罗森塔尔效应 及 自我实现

皮革马利翁效应亦称“罗森塔尔效应（Robert Rosenthal Effect）”或“期待效应”著名心理学效应

（六）——期望效应（又称罗森塔尔效应)

效应起源：皮格马利翁是希腊神话中年轻的塞浦路斯国王，同时他也是一位手艺高超的雕刻家。一次，他为雕刻一个美女石像倾注了全部心血，把她刻得活灵活现，栩栩如生，最后自己竟情不自禁地爱上了她。为此他日思夜想，茶饭不思，最后感动了宙斯（天神的领袖，把这个石像变成了真正的美女满足了皮格马利翁的愿望。

概念：是指在人际交往中，一方充沛的感情和较高的期望可以引起另一方微妙而深刻的变化。

启迪：人们在现实生活中通常这样来形象地说明期望效应:"说你行，你就行;说你不行，你就不行。"要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。期望对于人有巨大的影响，它就如同一把双刃剑，积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。只有当人们正确的去确立目标是才能有好的效应，这就要求人们拥有好的学识素养和健康的心理素质。

罗森塔尔效应

美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：

他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。

为什么会出现这种现象呢？正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。

【点评】你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大

每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。老师、妈妈都是孩子最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果老师、家长对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！

拓展 ：

在武志红的心理学课里，认为自我实现的预言，源头上来自于权威对我们的期待。

权威对对象的期望会变为现实。

那这样一个效应就分为两个方面了：我们如何给人施加积极的期待；以及我们如何抵消权威消极的期待？

当我们给别人施加影响时，我们到底是出于自恋还是出于利益？

如果是出于自恋，那很难从潜意识层面给别人施加正确的积极期待，因为你要维护你自己的自恋，那就很容易打压别人来维护你的自恋。优秀的人离开你，剩下的人都是符合你预期的，最终你“说对了”，利益也没有了，能够维护你权威和自恋的都是被你打压过后的人，他们也因为被打压，没有受到积极期待的影响而成长受限。

当我们自己对自己的期待和权威给我们的期待正好一致时，这个时候我们的生命力就会自然的生长，没有多少矛盾。不含诱惑的深情，是我深深地理解你、接纳你，而且不给你设任何条件。“诱惑”，在这里就是条件。诱惑就是，你要达到我设置的条件，我才给你情感。不含诱惑的深情境界太高，但哪怕有一些诱惑也没关系，只要其中有深情就好。

若有人给你负向的罗森塔尔效应，你要察觉他是不是太自恋了。

发现问题时，记得鼓励自己，而不是攻击自己。