"沪江互联网加教育"河北康保县实验小学现场培训学习体会

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互加团队老师们的敬业让人佩服、起敬。规模宏大的小狮子展示刚结束，咖喱老师就"飞"到了河北张家口市康保县，组织进行沪江"互联网+教育"现场培训。

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康保县二号卜乡孙美霞副校长首先分享了康保县学习成果她认为，互联网扑面而来，让人们不学习都不行。在互加计划上见证了许多优秀的第一次，第一次打卡，第一次写，这对学习是一种鼓励。在教师成长方面，跟着时朝丽徐萍校长学习，做智慧塔顶的教育人。互联网时代，教师应该给自己定好位，做一个喜欢学习的人，要跟上互联网节奏。如果我们都参与物联网学习，所有的未知就不是未知了。达成学生学习需求，是教师的不变使命。第一步，勇敢出发，第二步，坚持不懈的努力。互联网的信息扑面而来，要不放弃，不抛弃，要让互联网加教育在农村遍地开花。

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李鹏飞主任讲到，未来已经来到，未来就在眼前，面对3.0时代我们该怎么做呢？每个人的自身价值只有通过学习才能提现。教师要搭上互联网这个快车，借助互联网丰富多才课堂，精细化教学，个性化学习。通过网络学习，打开自己教学思路，让课堂动起来，让课堂有活力。教师要有启发意识。要想有源源不断的水，我们必须走在不断学习的路上。

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乔智丽校长的发言中说，互加计划改变了传统教育，让偏远落后地区的老师和学生都能足不出户学到优质课程，让孩子们更快乐更幸福。缩小了城乡差距。

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城关小学庞小丽老师谈到，互联网在缩小城乡差距方面起着很大作用。互联网教育可以因材施教，满足优等生的教育，也能满足学困生的教学。互联网还能培养学生自学能力、创造能力。互加教育让人可以随时随地学习，非常方便。未来已来，我必须来。踏上全新的旅程，出发遇见更好的自己。

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山花怒放也鲜艳。二号卜小学庞老师谈到，有一种乡村教育叫互联网加教育。通过与互联网加教育的相遇、相知，点燃了教育激情，她打算把互加课堂带去自己课堂。扶贫先扶智，扶智先扶师，每个老师要拥有互联网思维，相信相信的力量，相信互加会让自己成为自己想要的样子。

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河北邢台清河县潘海丽老师分享了她是如何当助教老师的。双师课堂不是有了网课就行了，助教的作用比较大，要提前进班，调试设备，组织纪律等。另外还比较细致的讲解了如何打卡，如何写。她的分享非常简洁实用。

从江西宁都小布学校，到商丘王二保小学，到陕县程村小学、雷湾小学，一所所学校由原来面临倒闭，到现在的小而美，高大上，现代化。我感觉我们也坐不住了，虽说我们是乡小，不是村小，但我们学校的学生随着城镇化的发展及矿区拆迁，也在逐年减少，今年一年级目前仅报名不足十人，所以学校马上也面临着变成百人以下小规模学校的境地。随着学校老师老龄化，我们学校也面临着课程开不全的情况。我想我们能做的只能是紧随互加课堂，多学习，让互加课表融入到学校大课表中，让我们的学生也能享受到优质教育资源。