！
2.
小时候的我，爱上阅读，纯粹是因为没有其他可以打发的时间。
因为藏书少，阅读速度快，只能反复咀嚼，到最后反而体验出了不同的含义。
由一开始的打发时间到后来的喜欢，忘了花了多久的时间。
阅读陪伴了我的童年。
我就读于乡村小学，课余时间没有各种辅导班的打扰，再加上小时候的我性格孤僻、不爱讲话，所以大部分的时间都是躲在一方清静的角落看书，
18岁前，没有出过我们那一方小城。
最远的地方，就是家与学校的距离。
书籍拉近了我与这个世界的距离，弥补了我来自小城的缺憾！
对于外界的认识，无一不从书上获取，没有见过飞机和火车，也没有见过长长的公交车，没有品尝过汉堡炸鸡的滋味，也没有见过几分熟牛排的模样。
而这一切，书上都有。
18岁前，没有太过依赖网络，不知道电脑的开关机键。
那时唯一用过的电子产品，就是啃了2个月的馒头咬牙买下的翻盖手机。
一个星期后，它就牺牲在宿舍的下水道里。
现在想来，正是因为那时的我与网络接触太少，又不喜与人交往，才有了大量的时间放在各色书籍上。
是的，我看书从来不挑类型，只要是文字，我都能看的下去，看不懂看二篇而已。
阅读的习惯在我早年间慢慢种下，慢慢生根发芽，成为那些孤寂岁月里唯一的慰藉。
后来，身边慢慢多了朋友，阅读的时间慢慢减少，内心深处慢慢多了些文人的情怀与清高。
而今想起来，那怎么能是文人情怀？
它不浓烈不傲娇不坚定，只是一直以来的虚荣心作怪而已，以为自己是个例外，只是简单看了几个字，却自以为醉倒在书香里。
3.
13年，因某些事情，引发了一直以来郁结于心的情绪，我去了学校的心理室咨询，暂不评价这个老师的功力，但这次咨询而言，并没有解决我的问题，甚至更加严重。
是不是每一个自诩为文青的人，心里总是会有些忧郁的情绪。
是不是每一个词都要带有忧伤或悲壮的含义，才能产生出更多语句。
是不是心里带有情怀的文人大家，总会抑郁成疾，甚至有部分演变成自杀，这是对现实的抨击吗？
你听那，“春暖花开，面朝大海”
你看那，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”
你瞧那，“每想你一次，天下飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉”
在爱而不得间，在痛失所爱后，一个情，击溃了所有生命防线。
也许此情非彼情，也许心思太过细腻。
以致这个世上少了一种呼吸，天上多了一颗星星。
躲在文字下面的另一些人呢，靠着一点点的小失意，放大至心底最大角落，连心脏里都落满悲伤。
这时的我们啊，文思泉涌，奋笔疾书，带来一篇又一篇的佳作。
悲伤时代的文，总格外感同身受，令人关注。
开朗阳光的人也会有过痛苦，笑容下的苦涩只有自己懂。
这些青春期的小情绪，人人都有，人人都能感同身受。
后来的我，是怎么解决这个问题？
依然是书籍，只是这一次换成了心理书籍和散文书籍。
二楼的图书馆，大厅左边一列列的书架上摆满了各种心理书籍，第一次接触，全文枯燥无味，全是各种专业术语。
值得可喜的是，里面夹杂了各种小故事和解决对策、心理排解。
后来，我整个大学的部分业余时间贡献在这里，阅读久了，心里似乎也没了那么多难受的东西。
回想起，初二那年，老师的批语“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，一语成谶，我陷在自己的小情绪里越来越久。
幸好，还有它的陪伴。
后来，工作了，认识的人多了。
后来，喜欢的东西多了。
后来，手机占据了我的主要生活。
后来，我再也没有如那时般心无旁骛阅读一本书籍，再好的故事在我的眼里失去了吸引力，再好的语言我也品不出它特有的味道。
后来，我将那段岁月封藏，偶尔怀念。
4.
《一群正被毁掉的乡村孩子》火于它的内容，而我却更欣赏作者的情怀，没有任何物质的掺杂。
这一切，是我已经失去了的或许从来没有拥有过的。
我羡慕、喜欢，更希望自己是这般。
自以为的苦难，不过是自我铸造的牢笼，你看你这前半生，已是一路顺风顺水，无任风雨飘摇。
愿将来的我，依然有书相伴，不痴迷不逃离
愿心底有光，情怀满身
愿一支笔杆走天下，不失本心留人间。