怀化市跃进路小学校本教研组内活动一则

不改教育初心，

莫忘与时俱进。

      怀化市跃进路小学常抓教育管理与教研促教，以落实教育教学与师德师风，以构建书香校园，以保障教育为学生茁壮成长与教师发展需要服务。

 

校本教研

     

书法习作（行书）：校本教研（不改教育初心，莫忘与时俱进。）书写悟（书香笔记）：从集字来看，这四个行书字，基本取法二王的圣教序。并且有的较为沉稳，有的比较洒脱。有的接近行楷（如“校”），有的兼有草书用笔（如“研”）。有的需要形质感，有的杂揉飞白。而要形成整个章法合理协调，就得进行相对处理。去掉“校”字的某些楷化，去掉“研”字的某些牵丝连带等，使章法既符合题写的厚重品味，又不失行书本真。还要注意小字的搭配合理，所留空白恰当，起到书卷气的意义。落款较难讲究，留给分享者共研。

          不 改 教 育 初 心

          莫 忘 与 时 俱 进

            （根据组内上传图片而即兴所感心得文字一则）

      教师所从事的，是经过国家严格考试与选拔的一份神圣的职业，肩负着知识与文明文化的传播与发展的各种使命，亦在各种与时俱进中完成责任担当与才华能力等更新。

        在国家美好的关爱下，通过各种适合教师自身发展的校本研修活动，可以贯彻落实“我们都是相亲相爱的一家人”的校园是我家，我在温暖中成长的情怀，使每一个教师感受教育激烈竞争下的人文情结。使学校集体更有凝聚力与积极向上的生命活力。

      人非圣贤，无有过人之永久本能。

      需要及时完成不断学习以进步、勤能补拙促成长的各种修养。

      尤其是教育教学，更需要完成新时代下，根据教育形式与师生发展需要的更切实际的各种责任与义务。丰富自己的才华，并使整个团队立于不败之地。

      怀化市跃进路小学，以构建书香校园格局为本，开展各种教育教学与教研活动。每个学期都要安排落实一定的相关工作，并有所讲究，呈现特色。

在浓浓的氛围中宁静致远

      继学校的常规教学管理落实、学校新进教师汇报课展示与专题研究优质课展示之后，学校跟进组内校本研修活动。并认真开展起来。

      终身学习是教师成长与发展的一件大事。为教师不断合格与日趋完美而产生持之以恒的兴趣与动力，以及主动修为觉悟。

      互相促进更觉温馨，更有氛围。也许更具活力与效用。

自己的方式  共有的遇见

        遇见那个最好的自己，多么难能可贵。

      “独上高楼，望尽天涯路”固然贵气，但所谓无师自通谈何容易。其过程往往会很艰辛而漫长。一但遇到困难，也许就会浅尝辄止。

      有个可爱的你，知己的他在身边，那些一看就能潜移默化的言行举止，也许就能让独行的你我顿悟。

取长补短  亲密无间

畅所欲言各抒己见存大同  集思广益艺海无涯觅精妙

个人钻研有精彩  整体呈现更貌新

如师徒结队般可人

在默默耕耘中升华

教师研修书中笔记①

教师硏修书中笔记②

教师研修书中笔记③

      辛勤的付出印着几行诗意般坚实足迹。珍贵的记忆照亮经年画意式相勉情谊。

      看未来可期，愿前程似锦。（笔者／月白尔雅）

【附】

【教师校本研修总结一则】

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