新闻工作者做什么?

如何成为一名合格的记者

                     

  看了高珧老师的讲座，明白了好多通过上课了解不到的新闻记者应对措施。高珧老师也说，在工作期间，上学学到的专业书籍，对他的帮助也很大。所以，作为学生，我现在会认真学习专业书籍，为未来打下一个良好的基础。

  下面我谈谈通过讲座，得到的如何成为一名合格记者的经验。

看的第一个新闻报道，2016年福建台风孤岛云龙乡事件。

报道中，高珧作为记者，随着画面转换而进行话题转换。除此之外，高珧老师也是突出细节，讲解细节。语言连贯，逻辑性强。

  也就总结为第一招式：遵循原则是  说你能看到的观众能看到的。

  （1）画面优先，选择直播点。

  （2）放大细节，讲解细节

  （3）对于画面无法直接看到的，进行语言补充

第二个新闻报道是湖南羊山坳的大秋收。在整场直播中，记者笑意满满，情绪高昂，把观众也代入了秋收的喜悦之中。除此之外，也是通过稻杆的韧性以及收割机马达的响声，让观众也进行了更加细微的了解。让观众有了参与感。

  总结为第二招式：遵循原则是替观众去感知

  （1）进行情感传递，记者应当注意自己的情绪，一定要符合当时发生的事情。

  （2）替观众去触碰，去嗅闻，去倾听，让观众更加详细的了解当时的状况。

  （3）巧用设备，尽可能的把新闻事件全面的展露给观众。

  （4）活用“插V”尽可能的调动身边的所有人，尽可能的把事故现场的影像以及照片等展现给观众。甚至可以“频再现事故瞬间。”

  第三个新闻案例是山西王家岭井下水位下降，然施救部门经过三个小时的施救，仍然没有太大的进展。记者通过提问的方式，向知情人询问背景以及进展，并向观众展现进展。

第三个招式：遵循原则为替观众解读

  （1）观察周围情况，让观众充分了解现场

  （2）不要说结论性话语。

  （3）通过“提问”，带着质疑，去了解现场。

  （4）尽可能把报道场景录下来，还原真实。

  （5）穿着得体，同时也为了方便，脱掉高跟鞋，换上运动鞋。

  第四个是天路通“关”。青藏高原的通关隧道。由于技术原因，无法拍到实景，便通过虚拟技术进行了模拟实验。但是体验报道不能只是流于形式，也要反馈信息以及实际进展状况。

第四个招式：遵循原则是进行虚拟实验，体验

（1）需要现场导演及时反馈弹幕

（2）多营造讨论性话题

（3）尺度可以更大，所有的现场报道形式都可以玩

通过高姚老师的讲座，还需要注意以下几个方面。

第一，在新闻报道上应当选择“有用的信息”进行传播，并且让人记住。

第二，要想逻辑清晰，镇定自若，首先应当掌握足够的信息，并且在平常要刻意的训练自己的表达能力。

对于突发事件，又有什么准备呢？

第一，首先要掌握最新的权威发布信息

第二，要掌握核心画面，（包括事故现场知情人或者救援的人）要让摄像把这些影像进行处理。

第三，进行电话连线

第四，到达现场之后要控制机位安排好设备

第五，要找知情人询问信息（包括现场伤亡如何?进行怎么处理？）

高姚老师说在学习期间的知识，对于后来的工作也是有很大的帮助。对未来最好的就是把现在的做好。学生注重理论知识的同时也要锻炼自己的表达能力。加油(ง •̀_•́)ง