儿童名著整本阅读之猜读

什么是猜读法？

猜读又叫预测读书法，指在读书的过程中，根据已知的内容，推测未知内容。以儿童名著为例，看到目录可以猜测书中的内容，然后把正文与所推测的内容比较；读了开头，猜测将有什么样的结尾；看书中插图，猜测故事情节；读了上段，猜测下段，或是读了上句，猜测下句。

为什么要做猜读？

有人就说了，好好的一篇文章或者一本书直接翻开读就好了，为什么还要猜读呢？这是因为猜读法有利于读思结合，使阅读插上联想、想像的翅膀，提高阅读的兴趣。阅读经典的同时，带着思考。在工作中，我和同事们经常说的一句话就是，没有思考的阅读就是没有灵魂的阅读。

怎么样进行猜读？

1.猜读书名

以《没有壳的蜗牛》这本童话为例，看到这本书的名字，我就在猜想一只蜗牛没有壳，那将是怎样的一种生活状况？仅仅是一个书名就勾起了我的阅读兴趣。

2.读开头猜结尾

“这就好比一个士兵丢了枪，他拿什么去打仗。一个司机丢了车，他开什么去上路？一个程序员丢了电脑，他用什么编程序？一个国王丢了子民，他统治谁去？”书中开头这一连串的排比句，让人看得云里雾里。这和蜗牛没有壳有什么关系吗？书中的主人公成皓把书包弄丢了，这和蜗牛没有壳有什么关系？一连串的问题引发无限的思考。成皓的书包真的不见了？最后找到了？是蜗牛帮着找到的？这个开头充满了乐趣，结局也非常意外。

3.看书中插图猜故事情节

重点观察书中的插图，推测情节。既然是情节推测，思维就有了发散性。将推测的情节与原文作对比，阅读的同时开发了想象力。爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并是知识进化的根源。