1.考官会因为考生的顺序号区别对待吗？
考官都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以同学们放心。
2.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分吗？
如果是根据自己的理解回想以前老师讲课的时候，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢；或者说用模板套路去讲课，考官可能不喜欢。
但是通过培训，自己在讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低。
3.结构化问题每个人抽到的都一样吗?
中小学一个题库，幼儿一个题库，不同的是考的情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。
另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的机率会抽到一样的试题。
4.教案在面试中占分吗?
教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
5.中职考什么?该准备什么教材?
中职考试内容参考中小学的形式，考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。
（各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告）
7.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗?
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。
8.英语必须全英授课吗？中英结合可以吗？
首先，我们要看抽到的题目是否有限定全英授课，如果没有的话，尽量用英语，中英也可以。
答辩是随机提问，内容主要是根据试讲的内容进行提问，主要是专业知识、课程理念、教学技能等。如果考官用英语提问，就必须用英语回答，如果用中文提问，就必须用中文解答。
9.答辩有哪些回答的方向?
相比结构化，答辩具有随意性，是考官随意提问，与考官有关，可能每个人都不一样，也有可能是考官惯性地问一个问题。
答辩内容分类主要有2个方向：
①根据考生10分钟试讲的内容进行提问，包括：教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;
②对于专业知识的提问，试讲过程中相关的或相近的，试讲的时候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多)。
答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
10.面试的时候要注意哪些事项?
1)忌不修边幅
仪表仪态往往是考生给面试官留下第一印象的最重要的方面。在教师考试中,有些同学不注意着装,穿着过于随意时尚,引起了考官的反感,也有些考生穿着过于正式,去考教师却武装得自己像考公务员一样,同样也受到考官的冷落。那教师面试到底应该如何着装呢?
其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人,学生具有向师性,老师的一言一行都会影响学生,在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。
教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁,朴实大方,服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的好形象”,所以面试穿衣还是有讲究的,要正式中透露大方和得体,能美尽量让自己美点,不要过于呆板。
大家可以多关注下周围的正式老师是如何穿着的,就更能找到感觉了.
除了衣着之外,精神状态往往更为重要,一个好的老师是充满活力的老师,所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生,平常保持乐观健康的情绪和态度,人的面相和精神状态自然会发生变化.
2)忌语言问题
教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。
很多考生平时说话哕嗦,声音小,讲话太过于平淡,甚至有口吃不清的情况,这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。
其实大家在决定在考试之前,就要有意识先给自己做一个测评。
老师的工作是很好的,但不是所有人都适合。如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练,保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音,自己去听听自己的语言问题,找准方向才能对症下药。