课后反思

本周带领学生们学习了《I've got a new book》。本课通过四个小朋友互相展示自己拥有的物品，学习如何用英语来描述自己和询问他人所拥有的物品。要求掌握单词：dress、coat、sweater、T-shirt等。能口头运用“Have you got a book？”这类语句询问某人是否拥有某物，能用“Yes，I have.No，I haven't.回答。课上的整体效果不太好，有些学生不能流利地用“have got”进行描述和问答。在词汇教学中虽然我运用到了实物、图片直观法教学单词，但学生门的学习热情还是不高。在围绕教学重难点操练句型“I've got···”时，学生不能很好的运用身边的物品说句子。同时，学习“Have you got···？”疑问句时，学生有点似懂非懂。教读时，比较长的句子学生们掌握地不好。还有课堂容量大，练习不足。通过以上发展的问题，打算下周再巩固巩固。