潘爱红
潘爱红

教学随笔

      今天又是一个忙碌而充实的周五，这周除了累更多的是快乐。

        早读时侯，在两个班长的带领下，两个班早读都很好，我只是转转，偶尔提醒一下不太专心的孩子，班长认真负责，我心里也暗自高兴，就连平时嘴巴都不张的小硕硕也读的有模有样，还得到班长的表扬。

  早读结束了，小硕硕走到我跟前说:“老师，今天早读班长表扬我了，你给我发个小贴画吧！"看到他认真的样子，我急忙给他奖了个小贴画，并顺势说道:是呀！努力读书的你大家都很喜欢！如果课堂认真听讲就更好了！他拿到小贴画兴奋的回到了教室。

  上课铃声响了，第一节我在二九班上课，今天要讲《认识方向》，这一节坐在讲桌边的小硕硕也早早拿出数学书，认真地听讲，时不时还举手发言，我表扬他两次，他听的更认真了，我也从心底里感到高兴，一节课不知不觉结束了。

    课后我和我的搭挡翟老师说起今天的课堂，小硕硕的变化令我感到无比的高兴！因为这个孩子曾让我们头疼，他平时总是不拿书，要么是懒得不动手，还老添乱闹情绪，多次与他家长沟通，也都无济与事，今天的他仿佛还了一个人，怎不让我激动！

    满满的周五，在忙碌与充实中结束了，虽然我累的疲惫不堪，但我觉得更多的是开心快乐！

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