与孩子亲测，这种读书方法省时又有效

昨天才读了《如何高效阅读》第一章，就迫不急待的和女儿试起了其中提到的读书方法。事实证明，这个效率确实挺高的。

图片发自App

我们分别各准备了一支笔、笔记本,女儿拿的是她的读物《宝葫芦的秘密》，我准备了一本《文心》，还有计时器(我们用的手机闹钟里面的)。

把计时器调到3分钟，然后我们开始快速阅读。当计时器报时，马上停止。读到哪里用笔做上记号。

开始算数:先计算出刚才3分钟读的总字数。

1.数出每行的字。我的每行字是23个，女儿每行的字是27个。

2.算出总行数(2个半行为1行)，两个字一行的则不计。我读了110行，女儿则是98行(她的行数全是对话，小半行)

3.用总行数×每行字数÷3分钟=每分钟所读字数。我每分钟读843,女儿的是882(女儿的字数大概有点不准，不过速度还可以了)

计录，计录下所用工具，并把上面测得的1、2、3步的结果记在笔记本一页的首行。以下是我们的记录(没打算公布的，可以忽略字)。在这页写出你刚才所看到的能记住的内容。(记不住的也不要翻书)

这是我和女儿测得的结果

女儿写的记住的内容

我记住的内容

做完测试，今天写这篇文章的还能记得很清楚。感觉很神奇，平时十分钟可能看的内容还没这么多。也许用半小时或者看的内容多了很多。可是一点都记不住。

分析了一下，这又与李笑来老师的注意力有关。当闹钟响起来，我就会精神高度集中，所以效果自然会好很多。

就如女儿说的，用这种方法以后阅读时间可以縮短，效率却可以增加很多呢。

以前我规定她每天读45分钟书，现在用这个方法我改了计划。每天读20分钟，分为4个5分钟，每个5分钟之后记录下测试结果和记住的内容。

接下来就是持续执行了。