2021阅读小结

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今年拉拉杂杂读了80本书，简单分成四类：

1）儿童文学； 2）阅读理论与实践；3）自娱类小说； 4）自娱类Non-Fiction

1）突击读了20本儿童文学，特意选了一些近些年国内新兴儿童文学作家的代表作，结论是：跟西方儿童文学的差距仍然非常非常大，从家庭育儿这个功利的角度说，这个差距大到几乎可以完全舍弃的程度。除了曹文轩的作品兼具文学的美感和真正的儿童视角的童趣，其它作品，要么缺少文学性，要么是伪装成儿童视角的成人视角，要么是伪装成儿童情趣的成人的恶情趣。当然从爱国主义和培养国内儿童文学土壤的角度说，还是要鼓励鼓励再鼓励。

下图是书目。备注列是我假设如果码客还小，我会不会、以及会在他多大时把书推荐给他。

儿童文学

2）与阅读相关的各种理论或实践类书籍18本。

一方面是提升自己在家庭养育孩子阅读习惯方面的理论知识，另一方面也是了解一下国内相关书籍的内容质量。

近三、四年，读了很多这方面的书。其实很大部分内容都是大同小异，毕竟关于阅读和育儿方面的认知心理学、发展心理学和教育心理学的理论也就那些，大家不过就是在那一点点理论的基础上发挥。

作为家长，总希望有一招制胜的万灵药，一下子就养出一个爱读书会读书的牛娃，但现实很残酷，阅读养育路阻且长。喜欢读书的家长越来越少，喜欢读书的孩子也会越来越少吧。

阅读理论与实践

3）自娱自乐地读了22本小说。

除了儿童阅读养育所需，也给自己留出时间看一些“闲”书。

今年读的22本小说里，一半是经典类，另一半是网络小说和近些年畅销榜单上的小说。

网络小说和畅销榜单小说原来一直都不在我的阅读范围里，主要是觉得比较没营养。我的阅读原则一贯是“书龄小于三十年的书不读”。

今年为了种种原因，打破自己的封界，尝试一下新东西。结论：虽然在人设和冲突设计上，这些新作品从数百年文学批评的成果中获益匪浅，可圈可点，但从文学性和思想性上看，与经历过时间磨洗的经典之作相去甚远。看多了这种文字，也就难怪网上很多人都说经典文学不好看，老套，看不进去。

就像快餐外卖吃起来也挺high，味足、管饱，甚至还能上瘾，但营养上真不行。而且最大的后遗症是：习惯了快捷方便的重口味后，就很难接受需要细嚼慢咽的清淡美食了。

所以以后还是要奉行“书龄小于三十年的书不读”的原则。

小说

4）我喜欢的Non-Fiction仍然是心理学、哲学、国学和科普类图书，一共读了20本。不求甚解地读，自在而满足。

值得一提的是《十几岁孩子的正面管教》这本书，是跟着朋友组织的一个读书会读的。书本身质量一般，但通过读书会结识了几位朋友，每周吐槽各自的青春期叛逆娃也是一桩乐事。

Non-Fiction