成长

今年9月1号我怀着一颗忐忑的心迎来了开学日，有人会问你已经干了几年的生活老师了，经验应该很丰富，管理孩子也是驾轻就熟，为什么会担忧呢？原因是第一次管理一年级学生。

低年级和高年级还是有很大区别的。高年级的学生已经在校待了三年，学校的规章制度已熟记于心、生活流程已步入正轨，心理也逐渐趋于成熟。而一年级是幼儿升入小学的入门级。要适应新的环境，新的生活，新的老师，新的小伙伴们，要开始学一些基本的生活技能。对他们来讲是一个很大的挑战。对我来说也是一次新的体验，需要全身心的投入、细心、耐心、爱心、更需要手把手地教。

开学第一天也像往年一样，家长带着一个一个小可爱来报到，看着他们清澈而懵懂的眼神，肉嘟嘟的小脸，还有那奶声奶气的说话声。我有点期待与这40个孩子接下来相处的时光。

午睡

第一天中午孩子们回宿舍午睡，让我大跌眼镜。天呐！乱糟糟+乱糟糟，队站的东倒西歪，说话声一个比一个高，还有几个小调皮在玩，孩子们还沉浸在开学的新鲜感和兴奋中， 显而易见，第一天中午没有人睡觉。要让午睡成为一种习惯，得先和孩子沟通，告诉他们睡午觉的好处。再次就是不能强求孩子，可以先让孩子躺在床上一会，或者眼睛闭一会，慢慢的就会有睡觉的习惯，但前提得从身体的管理开始，引导他们安静、整齐、快速的站队来清点人数，有序的换鞋，安全上下床，以及盖被。经过一个月的反复说教，不断练习，孩子们慢慢进入了状态。但是紧接着又一件麻烦事来了，起床特别难叫，喊起床根本就没有人听见，需要一个一个的去叫，去扶他们起，还有几个你扶起来一转身他就又倒下去了，睡不醒。也有试过播放音乐来催促，后来我们经过讨论选了四个小组长，由小组长叫或相邻的互叫，收效甚好，在规定的时间内95%的孩子都能起床了。

一日三餐

一日三餐我们陪伴孩子在教室用餐。 帮他们打饭，打菜，打汤，谨防烫着。本着少打勤添，让孩子吃饱吃热的原则。了解特殊体质的孩子，如小宇酒精过敏，喝鸡蛋醪糟汤的时候，给予及时的提醒。善于观察每个孩子的用餐情况，对于暴食暴饮的孩子要及时制止。让孩子养成不挑食不浪费的好习惯。

晚上住宿

为了培养孩子的独立能力和自理能力，部分家长选择了让孩子住校。第一次离开家， 离开父母，孩子幼小的心灵还是很难承受的。第一周几乎每天都有想妈妈想回家，晚上哭鼻子的，赶紧与家长沟通，哄着开导，谈一些他们感兴趣的话题来分散注意力，代替父母陪伴在床侧，直到睡着。晚上定闹钟盖被，时刻关注每个孩子的情绪以及身体状况，给予更多的关心和爱，让他们感受到大家庭的温暖。

以身作则

一年级小朋友向师性模仿力是特别强的。对待孩子我们要以身作则，要不断的提高自身的素质和文化修养。不能呵斥责骂孩子。不能高高在上， 让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到老师的亲和力，在学校健康快乐的生活!

这一学期我们彼此磨合、适应。由最初名字不熟悉以至张冠李戴，到现在听声就能分辨出是谁，从手忙脚乱到现在的得心应手，从不知所措到坦然处置，从迷茫到信心坚定。下图来看看我们的改变。

美化宿舍

养点绿植增生机

环境温馨心情好

卫生及物品摆放

洗漱用品一条钱

床铺整理很到位

行为习惯

养成阅读好习惯

刷牙洗脸讲卫生

有序排队不拥挤

睡个午觉养精神

时光如梭，岁月如歌，生命如此美好。让我们携手一起从生活的点滴中愉快地成长。